江西经济管理职业学院学校简介，校史概述(江西经管学院校史)

江西经济管理职业学院是一所由江西省人民政府举办、并经国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。学院坐落于江西省南昌市，地理位置优越，交通便利，为学子提供了良好的学习与生活环境。学院始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以服务区域经济社会发展为宗旨，以促进就业为导向，遵循职业教育发展规律，深化教育教学改革，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

在办学层次与规模上，学院主要开展高等职业教育，同时兼顾多种形式的职业培训与社会服务。目前，学院开设了涵盖财经商贸、电子信息、旅游、文化艺术等多个专业大类的数十个专业，形成了以经济管理类专业为特色和优势，多学科专业协调发展的专业布局。其中，一批专业被列为省级特色专业或示范专业，在省内同类院校中具有一定的知名度和影响力。

学院拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍。教师队伍中既有理论功底扎实的专任教师，也有来自行业企业的技术骨干和能工巧匠担任兼职教师。学院高度重视师资队伍建设，通过实施人才引进、培养培训、校企交流等多种措施，不断提升教师的专业水平、实践教学能力和综合素质，为人才培养质量提供了有力保障。

教育教学设施与条件是保障人才培养质量的重要基础。学院建有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育场馆等设施。尤为突出的是，学院高度重视实践教学条件的改善，投入大量资金建设了各类校内实验实训室和实训基地，覆盖了所有专业大类。这些实训场所设备先进，功能齐全，能够模拟真实的生产服务环境，满足学生职业技能训练和创新能力培养的需要。
于此同时呢，学院积极拓展校外实习实训基地，与众多知名企业建立了稳定的合作关系，为学生顶岗实习和就业搭建了广阔平台。

产教融合、校企合作是现代职业教育发展的核心路径。学院积极探索和实践“校企协同、工学结合”的人才培养模式，与企业共同制定人才培养方案、开发课程与教材、组织教学实施、评价培养质量。通过订单培养、现代学徒制试点、共建产业学院等多种形式，将企业的需求融入人才培养全过程，有效增强了人才培养的针对性和适应性，缩短了学生从校园到职场的距离。

学生发展与就业创业工作是学院工作的重中之重。学院构建了全员、全过程、全方位的育人体系，不仅注重学生专业知识和技能的传授，更高度重视学生思想道德、人文素养、职业精神和创新创业能力的培养。通过开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践、技能竞赛、创新创业项目等，为学生成长成才提供多元化的平台和机会。学院建立了完善的就业指导与服务体系，毕业生就业渠道畅通，就业质量稳步提升，深受用人单位好评，历年毕业生初次就业率均保持在较高水平。

面向未来，江西经济管理职业学院将继续坚持内涵式发展道路，主动适应经济结构调整和产业升级对技术技能人才提出的新要求，不断优化专业结构，深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升办学综合实力和核心竞争力，努力建设成为特色鲜明、省内一流、全国有影响的高水平高职院校，为江西省乃至国家的经济社会发展做出更大的贡献。

江西经济管理职业学院的办学历史源远流长，其发展历程见证了江西省经济管理类职业教育从无到有、从小到大的奋斗轨迹，也折射出我国职业教育体系不断调整、改革和完善的时代印记。

学院的起源可追溯至20世纪80年代。1984年，为适应改革开放初期经济建设对管理人才的迫切需求，江西省成立了江西省经济管理干部培训中心，其主要任务是承担全省经济管理干部的培训和进修工作。这一时期，学院处于非学历教育的干部培训阶段，为江西省的经济战线培养了大批急需的管理骨干，奠定了学院发展最初的基础，也赋予了学院与经济管理领域深厚的渊源。

随着经济社会的发展和教育改革的深入，单一的干部培训已难以满足社会对多样化人才的需求。1993年，经江西省人民政府批准，在江西省经济管理干部培训中心的基础上，开始筹建学历教育机构。1994年，学院成功转型，开始招收中专层次学生，校名通常称为江西省经济管理学校（或类似名称）。这标志着学院办学功能的重要拓展，从单一的干部培训向学历教育迈出了关键一步。在中专办学时期，学院紧贴市场需求，开设了会计、企业管理、市场营销等一批热门专业，培养了大量的中等专业人才，办学规模和社会声誉逐步扩大。

进入21世纪，我国高等教育特别是高等职业教育进入了快速发展时期。为优化资源配置，提升办学层次，更好地服务于江西崛起战略对高技能人才的需求，2004年，经江西省人民政府批准、教育部备案，在原江西省经济管理学校等基础上，正式升格改建为江西经济管理职业学院，开始举办高等职业教育。这次升格是学院发展史上的一次里程碑式的飞跃，标志着学院办学层次实现了从中等职业教育向高等职业教育的根本性转变，开启了学院发展的新纪元。

升格为高职学院后，学院进入了快速发展与内涵建设的新阶段：

• 规模扩张与基础建设期（约2004-2010年）：学院积极扩大招生规模，拓展专业设置，加强校园基础设施和实训条件建设，迅速完成了从中专向高职的过渡，初步形成了高等职业教育的办学框架和体系。
• 规范管理与质量提升期（约2011-2018年）：学院的工作重心从规模扩张转向内涵建设。大力推进教学改革，规范教学管理，加强师资队伍建设，深化校企合作，积极参与国家和省级职业教育质量工程项目建设，人才培养质量和社会声誉显著提升。
• 特色发展与创新探索期（约2019年至今）：学院紧密对接江西省经济社会发展战略，特别是航空产业、数字经济、现代服务业等重点领域，优化专业结构，打造专业特色集群。积极探索“双高计划”建设背景下的发展路径，深化产教融合、校企合作模式创新，推动数字化转型和智慧校园建设，致力于提升综合办学实力和核心竞争力，向着更高水平的办学目标迈进。

纵观江西经济管理职业学院的发展史，是一部不断适应社会需求、主动寻求变革、实现自我超越的奋斗史。从干部培训到中专教育，再到高等职业教育，每一次转型都准确把握了时代脉搏和教育发展趋势。学院在长期办学过程中，逐渐积淀了深厚的管理学科底蕴，形成了鲜明的办学特色，建立了较为完善的现代职业教育体系，为江西省输送了数以万计的高素质技术技能人才，为区域经济社会发展做出了重要贡献。展望未来，学院将继续从其厚重的历史中汲取智慧和力量，在新征程上谱写更加辉煌的篇章。