宝鸡三和职业学院的思想政治教育怎么样(宝鸡三和职院思政教育)

宝鸡三和职业学院在办学实践中，始终将思想政治教育置于人才培养的核心位置，秉持“育人为本、德育为先”的理念，致力于培养既掌握精湛技艺又具备良好思想品德和社会责任感的高素质劳动者。学院的思想政治教育工作并非孤立存在，而是作为一个有机整体，渗透于教育教学、管理服务、校园文化的每一个环节，呈现出全面性、融合性和实践性的显著特征。

一、 健全工作机制与课程体系建设

学院高度重视思想政治教育的顶层设计，建立了由学院党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合的工作机制。成立了专门的思想政治理论课教学部门（或类似职能机构），统筹全院思想政治理论课的教学安排、师资队伍建设与教学改革工作，确保了思政教育工作的有序组织和有效实施。

在课程主渠道建设方面，学院严格按照国家要求，全面开设了《思想道德与法治》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等必修课程，保证足够的学时和学分。课堂教学是理论灌输的主阵地，学院致力于推动思政课教学改革，摒弃照本宣科的传统模式，积极探索案例式、研讨式、情景模拟式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。教师们注重将抽象的理论与鲜活的社会现实、与学生未来的职业发展紧密结合，用学生听得懂、喜欢听的语言讲述中国故事、行业故事，努力提升课程的亲和力和针对性，使思政课真正成为学生喜爱、终身受益的课程。

二、 深度融合职业教育特色

作为职业院校，三和学院的思政教育最具特色的部分在于其与职业精神的深度融合。学院清醒地认识到，其培养的人才最终要走向生产、建设、服务第一线，因此，职业道德、职业素养和职业精神的培育至关重要。

• 强调工匠精神培育： 在日常教学和各类活动中，学院大力弘扬“精益求精、追求卓越”的工匠精神。通过邀请行业大师、劳动模范、优秀校友进校园举办讲座、分享会，讲述他们的成长历程和奋斗故事，让学生近距离感受工匠精神的魅力，树立技能报国的远大志向。
• 融入专业课程教学： 全面推进“课程思政”建设，挖掘各类专业课程中蕴含的思政元素和育人功能。要求专业教师在传授知识和技能的同时，引导学生深刻理解并自觉践行相关行业的职业规范和道德准则，例如在工程技术类专业强调严谨求真、在财经商贸类专业强调诚信守法、在医疗卫生类专业强调仁心仁术，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
• 聚焦就业导向教育： 将思政教育前移至职业生涯规划和就业指导中，帮助学生树立正确的择业观、就业观和创业观。引导学生客观认识自我和社会需求，鼓励他们到祖国最需要的地方去建功立业，将个人理想融入国家发展大局，在平凡的岗位上实现人生价值。

三、 创新教育形式与载体

面对新时代的大学生，宝鸡三和职业学院不断探索思政教育的新途径、新方法，努力增强工作的时代感和实效性。

• 利用新媒体技术： 积极运用微信公众号、校园网站、短视频平台等新媒体矩阵，打造网络思政新阵地。定期推送时事政策解读、先进典型宣传、校园文化活动资讯等正能量内容，开展线上主题征文、知识竞赛等活动，形成线上线下教育合力，扩大覆盖面和影响力。
• 丰富校园文化活动： 将思政教育寓于丰富多彩的校园文化活动中。常态化举办主题演讲比赛、辩论赛、红歌会、文艺汇演、读书节等，结合重大历史事件纪念日、传统节日等契机，开展爱国主义、集体主义和社会主义主题教育，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围，在潜移默化中陶冶学生情操。
• 发挥学生社团作用： 支持和引导理论学习型社团、志愿服务类社团、文化艺术类社团健康发展，鼓励学生基于共同兴趣和自我教育需求开展活动，使其成为思政教育的重要补充和延伸，培养学生的组织能力、协作精神和社会责任感。

四、 强化实践育人环节

学院坚信“实践出真知”，将社会实践作为思政教育不可或缺的关键环节，引导学生走出校门、接触社会、了解国情，在实践锻炼中增长才干、提升境界。

• 组织社会实践活动： 利用寒暑假及课余时间，有计划地组织学生开展社会调查、政策宣讲、科技支农、文化下乡、社区服务等多种形式的社会实践活动。让学生深入基层、深入群众，亲身感受国家的发展变化，增进对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
• 建设稳定实践基地： 与企事业单位、社区、爱国主义教育基地等建立长期合作关系，挂牌成立一批稳定的思想政治实践教学基地，为常态化开展实践教学和志愿服务活动提供平台保障。
• 弘扬志愿服务精神： 广泛动员学生注册成为志愿者，积极参与大型赛会服务、环境保护、扶老助残、疫情防控等志愿服务活动。在奉献社会、服务他人的过程中，培养学生的公民意识、奉献精神和家国情怀，将社会主义核心价值观的要求转化为自觉行动。

五、 加强师资队伍建设

教育者先受教育。宝鸡三和职业学院将思政工作队伍建设作为基础性工作来抓，着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业化工作队伍。

• 提升思政课教师素养： 定期组织思政课教师参加各级各类培训、研修和学术交流活动，不断提升其马克思主义理论功底和教学科研能力。实行集体备课制度，深入研讨教学重点难点问题，相互切磋，共同提高。
• 强化辅导员队伍建设： 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院注重选拔、培养和管理辅导员队伍，要求他们深入学生课堂、宿舍，成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。通过专题培训、职业能力大赛等方式，提升辅导员的理论水平、职业能力和专业素养。
• 形成全员育人合力： 倡导“人人都是思政工作者”的理念，推动专业教师、行政管理人员、后勤服务人员等都将育人职责铭记于心、外化于行，在自己的工作岗位上以身作则、言传身教，关心关爱学生，共同营造全员、全过程、全方位育人的良好生态环境。

宝鸡三和职业学院的思想政治教育工作立足职业教育类型定位，体系较为完备，特色较为鲜明，成效逐步显现。它牢牢抓住了课堂主渠道，并成功将其延伸至职业素养培育、校园文化熏陶、社会实践锻炼等多个维度，形成了理论教育与实践养成相结合的良好局面。尽管在发展过程中可能会面临一些共性的挑战，如如何进一步深化“课程思政”内涵、如何更精准地契合00后学生特点等，但其整体工作方向正确、路径清晰、举措扎实，有效地承担起了培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命，为学生的全面发展和未来幸福生活奠定了坚实的思想基础。