马鞍山师范高等专科学校的图书馆藏书量如何，简介(马鞍山师专藏书量)

马鞍山师范高等专科学校及其图书馆的历史沿革与定位

马鞍山师范高等专科学校是经国家教育部批准成立的一所全日制普通高等专科院校，其办学历史可追溯至更早的师范教育基础，承载着为地方基础教育培养合格师资以及为社会经济发展输送应用型人才的重要使命。学校立足于马鞍山，辐射安徽省，形成了以教师教育为传统优势，同时大力发展适应区域经济文化需求的专业群的建设格局。

该校图书馆伴随着学校的建立与发展而不断成长，其定位从一开始的单一图书借阅场所，逐步演进为学校的文献信息中心、知识交流中心和自主学习中心。它的核心职能是紧密配合学校的办学方针和发展战略，系统性、针对性地收集、整理、存储和传播知识信息，为学校的教学科研活动提供全面、高效、便捷的文献信息保障与服务。图书馆的存在与运作，直接关系到学校的人才培养质量、学科专业建设水平和学术科研氛围的营造，是衡量一所高等院校办学实力的重要标志之一。

图书馆馆藏资源的总量与结构分析

谈及马鞍山师范高等专科学校图书馆的藏书量，需从一个综合的视角进行审视，即不孤立地看待纸质图书的数量，而是将纸质资源与电子资源共同纳入考量范围，从而得出一个全面客观的评价。

纸质藏书规模与特色

在纸质文献资源方面，经过常年累月的积累与建设，图书馆已拥有相当规模的馆藏。其总量能够满足万余名在校师生的基本阅读与借阅需求。藏书结构具有鲜明的应用型和师范性特色：

• 师范教育类文献：这是馆藏的核心与重点。藏书广泛覆盖学前教育、小学教育各个学科的教材、教法、教育理论、教育心理学、中外教育史等领域。诸如人民教育出版社、高等教育出版社等权威出版机构的教材和学术著作是收藏的重点，旨在为师生的教育理论学习、教学技能培训和教师资格证考试提供坚实的文献支持。
• 专业学科类文献：围绕学校开设的非师范类专业，如图书馆学、软件技术、旅游管理、艺术设计等，馆藏也进行了相应配套。这类藏书强调实践性和应用性，收藏了大量案例汇编、操作手册、行业标准、职业技能鉴定指导用书等，旨在培养学生的实际操作能力和职业素养。
• 人文社科与自然科学基础文献：为拓宽学生知识视野、提升综合素养，图书馆也收藏了相当数量的哲学、历史、文学、艺术、自然科学基础理论等方面的经典著作和普及读物，构成了学生通识教育的重要组成部分。
• 地方文献与特色馆藏：作为地方高校，图书馆注重收藏与马鞍山市及安徽省相关的历史文化资料、地方志、统计年鉴等，形成了具有一定地域特色的馆藏资源。

电子资源建设与访问

在信息化时代，电子资源的重要性日益凸显。马鞍山师范高等专科学校图书馆紧跟发展趋势，大力购置和引入了各类数字资源，作为纸质馆藏的重要补充和延伸，极大地提升了信息服务的效率和广度。

• 中外文数据库：图书馆通常会订购中国知网（CNKI）、万方数据、维普期刊等国内主流的学术数据库，为师生的课题研究、毕业论文撰写提供丰富的期刊论文、学位论文、会议论文等学术文献。
  除了这些以外呢，也可能根据专业需求，引入部分外文数据库或专业性较强的数据库。
• 电子图书：超星数字图书馆、书生之家等平台的电子图书拥有量巨大，往往达到数十万种乃至更多，有效缓解了复本量不足的问题，方便师生随时随地在线阅读和下载。
• 多媒体资源：馆藏还包括大量的音视频资料、教学课件、名师讲座录像等多媒体资源，特别是中小学优质课教学实录、教学技能培训视频等，对于师范生观摩学习极具价值。

马鞍山师范高等专科学校图书馆的藏书量是一个动态增长的概念，其纸质与电子资源的总和构成了一个能够有效支撑学校教学科研工作的文献保障体系。

图书馆的硬件设施与服务功能

现代化的图书馆远不止是藏书之所，更是提供多样化服务的学习空间。马鞍山师范高等专科学校图书馆在硬件设施和服务功能上不断升级完善，致力于为读者创造优良的学习与研究环境。

