南京中医药大学学校简介，校史概述(南京中医药大学校史)

南京中医药大学是中华人民共和国教育部与江苏省人民政府共建高校，位列国家“双一流”建设高校名单，也是江苏省重点建设的高水平大学之一。学校以中医药学科为特色，融医、理、工、管、文等多学科于一体，是中国培养高层次中医药人才、开展中医药科学研究与提供中医药社会服务的重要基地。

学校坐落于历史文化名城南京，拥有仙林、汉中门两个主要校区，校园环境优美，教学科研设施先进。下设基础医学院、第一临床医学院、药学院、针灸推拿学院·养生康复学院、整合医学学院、护理学院等多个教学机构，并附属多家临床医院，为学生提供了理论与实践紧密结合的学习环境。

在学科建设方面，南京中医药大学拥有完整的高等教育层次体系，涵盖本科、硕士、博士以及博士后流动站。其中，中药学入选国家“双一流”建设学科，中医学、中药学、中西医结合等学科在教育部学科评估中名列前茅。学校设有中医学、中药学、针灸推拿学、药学、护理学等多个国家级一流本科专业建设点，其教育质量和学术水平享有盛誉。

科学研究是学校发展的核心驱动力。学校拥有多个国家级和部省级科研平台，如国家重点实验室培育建设点、国家中医药管理局重点研究室、教育部工程研究中心等。研究方向紧密围绕中医药防治重大疾病、中药资源与品质评价、针灸机理与临床应用、中医药标准化与国际化等关键领域，取得了一系列具有影响力的科研成果，并积极推动成果转化，服务于经济社会发展。

师资队伍方面，南京中医药大学汇聚了一大批学术造诣深厚、临床经验丰富的专家学者。师资队伍中包括国医大师、全国名中医、国家“973计划”首席科学家、国家杰出青年科学基金获得者等高水平人才，为人才培养和科学研究提供了坚实保障。

在国际交流与合作领域，学校作为世界卫生组织（WHO）传统医学合作中心之一，积极推动中医药走向世界。它与众多海外知名大学、研究机构建立了长期合作关系，开展学生交换、联合科研、中医中心建设等项目，是国际中医药教育与文化交流的重要窗口。

总体而言，南京中医药大学不仅是中国中医药高等教育的重要标杆，更是在新时代背景下，致力于传承创新发展中医药事业，为健康中国建设和全球卫生健康共同体做出贡献的中坚力量。

南京中医药大学的校史，是一部与中国现代中医药高等教育发展同步的创业史、奋斗史和辉煌史。它的创立与发展，深刻反映了新中国中医药事业从奠基到繁荣的伟大历程。

学校的前身可追溯至1954年创建的江苏省中医进修学校，这是新中国成立后最早开办的中医进修教育机构之一。1955年，学校开始招收第一届中医本科学生，标志着高等中医本科教育的正式启航。1958年，经江苏省政府批准，在进修学校基础上扩建为南京中医学院，成为全国最早成立的四大中医学院之一，奠定了其在中国中医药教育领域的开创性地位。

建校初期，学校汇聚了由承淡安、叶橘泉、邹云翔等一批著名中医大家和教育家组成的师资队伍，他们为学校的学科建设、教材编写和教学模式探索做出了不可磨灭的贡献。这一时期，学校初步建立了中医学、中药学等专业体系，为后续发展打下了坚实基础。

改革开放后，学校进入了快速恢复和蓬勃发展的新阶段。1978年，学校成为全国首批招收硕士研究生的单位之一。1981年，中医学和中药学成为全国首批博士学位授予点，这标志着学校形成了完整的高层次人才培养体系。

1995年，经国家教育委员会批准，南京中医学院正式更名为南京中医药大学，这不仅是名称的改变，更体现了学校综合实力的提升和学科范围的拓展。在此期间，学校在科学研究、临床基地建设、国际合作等方面都取得了长足进步，综合办学实力显著增强。

进入21世纪，学校迎来了跨越式发展。2011年，学校成为江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校。2017年，学校的中药学学科入选国家“世界一流学科”建设名单，标志着学校发展正式进入国家“双一流”战略序列。

近年来，学校在多个领域实现了显著突破：

• 学科建设方面：形成了以中医药学科为核心、多学科交叉融合、协调发展的良好生态。
• 人才培养方面：不断创新教育教学模式，培养了一大批兼具传统功底与现代科技素养的复合型人才。
• 科学研究方面：承担了大量国家级重大科研项目，在中药新药研发、经典名方现代化研究等领域成果丰硕。
• 社会服务方面：附属医院的服务能力持续提升，在重大公共卫生事件中发挥了重要作用，并积极助力地方中医药产业发展。
• 文化传承与国际化方面：大力弘扬中医药文化，成为中华优秀传统文化传播的重要使者，国际影响力不断扩大。

从一所中医进修学校到享誉海内外的“双一流”高校，南京中医药大学的校史，是几代人筚路蓝缕、薪火相传的奋斗史。它见证并推动了中国中医药高等教育从无到有、从弱到强的伟大变革。站在新的历史起点上，南京中医药大学将继续秉持初心，肩负起传承创新发展中医药事业的时代使命，为人类健康福祉做出新的更大贡献。