包头轻工职业技术学院学校简介，校史概述(包头轻工校史简介)

包头轻工职业技术学院是经内蒙古自治区人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院坐落于闻名遐迩的草原钢城——包头市，地处内蒙古自治区西部，地理位置优越，交通便利。作为内蒙古自治区示范性高职院校和自治区优质高等职业院校建设单位，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，恪守“崇尚实践、崇尚技能”的校训，致力于为区域经济社会发展培养具有良好职业道德、扎实理论知识、精湛操作技能和可持续创新能力的高素质技术技能人才。

学院的办学定位清晰明确，即立足包头，面向内蒙古，辐射全国，紧密对接自治区能源、化工、冶金、装备制造、农畜产品加工、战略性新兴产业和现代服务业的发展需求。学校专业设置覆盖工学、管理学、艺术学等多个学科门类，构建了以食品生物技术、自动化技术、艺术设计等专业为龙头，相关专业群协调发展的专业体系。校园环境优美，教学设施先进，建有各类现代化的实验实训室和生产性实训基地，为学生的技能培养和实践锻炼提供了坚实保障。

包头轻工职业技术学院的历史，是一部伴随着共和国工业化进程和内蒙古地方经济发展而不断成长壮大的奋斗史。其前身可追溯至1956年创建的包头市轻工业学校。在那个百业待兴的年代，学校为初生的地方轻工业培养了最早的一批技术骨干。

随着国家经济建设的推进和教育事业的调整，学校经历了多次整合与变迁。在二十世纪后半叶的发展中，学校虽然几经更名，隶属关系也有所变化，但始终坚守在职业技术教育的阵地上，为包头这座工业城市输送着不可或缺的技能人才。这段时期的发展为学校积累了深厚的工科教育底蕴和严谨的治学精神。

进入新世纪，中国高等教育特别是职业教育迎来了快速发展的春天。为优化资源配置，提升办学层次和规模，顺应国家大力发展职业教育的新形势，2002年，经内蒙古自治区人民政府批准，由原包头轻工业学校等多所中专学校合并升格，组建为包头轻工职业技术学院。这标志着学校从此迈入了高等职业教育的新阶段，开启了发展的新纪元。

升格为高职院校后，学校进入了发展的快车道：

• 规模扩张与基础建设期（2002-2010年）：学院迅速扩大招生规模，积极拓展专业领域，大力加强基础设施和实训条件建设，完成了从中等职业教育向高等职业教育的平稳过渡和内涵提升。
• 内涵建设与质量提升期（2011-2018年）：学院的工作重心从规模扩张转向内涵建设。这一时期，学院深入推进教育教学改革，强化专业特色，狠抓教学质量，成功入选自治区示范性高职院校，综合办学实力和社会声誉显著增强。
• 创新发展与提质培优期（2019年至今）：学院紧跟《国家职业教育改革实施方案》的步伐，积极融入“双高计划”建设潮流，致力于提质培优、增值赋能。通过深化产教融合、校企合作，探索现代学徒制，推动“1+X”证书制度试点，学院在创新人才培养模式、提升服务社会能力方面取得了新的突破。

专业建设是学院发展的核心。包头轻工职业技术学院紧密围绕内蒙古自治区“五大任务”和包头市的产业布局，动态调整和优化专业结构，形成了特色鲜明、结构合理的专业集群。

学院的重点和特色专业群包括：

• 食品生物技术专业群：依托内蒙古作为国家重要农畜产品生产基地的资源优势，该专业群实力雄厚，涵盖食品加工技术、食品检验检测技术、酿酒技术等方向，实训条件完备，与众多知名食品企业建立了紧密合作关系。
• 自动化技术专业群：对接包头钢铁、装备制造等支柱产业，设有电气自动化技术、机电一体化技术、工业机器人技术等专业，培养现代制造业急需的智能控制与设备运维人才。
• 艺术设计与传媒专业群：聚焦文化创意产业，开设了广告艺术设计、室内艺术设计、数字媒体技术等专业，注重学生创意能力和实践技能的培养。
• 现代服务专业群：涵盖电子商务、物流管理、旅游管理、酒店管理与数字化运营等专业，服务于区域快速发展的现代服务业。

在人才培养方面，学院坚持“德技并修、工学结合”的育人机制。理论教学与实践教学深度融合，普遍推行项目化教学、案例教学和“教学做”一体化模式。学院高度重视学生职业技能竞赛，以赛促教、以赛促学，学生在各级各类技能大赛中屡获佳绩，充分展示了过硬的专业技能和良好的职业素养。
除了这些以外呢，学院还全面加强思想政治教育和职业指导，培养学生的工匠精神、劳模精神和敬业精神，确保毕业生不仅“能就业”，更能“好就业、就好业”。

雄厚的师资力量是保障教育教学质量的关键。包头轻工职业技术学院着力打造一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。学院通过“内培外引”等多种方式，不断提升教师的教学能力和专业水平。目前，学院拥有包括自治区级教学名师、教坛新秀在内的一大批优秀教师，许多教师具有在企业工作的丰富经历，能够将一线的生产实践和技术标准融入课堂教学。

产教融合、校企合作是现代职业教育发展的生命线。学院积极探索和实践多种校企合作模式，取得了显著成效：

• 订单培养与冠名班：与区内外众多大型企业合作开设“订单班”和“冠名班”，共同制定人才培养方案，企业专家参与教学，学生毕业后直接进入合作企业工作，实现了招生与招工、求学与求职的无缝对接。
• 共建实训基地：与企业联合在校内建设高水平生产性实训基地，或在企业设立校外实习实训基地，为学生提供真实的生产环境进行实践锻炼。
• 技术研发与社会服务：鼓励教师与企业联合开展技术攻关和项目研发，为企业提供技术咨询和员工培训服务，将学校的智力资源转化为现实生产力，同时也反哺了教学。

包头轻工职业技术学院注重营造积极向上、富有职业教育特色的校园文化。学院定期举办科技文化节、职业技能大赛、创新创业大赛、各类文体活动等，丰富学生的课余生活，陶冶情操，提升综合素质。学院强调“工匠文化”的培育，通过邀请劳动模范、技术能手进校园讲座，弘扬劳动光荣、技能宝贵的时代风尚，营造尊重技能、崇尚实干的校园氛围。

作为地方高校，服务区域经济社会发展是学院义不容辞的责任。学院充分发挥自身在人才、技术方面的优势，积极面向社会开展职业技能培训和鉴定工作，年培训量可观。学院是包头市重要的职业技能培训基地，为地方企业职工、退役军人、农村转移劳动力等群体提供技能提升服务，为地方产业升级和稳定就业做出了积极贡献。
于此同时呢，学院还积极参与社区建设和公益活动，展现了高校的社会担当。

面向未来，包头轻工职业技术学院站在新的历史起点上，确立了更高远的发展目标。学院将继续坚持立德树人的根本任务，主动适应经济发展新常态和技术革命新趋势，以深化产教融合、校企合作为主线，以提升人才培养质量为核心，不断推动教育教学改革向纵深发展。

学院将致力于打造若干在区内乃至全国具有影响力和竞争力的高水平专业群，进一步提升“双师型”教师队伍的质量，建设更加智能化、信息化的智慧校园和实训环境。
于此同时呢，学院将更加注重开放办学，积极拓展对外交流与合作的渠道，学习借鉴国内外先进的职业教育理念和模式，不断提升国际化办学水平。学院的宏伟蓝图是建设成为一所特色鲜明、区内一流、全国知名的高水平职业技术大学，继续为“建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦”的历史征程提供坚实的人才支撑和智力支持。