中国计量大学现代科技学院的思想政治教育怎么样(中量大现科院思政教育)

中国计量大学现代科技学院自创办以来，始终将思想政治教育工作置于学院发展的核心位置，视其为落实立德树人根本任务的生命线。学院深刻认识到，培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人，是高等教育的根本问题。
因此，学院的思想政治教育并非孤立存在，而是全方位、多层次、宽领域地渗透到学院工作的各个环节，致力于培养具有坚定理想信念、深厚家国情怀、扎实专业知识、过硬实践能力的高素质应用型人才。
下面呢将从多个维度对学院思想政治教育工作的具体实践与特色进行详细阐述。

学院党委切实承担起思想政治工作的主体责任，将思想政治教育纳入学院整体发展规划和年度工作要点，确保工作有方向、有部署、有检查、有落实。

• 完善的领导体制：建立了由学院党委统一领导，党委书记负总责，分管院领导具体负责，党委宣传部、学生工作部、团委、教务部、马克思主义学院（或思政教研部）等职能部门协同配合，各系部党组织具体落实，辅导员、班主任、专业教师全员参与的思想政治教育工作领导小组。这种矩阵式的管理结构确保了指令畅通、责任到人、协同高效。
• 科学的运行机制：定期召开思想政治工作会议专题研究部署工作，建立健全了理论学习、形势政策报告、舆情分析、安全稳定、考核评价等一系列规章制度。将思想政治表现作为教师职称评定、干部选拔任用、学生评奖评优的重要依据，形成了有效的激励和约束机制。
• 坚实的条件保障：学院在经费投入、场地建设、资源调配等方面对思想政治教育工作予以倾斜，确保各类教育活动、课程建设、社会实践、社团活动能够顺利开展，为工作的深入实施提供了物质基础。

这套严密而高效的组织领导与工作机制，如同思想政治教育的“神经网络”和“指挥中枢”，确保了各项育人任务能够精准落地，形成了上下联动、左右贯通、全员育人的良好局面。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，学院高度重视思政课的建设与改革，着力将其打造成为学生真心喜爱、终身受益的精品课程。

• 推进教学改革创新：针对独立学院学生的特点，思政课教师不断探索教学方法的改革。广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，运用现代信息技术手段，如微课、慕课、智慧课堂等，增强课堂的吸引力和感染力。注重理论联系实际，将党的创新理论、社会热点问题、学生成长困惑等融入课堂教学，引导学生深入思考。
• 加强师资队伍建设：通过引进、培养、研修等多种途径，建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。鼓励教师参加各类教学竞赛和学术交流，提升教学水平和科研能力。落实集体备课制度，深入研究教材和教法，确保教学内容的科学性和准确性。
• 深化课程内涵建设：在保证国家规定课程开足开好的基础上，积极探索具有学院特色的思政课选修课或专题讲座，例如将“计量文化与工匠精神”、“质量标准与诚信社会”等主题融入思政教学，使思政课更贴近学院的办学特色和学生的专业背景。

通过持续努力，学院思政课的教学质量稳步提升，在帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握科学方法论方面发挥了不可替代的核心作用。

学院深刻理解“所有课堂都有育人功能”的道理，大力推动“课程思政”建设，挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

• 挖掘专业课程育人元素：引导各专业教师结合课程特点，深入挖掘其中蕴含的科学精神、职业伦理、人文素养、家国情怀等思政元素。
  例如，在工程技术类专业课程中强调精益求精的工匠精神和实事求是的科学态度；在经济管理类专业课程中渗透诚信经营、公平竞争的市场伦理；在艺术设计类专业课程中培育审美情趣和文化自信。
• 建立健全工作机制：学院层面出台课程思政建设指导意见，组织开展课程思政教学培训、示范课观摩、优秀案例评选等活动，提升专业教师的育德意识和育德能力。将课程思政要求纳入教学大纲、教案设计和教学评价体系，使其成为教学的必然组成部分。
• 突出计量特色融合：充分利用中国计量大学母体学校的学科优势，将“精思国计、细量民生”的校训精神，以及计量、标准、质量、检验检疫等领域所要求的精确、规范、公正、责任等价值观念，自然融入专业教学，培养学生作为未来“计量人”特有的职业素养和社会责任感。

