新疆天山职业技术大学思想政治教育的 新疆天山职业技术大学作为新疆维吾尔自治区一所重要的职业技术大学，始终坚持将思想政治教育作为立德树人的核心任务，紧密结合地区特色和职业教育特点，构建了一套较为完善的思想政治教育体系。学校以铸牢中华民族共同体意识为主线，注重将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，通过课堂主渠道、实践活动、校园文化等多维度推进思政工作。在课程设置上，学校开设了系统的思想政治理论课，并积极探索“课程思政”改革，将职业素养与思政教育有机结合。此外，学校还充分利用新疆地域资源，开展爱国主义教育和民族团结教育，成效显著。尽管在师资力量和实践载体上仍有提升空间，但整体来看，该校的思想政治教育特色鲜明，为培养德才兼备的高素质技术技能人才提供了坚实保障。

一、思想政治教育的顶层设计与体制机制

新疆天山职业技术大学高度重视思想政治教育的系统性建设，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同联动的工作机制。具体措施包括：

• 强化党委领导：成立思想政治工作领导小组，由校党委书记牵头，定期召开专题会议研究部署思政工作。
• 完善制度保障：制定《关于加强和改进新时代思想政治工作的实施意见》，明确思政课程建设、师资培训、考核评价等具体标准。
• 资源倾斜：设立专项经费支持思政课教学改革和实践活动，确保思政教育经费占比不低于学校总预算的5%。

此外，学校还将思想政治教育纳入教师绩效考核和院系评估体系，形成全员参与的育人格局。

二、思想政治理论课程的创新与实践

在课程建设方面，学校坚持以思想政治理论课为核心，同时推动“课程思政”全覆盖。主要特点包括：

• 优化课程体系：严格按照国家标准开设“马克思主义基本原理”“中国特色社会主义理论体系概论”等必修课，并增设“新疆地方史”“民族团结教育”等特色选修课。
• 创新教学方法：采用案例教学、情景模拟、翻转课堂等互动模式，增强思政课的吸引力和实效性。例如，在讲授“中华民族共同体意识”时，结合新疆多民族共居的现实案例进行分析。
• 实践教学拓展：组织学生参观爱国主义教育基地、开展红色文化调研，将课堂延伸至社会大课堂。

通过以上举措，思政课的到课率和学生满意度显著提升。

三、民族团结与爱国主义教育的特色做法

基于新疆多民族聚居的区域特点，学校将民族团结教育作为思政教育的重要内容：

• 主题活动常态化：每年开展“民族团结进步月”活动，通过讲座、展览、文艺演出等形式增进各族师生交流。
• 文化浸润：在校园中设立民族团结文化长廊，展示各民族历史文化和当代发展成就。
• 实践联动：与社区、企业合作开展“结对帮扶”活动，引导学生参与民族团结社会实践。

在爱国主义教育方面，学校结合新疆反分裂斗争的实际，通过专题讲座、影视教育等方式，强化学生的国家意识和法治观念。

四、师资队伍建设与专业化发展

思政教育质量的关键在于师资力量。学校通过以下途径提升思政教师队伍水平：

• 引进与培养并重：加大高层次思政人才引进力度，同时选派骨干教师参加国家级、自治区级培训。
• 教研结合：成立马克思主义学院，组建思政课教学创新团队，鼓励教师开展课题研究，近三年立项省部级思政课题10余项。
• 激励机制：设立“优秀思政教师”奖项，并在职称评审中向思政课教师倾斜。

目前，学校思政课教师队伍中具有硕士以上学历的占比超过80%，专业结构不断优化。

五、网络思想政治教育的探索与成效

针对青年学生网络化生活的特点，学校积极构建“互联网+思政”的新模式：

• 新媒体平台建设：开通官方微信公众号、抖音账号，定期推送思政微课、时事解读等内容。
• 线上互动：利用“学习通”等平台开展线上讨论和知识竞赛，拓宽思政教育覆盖面。
• 舆情管理：组建网络评论员队伍，及时回应学生关切，引导正确舆论导向。

这些举措有效增强了思政教育的时代感和针对性。

六、校园文化建设与思政教育的融合

校园文化是思政教育的隐性载体。学校注重以文化人，形成以下特色：

• 红色文化传承：举办“红色经典诵读”“革命故事会”等活动，弘扬革命精神。
• 职业文化培育：结合职业技术教育特点，开展“工匠精神”主题演讲、技能大赛等活动。
• 环境育人：在校园景观设计中融入思政元素，如设立社会主义核心价值观主题雕塑。

七、当前存在的问题与未来改进方向

尽管取得了一定成效，但学校思政教育仍面临一些挑战：

• 师资区域性不足：高水平思政教师数量有限，尤其是精通少数民族语言的复合型人才短缺。
• 实践资源受限：受地理和经济条件制约，部分实践基地建设尚未完善。

未来，学校计划通过深化校地合作、加强数字化资源建设等措施进一步优化思政教育体系。

新疆天山职业技术大学的思想政治教育在坚守意识形态阵地、服务地方发展中发挥了重要作用。通过持续创新体制机制、丰富教育载体，该校为培养爱国爱疆、德技并修的高素质人才奠定了坚实基础。随着职业教育改革的深入，其思政教育工作有望实现更高水平发展。