浙江警官职业学院共开设有哪些类型奖学金(浙江警官职业学院奖学金种类)

国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职）学生。其评选标准极为严格，旨在表彰在德、智、体、美、劳等方面全面发展的顶尖学生。

评选对象与条件： 申请者须为在校生中二年级以上（含二年级）的学生。除了要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前10%这一硬性指标外，还特别强调学生的综合素质。申请人必须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。对于在某些方面表现特别突出，如在国际或全国性专业竞赛中获得重大奖项、有重要发明创造、为社会做出突出贡献等，学习成绩排名和综合考评成绩排名的要求可适当放宽至前30%，但需提交详细的证明材料。

奖励标准与发放： 国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。这是一笔不小的数额，不仅是对学生过去一年努力的最高肯定，也为他们后续的学习和发展提供了有力的物质支持。学院会为获奖学生颁发国家统一印制的荣誉证书，并将获奖情况记入学生学籍档案。

评选流程： 评选工作坚持公开、公平、公正、择优的原则。通常由学院学生资助管理机构具体负责组织，经过学生个人申请、各系（二级学院）初评推荐、学院评审委员会集中评审、全院范围内公示无异议后，报上级教育主管部门批准。

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展而设立的。它兼具奖励与资助的双重属性。

评选对象与条件： 申请者同样须为在校生中二年级以上（含二年级）的学生，且必须是经过学校认定的家庭经济困难学生，其信息已录入全国学生资助管理信息系统。在学习方面，要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前茅（通常具体比例由各省市确定，一般要求在前三分之一或更高），且没有不及格科目。在思想品德方面，与国家奖学金的要求基本一致。

奖励标准与发放： 国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。这笔奖金对于家庭经济困难的学生而言，能有效减轻其经济压力，使其能更专注于学业。与国家奖学金不同，国家励志奖学金获奖学生同样会获得获奖证明，但其证书由地方教育行政部门或学校制作颁发。

政策导向意义： 该奖学金的设立充分体现了国家促进教育公平的决心，它向全社会传递了一个明确的信号：经济上的暂时困难不应成为优秀学子成才的障碍，国家会为他们的成长提供强有力的支持。

这是校内奖学金中最基础、最核心的部分，主要依据学生的学业成绩进行评定。其目的在于营造浓厚的学习氛围，激励学生刻苦钻研专业知识。

等级与标准： 通常设立多个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，各等级的评选比例和奖励金额由学院自行规定。
例如，一等奖学金可能覆盖专业前5%的学生，奖励金额较高；二等奖学金覆盖前5%-15%；三等奖学金覆盖前15%-30%。奖励形式可能是直接发放奖金，也可能是减免部分学费，或二者结合。

评选依据： 主要以一学年度内所有必修课和限定选修课的平均学分绩点（GPA）为主要依据，同时参考综合表现，如无违纪处分等。

为了鼓励学生个性化发展和特长发挥，学院通常会设立多种专项奖学金，奖励在某一特定领域有突出表现的学生。这对于构建多元化评价体系至关重要。

常见的专项奖学金类型包括：

• 专业技能竞赛奖： 奖励在国家级、省部级、市校级各类职业技能大赛、学科竞赛中获得优异成绩的学生。
  例如，在警务技能大比武、法律知识竞赛、信息安全攻防比赛等方面获奖的学警。
• 精神文明奖（或道德风尚奖）： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、拾金不昧等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。这高度契合警察院校培养学生高尚道德情操的要求。
• 社会工作与实践奖： 奖励在学生自治组织（如学生会、社团）、班级管理、志愿服务、社会实践等活动中表现积极、贡献突出的学生干部或积极分子。
• 文体活动奖： 奖励在文艺、体育活动中为学校赢得荣誉的学生。
  例如，在校运会破纪录者、在文艺汇演中表现优异者等。
• 科技创新奖： 鼓励学生参与科研创新活动，对于发表学术论文、获得专利授权、完成具有一定价值的创新项目的学生给予奖励。

这是警察院校奖学金体系中最具特色的部分。浙江警官职业学院实行严格的警务化管理，学生的一日生活制度、队列纪律、内务卫生、警容风纪等均是日常考核的重要内容。这些表现通常会与奖学金评定紧密挂钩。

表现形式： 可能不单独设立名为“警务化管理奖学金”的项目，但会将警务化管理的量化考核结果（如操行量化分、综合素质测评分数）作为评定所有校内奖学金（包括优秀学生奖学金和部分专项奖学金）的重要权重指标。
例如，在计算综合测评成绩时，学业成绩占70%，而思想品德表现（内含大量警务化管理内容）和文体活动等可能各占一定比例。这意味着，即使学业成绩优异，但如果警务化管理考核不合格或有严重违纪行为，也可能失去评奖资格。反之，在警务化管理中表现突出的学生，即使在学业上稍逊，也可能凭借较高的综合素质得分获得奖励。

育人导向： 这种设计旨在引导学生不仅重视知识学习，更要注重日常行为规范的养成和纪律作风的锤炼，从而培养“招之即来、来之能战、战之能胜”的合格预备警官。

为了吸引优质生源，鼓励高考成绩优异或有特殊才能的学生报考，学院可能会设立新生奖学金。这类奖学金在新生入学后根据其高考成绩或高中阶段的突出表现进行评定和发放。