甘肃警察学院学校简介，校史概述(甘肃警院校史简介)

甘肃警察学院学校简介

甘肃警察学院是经教育部批准设立、由甘肃省人民政府举办、甘肃省公安厅主管的全日制普通本科公安院校，是甘肃省重要的公安政法人才培养基地、在职民警培训基地和警务理论与实践研究中心。学院立足甘肃、面向西北、辐射全国，主要承担全日制本科学历教育、公安专业人才培训、公安科学技术研究及服务公安实战等职能，为全省公安政法机关输送政治坚定、业务精通、作风过硬、素质优良的应用型专门人才。

学院坐落于甘肃省兰州市，校园环境优美，设施功能齐全，建有现代化的教学楼、实验实训楼、图书馆、警务实战训练场馆、学生公寓及运动场地，配备有模拟派出所、侦查实训室、痕迹检验实验室、网络安全实验室、刑事影像技术实验室、心理行为训练场、战术对抗训练馆等一批贴近公安实战的教学实训设施，为学生的理论学习、技能训练和综合素质培养提供了良好的硬件保障。

在办学定位上，学院始终坚持党的绝对领导，全面贯彻党的教育方针和公安工作方针，秉持“政治建警、依法治校、质量立校、特色兴校”的办学理念，遵循高等教育规律和公安人才成长规律，突出公安行业特色，深化教育教学改革，构建了以公安学、公安技术类学科为主体，法学、管理学等相关学科为支撑的学科专业体系。学院开设侦查学、治安学、刑事科学技术、网络安全与执法、交通管理工程、警务指挥与战术、经济犯罪侦查、禁毒学等多个本科专业，覆盖公安主要业务领域，专业设置紧密对接公安实战需求。

师资队伍建设是学院发展的核心。学院着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍。现有教师队伍中，拥有高级职称的教师占比可观，部分教师具有博士学位或正在攻读博士学位，许多教师具有公安实战部门工作经历或长期参与公安实践服务，“双师型”教师比例较高。学院还聘请了一批公安机关业务专家、技术骨干和英雄模范人物担任兼职教官，参与课堂教学、实践指导和人才培养方案制定，有效促进了教学与实战的深度融合。

人才培养是学院的中心工作。学院紧紧围绕“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求，坚持“立德树人、育警铸剑”根本任务，构建了“教、学、练、战”一体化的人才培养模式。在教学中，注重强化学生的政治思想教育和警察职业素养培育，夯实法学基础理论和公安专业知识，系统开展体能技能、侦查办案、应急处突、群众工作等警务实战能力训练。学院实行严格的警务化管理，培养学生令行禁止、英勇顽强、团结协作、无私奉献的优良作风，全面提升其综合职业能力，确保毕业生能够快速适应公安工作岗位要求。

在科学研究与社会服务方面，学院紧密围绕国家安全、社会稳定和公安工作中的重大理论与实践问题，积极开展警务理论和公安技术研究。学院设有若干警务研究中心（所），承担了一批国家级、省部级及公安厅级的科研项目，取得了一系列有价值的研究成果，为公安决策和实战提供了理论支持和技术服务。
于此同时呢，学院作为甘肃省公安民警训练基地，常年承担全省在职民警的初任培训、晋升培训、专业培训等任务，为提升全省公安队伍整体素质和战斗力做出了重要贡献。

学院高度重视对外交流与合作，与国内多家公安政法院校建立了合作关系，开展学术交流、师资互访和学生交换。
于此同时呢，加强与全省各级公安机关的“校局合作”，共建实践教学基地，共同开展人才培养、课题研究和科技攻关，实现了资源共享、优势互补、协同育人。

面向未来，甘肃警察学院将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会和全国公安工作会议精神，以建设特色鲜明、西部一流的公安院校为目标，不断深化综合改革，提升办学质量和水平，努力为新时代公安工作和队伍建设培养更多优秀的公安专业人才，为维护国家政治安全和社会稳定、建设更高水平的平安甘肃、法治甘肃做出新的更大贡献。

甘肃警察学院校史概述

甘肃警察学院的发展历程，是中国公安教育发展的一个缩影，也是甘肃省公安事业进步与队伍建设不断完善的历史见证。其校史脉络清晰，经历了从无到有、从小到大、从单一培训到多层次学历教育的跨越式发展，大致可分为以下几个重要阶段：

