山西工商学院开设有哪些奖学和助学金(山西工商学院奖助学金)

山西工商学院深刻认识到，健全的学生奖助体系是人才培养工作的重要组成部分，是维系教育公平、促进校园和谐、激发学生学习动力的关键举措。学校紧密围绕立德树人的根本任务，以学生为中心，不断优化资源配置，完善评审机制，确保每一位符合条件的学生都能从中受益，不让一个学生因家庭经济困难而失学。
下面呢将对学校现有的主要奖助学金项目进行详细阐述。

国家级奖助学金是由中央和地方政府共同出资设立，面向全国普通高校全日制在校学生的奖励和资助项目。这类奖助学金具有标准统
一、程序严格、覆盖面广、影响力大的特点，是山西工商学院奖助体系的主干。

• 国家奖学金

  国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，用于奖励特别优秀的全日制本专科学生。其评选标准极为严格，旨在树立优秀学生典型，激励广大学生奋发向上。

  • 奖励对象与标准： 奖励我校二年级以上（含二年级）特别优秀的全日制本科在校生。每年奖励名额由上级教育主管部门下达，奖励标准为每人每年8000元。
  • 申请条件： 申请者必须满足以下基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常情况下，学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于专业前10%，且没有不及格科目。
  • 评审与发放： 学校根据上级下达的名额，按照公开、公平、公正的原则组织评审。学生需提出申请，经班级评议、学院初审、学校学生资助管理机构复审后，报学校领导集体研究审定，并在全校范围内进行公示，无异议后上报省级教育部门。奖金一次性发放给学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。
• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为了激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

  • 奖励对象与标准： 奖励资助我校二年级以上（含二年级）品学兼优的家庭经济困难全日制本科在校生。每年奖励资助名额由上级下达，奖励标准为每人每年5000元。
  • 申请条件： 申请者除需符合国家奖学金的基本思想品德条件外，还必须经过学校家庭经济困难学生认定，生活俭朴。
    于此同时呢，学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名或综合考评成绩排名位于专业前30%（或达到其他特定优秀标准）。
  • 评审与发放： 评审程序与国家奖学金类似，严格遵循评选条件与流程。奖金主要用于资助学生的学习生活，一次性发放。
• 国家助学金

  国家助学金是国家面向家庭经济困难学生设立的资助项目，其主要目的是帮助他们解决在校期间的基本生活费用问题，是覆盖面最广的基础性资助。

  • 资助对象与标准： 资助我校计划内全日制本科在校生中的家庭经济困难学生。资助名额根据在校生人数和困难生比例由上级核定。国家助学金分为不同档次，通常分为2-3档，平均资助标准为每生每年3300元，具体金额根据当年政策和学生困难程度确定，如特别困难等级可能达到更高标准。
  • 申请条件： 申请者需热爱祖国，拥护党的领导；遵守校纪校规；诚实守信，道德品质良好；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴，并已纳入学校家庭经济困难学生信息库。
  • 评审与发放： 学校根据下达名额和预算，组织符合条件的学生申请。评审重点在于考察学生的家庭经济困难程度。助学金一般按学期分两次发放到学生的银行卡中，用于补贴日常生活开支。

除了严格执行国家政策外，山西工商学院还从事业收入中足额提取专项经费，设立了丰富的校级奖助学金项目。这些项目更加贴近学校实际，形式灵活，能够更好地体现学校的育人特色和对学生的个性化关怀。

• 优秀学生奖学金

  这是学校设立的覆盖面最广的奖学金之一，旨在奖励在校期间学习成绩优秀、表现突出的学生，营造比学赶超的良好氛围。

  • 奖励等级与标准： 通常设立
    一、
    二、三等奖学金，奖励标准和比例由学校自行规定。
    例如，一等奖学金可能奖励金额较高，覆盖专业前百分之几的学生；二等奖学金覆盖范围稍广；三等奖学金则用于鼓励更多学习进步明显的学生。金额从几百元到数千元不等。
  • 评选依据： 主要依据学生的学年综合测评成绩，该成绩通常由学业成绩（占主要比重）和思想品德、体育锻炼、社会实践等综合素质得分共同构成。评选过程透明，以客观数据为准。
• 单项奖学金

  为了鼓励学生在特定领域发展特长，学校设立各类单项奖学金，实现多元化评价和激励。

  • 类别包括：
    • 科技创新奖学金： 奖励在学术科研、学科竞赛、发明创造等方面取得突出成果的学生。
    • 文体活动奖学金： 奖励在省级及以上文艺、体育比赛中获得优异成绩，为学校争得荣誉的学生。
    • 社会活动奖学金： 奖励在社会实践、志愿服务、学生工作等方面表现突出的学生干部或积极分子。
    • 道德风尚奖学金： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面事迹感人的学生。
  • 评选方式： 通常由学生个人或集体申报，提供相关证明材料，由学院推荐，学校相关部门组织评审。
• 新生奖学金