课程思政的有效推进，打破了思政教育与专业教育“两张皮”的现象，形成了同向同行、协同效应的育人合力，使思想政治教育如盐在水，润物无声。

学院坚持理论教育与实践养成相结合，注重以文化人、以文育人，通过丰富多彩的实践活动和健康向上的校园文化，拓展思想政治教育的广度和深度。

• 强化社会实践育人功能：将社会实践纳入人才培养方案，组织学生广泛开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明、勤工助学等社会实践活动。建立稳定的社会实践基地，特别是与计量、质检、市场监管等行业企业合作，让学生在实践中了解国情、服务社会、提升能力、锤炼品格。
• 繁荣发展校园文化：精心组织开学典礼、毕业典礼、表彰大会等具有特殊教育意义的仪式活动。持续举办“计量之光”科技文化节、社团巡礼、高雅艺术进校园、名家讲座、主题征文、演讲比赛等品牌文化活动，营造格调高雅、富有特色的校园文化氛围。加强校史校情教育，增强学生的认同感和归属感。
• 发挥网络思政阵地作用：建好用好学院官网、官方微信公众号、微博、校园APP等新媒体平台，打造思想引领、资讯传播、师生互动、服务管理的网络阵地。制作传播贴近学生特点的网络文化产品，加强对网络舆情的引导与管理，弘扬主旋律，传播正能量。
• 加强学生社团引导与管理：支持各类思想进步、健康有益的学生社团发展，配备指导教师，鼓励社团围绕思想政治教育主题开展活动，使其成为凝聚学生、开展自我教育管理服务的重要平台。

多元化的实践与文化载体，为学生提供了将理论知识转化为内在信念和实际行动的广阔舞台，使思想政治教育更加生动鲜活、入脑入心。

学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，将人文关怀和心理疏导贯穿于思想政治教育全过程，促进学生身心健康和全面发展。

• 构建精细化服务体系：建立健全“学校-院系-班级-宿舍”四级心理健康教育工作网络，开设心理健康教育课程和讲座，提供个体咨询与团体辅导，开展心理普测与危机干预，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。
• 加强生涯规划与就业指导：从学生入学开始就进行系统的生涯规划教育，帮助学生明确学习目标和发展方向。提供个性化的就业指导服务，引导学生树立正确的择业观、就业观，鼓励学生到基层、到祖国最需要的地方建功立业。
• 完善资助育人体系：在做好经济资助的同时，更加注重发挥资助的育人功能，开展诚信教育、感恩教育、励志教育，培养学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。
• 畅通师生沟通渠道：落实领导干部联系班级、教师谈心谈话等制度，辅导员、班主任深入课堂、深入宿舍、深入学生，及时了解学生的思想动态和实际困难，有针对性地做好教育引导和帮扶工作。

这种充满人文关怀的教育模式，增强了思想政治教育的温度，提升了学生的获得感和幸福感，为他们的健康成长创造了良好的环境。

在取得显著成效的同时，学院的思想政治教育工作也面临着一些挑战。
例如，社会思想文化日益多元复杂对主流价值观的塑造带来冲击；网络新媒体的快速发展对传统教育模式提出挑战；部分“00后”学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对教育的针对性和精细化提出了更高要求；思想政治教育工作队伍的能力素质仍需持续提升等。

面向未来，中国计量大学现代科技学院的思想政治教育工作需要在巩固现有成果的基础上，进一步深化改革创新：一是持续深化思想政治理论课教学改革，不断增强其思想性、理论性和亲和力、针对性。二是进一步推动课程思政提质增效，实现所有课程思政元素的深度挖掘与有机融入。三是大力提升思想政治工作队伍的专业化和职业化水平。四是更加注重运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。五是不断完善“三全育人”工作机制，凝聚更强大的育人合力。

中国计量大学现代科技学院的思想政治教育工作，根植于其独特的办学定位和育人传统，在探索中前进，在创新中发展。它不仅仅是一系列课程和活动的集合，更是一个系统工程，浸润在学院教育教学的方方面面，旨在为每一位学生的成长成才打下坚实的思想基础，引导他们成为担当民族复兴大任的时代新人。这项工作必将随着时代的发展和教育改革的深入而不断焕发新的生机与活力。