空间布局与设施

图书馆的建筑设计通常注重功能分区，合理规划了不同用途的空间：

• 阅览区：提供宽敞、安静、光线充足的阅览座位，供读者自习和阅读馆内图书报刊。
• 借阅区：实行藏、借、阅一体化的开架管理模式，方便读者直接查找和借阅书籍。
• 电子阅览室：配备高性能计算机，供读者检索数据库、浏览电子资源、完成作业等。
• 研讨室：设置小型研讨间，支持学生进行小组讨论、项目合作、学术交流，培养团队协作能力。
• 多媒体学习区：提供视听设备，方便读者使用多媒体资源。
• 休闲区：设置舒适的沙发、茶几，为读者提供短暂的休息和交流场所，体现人文关怀。

读者服务项目

图书馆提供全方位、多层次的读者服务：

• 传统借阅服务：提供图书的查询、外借、归还、续借等基本服务，流程便捷高效。
• 参考咨询服务：设有咨询台或在线咨询，由专业馆员解答读者在使用图书馆过程中遇到的各种问题，提供文献查找指导。
• 信息素养教育：通过开设文献检索课程、举办数据库使用讲座、新生入馆培训等方式，系统地提升读者的信息获取、评价和利用能力。
• 文献传递与馆际互借：对于本馆未收藏的文献，通过与其他高校图书馆或文献提供机构合作，为师生提供原文传递服务，有效拓展了资源获取边界。
• 文化活动举办：图书馆常作为校园文化阵地，举办读书月、名家讲座、书画展览、知识竞赛等活动，营造浓厚的校园书香氛围。

图书馆的管理模式与信息化建设

高效的管理是图书馆良好运行的保障。马鞍山师范高等专科学校图书馆普遍采用集成管理系统（ILS），对采访、编目、流通、期刊、检索等所有业务工作进行计算机化管理，实现了业务操作的自动化和规范化。

读者可以通过图书馆网站或移动终端，随时随地访问OPAC（联机公共目录查询系统），查询馆藏目录、了解个人借阅信息、办理续借手续、预约图书等。
于此同时呢，网站也是电子资源的统一访问门户，集成提供了所有数据库的入口，支持远程访问，极大方便了师生在校外使用资源。无线网络覆盖全馆，读者可使用个人设备连接网络进行学习。这些信息化建设成果显著提升了图书馆的管理效率和服务的便捷性。

图书馆面临的挑战与发展方向

尽管取得了长足发展，但作为一所高等专科学校的图书馆，它同样面临一些挑战。在经费有限的条件下，如何进一步优化馆藏结构，平衡纸质与电子资源的采购比例，精准满足新兴专业和重点专业的发展需求，是一个需要持续思考的问题。数字资源的日益丰富对读者的信息素养提出了更高要求，如何更有效地开展信息素质教育，帮助读者在海量信息中快速准确地找到所需内容，是服务深化的重要方向。再次，如何进一步优化空间功能，将图书馆从传统的学习空间转型为促进协作、创新和知识创造的现代学习中心，也需要不断探索。

未来，马鞍山师范高等专科学校图书馆的发展方向可能会聚焦于：一是继续加强特色馆藏建设，尤其在师范教育和地方文化领域形成独特优势；二是深化智慧图书馆建设，利用大数据、人工智能等技术提升服务的个性化和智能化水平；三是强化与教学部门的合作，开展更深层次的学科服务，嵌入课程教学和科研过程，成为师生离不开的学术伙伴；四是进一步拓展社会服务功能，在一定范围内向社区或合作单位开放资源，提升资源利用效率和社会影响力。

马鞍山师范高等专科学校图书馆作为学校的心脏和大脑，其价值不仅体现在静态的藏书量上，更体现在动态的知识流动和服务效能上。它正朝着资源丰富、服务高效、环境优美、管理科学的现代化图书馆目标稳步迈进，持续为学校的立德树人根本任务和高质量发展注入源源不断的知识动力。