郑州师范学院的思想政治教育怎么样(郑州师院思政专业评价)

郑州师范学院的思想政治教育体系构建，深刻体现了国家对于高等教育领域立德树人根本任务的贯彻与落实。作为一所以教师教育为特色的院校，其思想政治教育不仅关乎学生个体的成长成才，更直接影响到未来基础教育阶段师资队伍的思想政治素质和育人水平。
因此，学院将这项工作置于全局发展的核心地位，通过多维度的探索与实践，形成了自身独特的教育生态。

一、 顶层设计与制度保障

学院高度重视思想政治工作的战略定位，将其纳入整体发展规划和年度工作要点，建立了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同联动的工作机制。成立了由主要领导负责的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署重大事项，协调解决实际问题，确保了教育方向的正确性和政策执行的连贯性。

在制度层面，学院制定并完善了一系列规章制度，例如：

• 《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》
• 《思想政治理论课建设标准实施细则》
• 《课程思政建设方案》
• 《辅导员、班主任队伍建设与管理规定》

二、 主渠道建设：思想政治理论课的改革与创新

思想政治理论课是进行系统马克思主义理论教育的核心阵地。郑州师范学院持续深化思政课教学改革，致力于提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

在教学内容上，坚决用好国家统编教材，确保理论的准确性和权威性。
于此同时呢，鼓励教师将党的最新理论成果、国家发展的辉煌成就、特别是河南省及郑州市的地方发展实践、脱贫攻坚的伟大斗争等鲜活案例融入教学，使理论讲授更加贴近现实、贴近生活、贴近学生。

在教学方法上，积极推动从“以教为中心”向“以学为中心”转变。广泛采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，运用现代信息技术建设在线开放课程、虚拟仿真实验教学项目，激发学生的学习兴趣和主动性。定期组织集体备课、教学观摩、技能竞赛等活动，不断提升教师的教学艺术水平。

三、 全程育人：课程思政的全面渗透

学院深刻认识到“育人”并非思政课的独角戏，而是所有课程和教学活动的共同责任。
因此，大力推进“课程思政”建设，深度挖掘各类课程中蕴含的思想政治教育资源元素，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

在师范类专业课程中，着重强调师德师风教育，引导学生树立“学为人师、行为世范”的职业理想，深刻理解教育的政治属性和育人功能。在文史类课程中，注重弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，增强学生的文化自信和民族自豪感。在理工类课程中，则突出科学精神、工匠精神、创新精神和家国情怀的培养，引导学生科技报国。学校通过设立专项课题、开展优秀案例评选、组织专题培训等方式，有效激发了广大教师参与课程思政建设的积极性和创造性。

四、 实践育人：第二课堂与社会实践的深度融合

理论的生命力在于实践。郑州师范学院格外重视实践育人环节，将其作为巩固理论认知、升华思想情感、锤炼意志品格的重要途径。

学院充分利用河南作为中华文明重要发祥地和中国革命热土所拥有的丰厚历史文化与红色资源，组织学生前往红旗渠、焦裕禄纪念园、鄂豫皖苏区首府革命博物馆等地开展现场教学、主题党团日活动，让学生在实地实景中感悟艰苦奋斗、无私奉献的伟大精神，接受深刻的思想洗礼。

常态化开展社会调查、志愿服务、支教助学、社区服务等实践活动。尤其是结合师范特色，鼓励学生深入基础教育一线，在了解国情、社情、教情的过程中，深化对教育强国战略的认识，坚定服务基层教育的决心。这些实践活动不仅锻炼了学生的实践能力，更使他们在服务奉献中明确了人生价值的方向。

五、 文化育人：校园文化与网络阵地的浸润熏陶

校园文化是无声的育人载体。学院努力营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围，通过举办科技文化节、艺术节、名师讲座、优秀传统文化工作坊等活动，丰富学生的精神文化生活，潜移默化地塑造学生的价值观。

同时，高度重视网络思想政治教育阵地的建设与管理。加强学校官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台的内容建设，推出了一系列思想性强、贴近学生、形式新颖的网络文化产品，如微视频、动漫、H5等，主动发声、正面引导，弘扬主旋律，传播正能量。加强网络舆情监控与引导，营造清朗的网络空间，确保思想政治工作延伸到线上，覆盖到每个学生。

六、 队伍建设：打造高素质的育人中坚力量

一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治工作队伍是决定教育成效的关键。学院着力加强三支主力军的建设：

一是思想政治理论课教师队伍。严把政治关和业务关，支持教师参加各类培训、学术交流和社会实践，鼓励其开展教学与科学研究，提升专业素养和教学能力。

二是辅导员队伍。严格落实配备要求，畅通其职业发展和职称晋升通道，通过专业化培训、技能大赛、工作室建设等方式，提升其开展思想引导、学业辅导、心理疏导、就业指导等工作的能力，使他们成为学生成长成才的知心人和引路人。

三是专业课教师队伍。通过宣传引导和机制激励，强化其育人意识，提升其将思想政治教育融入专业教学的能力，形成育人合力。

七、 成效与展望

通过上述体系的综合作用，郑州师范学院的思想政治教育取得了显著成效。广大学生的思想政治素质整体向好，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，社会责任感和历史使命感得到提升，积极要求入党、参军、参与志愿服务的学生比例保持较高水平。毕业生以其扎实的专业基础和良好的道德风貌，受到用人单位的广泛好评，特别是在基础教育领域，为河南及周边地区输送了大量“下得去、留得住、教得好”的优秀师资。

展望未来，郑州师范学院的思想政治教育仍需与时俱进，不断创新发展。
例如，进一步探索精准思政的模式，针对不同学生群体的特点和需求提供更个性化的引导；深化信息技术与思想政治工作的融合，开发更多高质量的数字教育资源；加强对新时代青年学生思想动态的深入研究，增强工作的预见性和针对性；持续完善“大思政”工作格局，促进各子系统更深层次的协同增效。唯有如此，才能更好地履行为党育人、为国育才的光荣使命，培养出更多担当民族复兴大任的时代新人和卓越教师。