一、创建与早期发展阶段（20世纪40年代末至70年代）

学院的渊源可追溯至新中国成立初期。为适应巩固新生人民政权、维护社会秩序、培养公安干部的需要，甘肃省公安部门开始筹建专门的公安教育机构。这一时期，主要是以短期培训班的形式开展公安干警的轮训和教育，培训内容侧重于政治理论、公安业务基础知识和基本技能，办学地点和规模随着形势任务的变化而多次调整。这些早期的培训工作，为甘肃省公安队伍输送了急需的骨干力量，也为后来正规化公安教育的建立积累了初步经验，奠定了组织基础和人员基础。

二、恢复重建与规范化建设阶段（20世纪70年代末至90年代）

“文化大革命”结束后，公安教育事业迎来恢复和发展的春天。伴随着改革开放和社会主义法制建设的推进，对公安队伍的专业化、正规化建设提出了更高要求。在此背景下，甘肃省公安干部学校等机构得以恢复或正式成立，开始进行较为系统的干部培训工作。办学条件逐步改善，培训内容日益规范，培训周期相对稳定，开始形成学历教育与在职培训并行的雏形。这一时期，学校为全省公安机关注入了大量经过系统培训的新生力量，有效缓解了改革开放初期公安人才短缺的局面。

三、转型发展与学历教育提升阶段（20世纪90年代末至21世纪初）

随着国家高等教育事业的发展和对公安人才学历层次要求的提高，学校的办学层次迎来了关键提升。经甘肃省人民政府批准并报教育部备案，学校开始承担成人专科学历教育任务，随后又逐步发展为开展全日制普通专科教育。这意味着学校从以在职培训为主，转向学历教育与在职培训并重的发展新阶段。学校名称也相应更为“甘肃警察职业学院”，标志着其正式纳入国家高等职业教育序列。这一时期，学校加强了专业建设、课程建设和师资队伍建设，积极探索公安高等职业教育的规律和模式，为升格本科院校积蓄了力量。

四、升格本科与创新发展阶段（21世纪初至今）

进入新世纪，特别是党的十八大以来，在全面依法治国和国家深化高等教育改革的大背景下，公安工作对高层次、应用型公安专业人才的需求日益迫切。经过长期的办学积累和充分准备，学校办学实力显著增强，社会声誉不断提升。经中华人民共和国教育部批准，学校正式升格为全日制普通本科院校，更名为“甘肃警察学院”。这是学院发展史上具有里程碑意义的重大飞跃，开启了本科层次公安人才培养的新纪元。

升格本科后，学院进入了快速发展轨道：

• 学科专业体系不断完善，本科专业数量稳步增加，涵盖公安学、公安技术等多个方向。
• 师资队伍结构持续优化，引进和培养了一批高学历、高水平的专业教师。
• 教学基础设施大幅改善，新建和升级了各类现代化实验室和实战训练场馆。
• 人才培养质量显著提升，“面向实战、讲求实用、追求实效”的教学特色更加鲜明。
• 科研创新与社会服务能力增强，围绕反恐维稳、网络安全、社会治理等领域的科研成果丰硕。
• 校局合作机制日益深化，与实战单位的联系更加紧密，协同育人效果突出。

学院还积极服务国家战略需求，在维护西北地区社会稳定、反恐防暴、重大活动安保等方面提供了有力的人才和智力支持，赢得了社会的广泛赞誉。

回顾甘肃警察学院的校史，是一部艰苦奋斗的创业史、与时俱进的改革史和追求卓越的发展史。从最初的干部培训到今天的本科教育，每一次跨越都凝聚着一代代警院人的智慧和汗水，都深深烙印着时代发展的脉搏和服务公安实战的宗旨。当前，甘肃警察学院正站在新的历史起点上，将继续秉承优良传统，牢记为党育人、为国育才、为警铸剑的初心使命，全面深化教育教学改革，大力推进内涵式发展，不断提升办学治校现代化水平，努力书写新时代公安高等教育高质量发展的新篇章，为锻造一支高素质过硬公安队伍、建设更高水平的平安中国贡献力量。