  为吸引优质生源，鼓励高分考生报考，学校会设立新生奖学金，对入学成绩优异的新生给予一次性奖励。

  • 奖励对象： 达到一定分数要求（如高于生源地本科线特定分数）或在其原中学表现极为突出的当年入学新生。
  • 奖励形式： 可能是减免部分学费、发放奖金或给予其他形式的入学奖励。
• 学校助学金/困难补助

  作为国家助学金的有益补充，学校利用自有资金设立专项助学金或临时困难补助，用于帮助遭遇突发变故或家庭经济特别困难的学生。

  • 形式： 包括定期发放的校级助学金，以及针对学生本人或家庭突发重大疾病、意外灾害等情况的临时性困难补助。申请流程相对灵活，旨在及时解决学生的燃眉之急。

山西工商学院积极拓展社会资源，与热心教育事业的企事业单位、社会团体、校友及个人合作，设立了一系列命名奖助学金。这些项目不仅提供了额外的资金支持，也搭建了学生与社会交流的桥梁。

• 设立主体： 合作企业、校友基金会、地方商会、慈善个人等。
• 项目特点： 每项社会奖助学金都有其特定的设立宗旨、奖励或资助对象、评选标准和管理办法。
  例如，有的倾向于奖励特定专业品学兼优的学生，有的则定向资助来自特定地区的家庭经济困难学生。
• 代表性项目（示例）： 学校可能会设有如“企业奖学金”、“校友助学基金”等。具体项目名称和设置会随着合作情况动态调整。
• 意义： 社会奖助学金的设立，丰富了资助来源，体现了社会对教育的关注和对人才的渴望，同时也培养学生的感恩之心和社会责任感。

除了直接的奖助学金外，山西工商学院还提供多种形式的辅助性资助，共同构成完整的资助保障网。

• 国家助学贷款

  学校积极协助家庭经济困难学生申请办理生源地信用助学贷款或校园地国家助学贷款，用于支付学费和住宿费。这是解决学生就学费用问题的最主要渠道之一。学生工作处或资助中心会提供政策咨询和办理指导服务。

• 勤工助学

  学校在校内设立了大量勤工助学岗位，如图书馆、实验室、行政部门助理等。学生利用课余时间通过劳动获得报酬，既锻炼了能力，又缓解了经济压力。学校对岗位进行统一管理，确保学生权益。

• 学费减免

  对于符合条件的特别困难学生，如孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女以及遭遇重大自然灾害或家庭变故导致经济极度困难的学生，学校会根据政策规定和实际情况，给予部分或全额学费减免。

• “绿色通道”

  针对被录取入学、家庭经济特别困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保他们顺利入学。

• 冬季送温暖、假期路费补助等专项活动

  学校在冬季会为困难学生发放御寒物资或补助，在寒暑假前为返乡困难学生提供路费补助，体现了细致入微的人文关怀。

为确保奖助学金工作的公平、公正、公开，山西工商学院建立了一套规范化的申请、评审与管理机制。

• 组织保障： 学校成立学生资助工作领导小组，由校领导牵头，学生工作处、财务处、教务处、各二级学院等相关部门共同参与。学生工作处下设学生资助管理中心，具体负责日常工作的组织实施。
• 制度建设： 学校制定了完善的《学生奖助学金管理办法》等一系列规章制度，对各类奖助学金的设立、申请条件、评审程序、资金发放、监督检查等环节作出明确规定。
• 信息公开： 所有奖助学金项目的政策、名额、申请通知、评审结果等都会通过学校官网、公告栏、班会等形式及时向全体学生公布，接受师生监督。
• 评审流程： 一般遵循“学生申请->班级民主评议->学院初审公示->学校复审公示->上报或备案->资金发放”的流程。评审过程中注重量化考核与民主评议相结合。
• 资金管理： 奖助学金资金专款专用，严格按照财务制度进行管理，确保及时、足额发放到学生手中，严禁截留、挤占、挪用。
• 育人导向： 学校将资助与育人紧密结合，通过开展“助学·筑梦·铸人”等主题教育活动，加强对获奖受助学生的思想引导和教育，鼓励他们自立自强、感恩回馈、奉献社会。

山西工商学院通过构建以国家奖助学金为主体、校级奖助学金为补充、社会类奖助学金为拓展、多种辅助措施为保障的多层次、立体化奖助学金体系，实现了对广大学生，特别是家庭经济困难学生的有效激励和有力保障。这一体系不仅在经济上给予了学生实实在在的帮助，更在精神上给予了巨大的鼓舞，是学校落实“三全育人”理念、促进教育公平、提升人才培养质量的重要实践。未来，学校将继续优化这一体系，使其更好地服务于学生的成长成才。