衡水学院的思想政治教育怎么样(衡水学院思政教育评价)

衡水学院的思想政治教育工作是其整体办学体系中的核心组成部分，其建设成效直接关系到人才培养的质量与方向。学院深刻认识到在新的历史时期加强和改进思想政治工作的极端重要性，因此将其摆在各项工作的突出位置，进行系统性规划和持续性投入。

一、 顶层设计与体制机制建设

衡水学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，牢牢把握社会主义办学方向，将思想政治教育纳入学院事业发展的整体规划。成立了由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署重点工作，协调解决实际问题，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同联动、全员参与的工作格局。

在制度保障方面，学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风考核、辅导员队伍建设、校园文化建设等方面的规章制度，确保了思想政治教育工作有章可循、有据可依。
于此同时呢，建立了相应的督查与考评机制，将思想政治工作的成效作为各部门和领导干部年度考核的重要指标，层层压实责任，确保了各项任务落到实处。

二、 主渠道建设：思想政治理论课教学

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。衡水学院高度重视思政课的建设与改革，致力于提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 师资队伍建设： 学院通过引进高层次人才、加强在职教师培训、鼓励攻读博士学位等方式，不断优化思政课教师队伍的年龄、学历和学缘结构。实施集体备课制度、教学观摩活动和学术研讨会，着力提升教师的教学水平和科研能力，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。
• 教学改革创新： 积极推进思政课教学改革，探索采用案例式、探究式、体验式、互动式等多种教学方法。充分利用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，激发学生的学习兴趣。推动“思政课程”与“课程思政”同向同行，挖掘其他各类课程中蕴含的思政元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。
• 实践教学探索： 强化实践教学环节，将课堂延伸到社会。组织学生前往革命纪念地、博物馆、新农村建设示范点等进行参观考察，开展社会调查、志愿服务等实践活动，让学生在实践中深刻理解理论知识，增强对国情社情的认知，升华家国情怀。

三、 日常思想政治教育的多维渗透

beyond课堂教学，衡水学院将思想政治教育渗透到学生日常学习、生活的方方面面，构建了全员、全程、全方位的育人体系。

• 辅导员与班主任队伍作用： 打造了一支专业化、职业化的辅导员和班主任队伍，他们是开展日常思想政治工作的骨干力量。通过主题班会、谈心谈话、宿舍走访、学业指导、生涯规划等方式，密切关注学生的思想动态和实际困难，及时进行引导和帮助，做学生成长路上的知心人和引路人。
• 党团组织与班级建设： 充分发挥学生党支部、共青团、学生会、班委会等组织的战斗堡垒作用。通过开展主题团日活动、入党积极分子培训、理论学习小组、优秀学生评选等形式，加强对学生的理想信念教育、爱国主义教育和先进榜样教育，吸引优秀学生向党组织靠拢。
• 心理健康教育与资助育人： 将解决思想问题与解决实际问题相结合。健全心理健康教育体系，开展普适性教育和个性化咨询，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。完善学生资助体系，在提供经济帮扶的同时，注重培养学生自强不息、感恩回馈的宝贵品质，实现“资助”与“育人”相结合。

四、 校园文化与育人环境的营造

学院致力于营造积极向上、格调高雅的校园文化环境，使其成为滋养学生心灵、涵育品行的重要载体。

• 主题教育活动： 紧扣重大历史事件纪念日、传统节日等时间节点，组织开展丰富多彩的主题演讲、知识竞赛、文艺汇演、征文比赛等教育活动，如“五四”青年节系列活动、“一二·九”爱国运动纪念活动等，弘扬主旋律，传播正能量。
• 学术文化与科技活动： 举办“衡水学院讲坛”等学术讲座，邀请校内外专家学者、英雄模范、优秀校友来校报告，开阔学生视野，启迪学生智慧。鼓励学生参与“挑战杯”、“互联网+”等创新创业竞赛，培养科学精神和创新意识。
• 校园环境与网络思政： 加强校园景观建设和人文环境布置，利用宣传栏、电子屏、校史馆等设施，潜移默化地进行教育。高度重视网络思想政治教育，建设运营好校园官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，生产传播优质网络文化产品，巩固壮大网络阵地，清朗网络空间。

五、 特色探索与实践品牌

结合地域文化和学校实际，衡水学院在思想政治教育方面也进行了一些特色化探索，力求形成品牌效应。

• 融入地域文化资源： 衡水地区拥有丰富的历史文化资源（如董仲舒儒家文化）和红色文化资源。学院注重挖掘和利用这些本土资源，将其转化为思想政治教育的生动教材，引导学生增强文化自信，传承红色基因。
• 实践育人品牌项目： 持续深化志愿服务和社会实践工作，打造了一批具有影响力的品牌项目。
  例如，组织学生长期参与衡水湖国际马拉松赛事的志愿服务，开展助力乡村振兴的社会实践团等，让学生在服务社会中受教育、长才干、作贡献。
• 学科专业中的思政探索： 鼓励各二级学院结合自身学科专业特点，探索“一院一品”的思政工作模式。
  例如，教育学院侧重师德培育，美术学院注重以美育人，体育学院强调拼搏精神和体育道德，形成了各有侧重、协同育人的良好局面。

衡水学院的思想政治教育工作是一个系统工程，它通过坚实的顶层设计、主渠道的深化创新、日常管理的细致入微、文化环境的熏陶浸润以及特色品牌的打造，共同构筑起立德树人的坚固阵地。这项工作并非一蹴而就，也仍在不断面对新挑战、探索新方法的进程中，但其整体方向明确、路径清晰、成效显著，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了重要的思想基础和政治保障。