贵州理工学院的思想政治教育怎么样(贵理工思政教育如何)

顶层设计与体制机制建设

贵州理工学院自建校之初，便将思想政治教育摆在各项工作的突出位置，将其深度融入学校发展的顶层设计之中。学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，牢牢把握意识形态工作的领导权与主动权，坚定不移地贯彻党的教育方针，确保社会主义办学方向。

学校成立了由党委书记和校长担任双组长的思想政治工作领导小组，定期召开专题会议，研究部署、协调推进全校思想政治教育工作。建立了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、马克思主义学院具体实施、各教学单位密切配合、全校上下共同参与”的工作机制。这种强有力的组织领导体系，为思想政治教育的有效开展提供了坚实的政治保证和组织保障。

在制度层面，学校制定并不断完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、辅导员队伍建设、校园文化建设、实践育人等方面的规章制度与管理文件，使各项工作有章可循、有据可依。
于此同时呢，学校将思想政治教育工作的成效纳入各学院、各部门的年度考核指标体系，与单位评优、干部任用、资源配置等挂钩，形成了有效的激励与约束机制，确保了各项任务和要求能够落到实处。

此外，学校高度重视经费保障，每年划拨专项经费用于支持马克思主义学院建设、思想政治理论课教学改革、社会实践项目、学生社团活动以及师资培训等，为思想政治教育的持续创新发展提供了必要的物质基础。

主渠道建设：思想政治理论课的改革创新

思想政治理论课是对学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道。贵州理工学院马克思主义学院作为主力军，始终致力于推动思政课的改革创新，不断提升课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

在教学内容上，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将其有机融入各门课程的教学大纲和课堂教学之中。教师们不仅讲授理论知识，更注重回应学生关切的社会现实问题，引导学生运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。

在教学方法上，大力推行多元化教学模式，积极采用案例教学、专题式教学、研讨式教学、情景模拟教学等方法，激发学生学习的主动性和参与度。充分利用现代信息技术，建设在线开放课程、网络教学平台，推行线上线下混合式教学，拓展了教学的时间和空间，丰富了教学资源。

在实践教学环节，将课堂延伸至社会大课堂，紧密结合贵州省丰富的红色文化资源（如遵义会议会址、息烽集中营旧址等）和现代化建设成就，组织学生开展参观考察、社会调研、志愿服务等实践活动，让学生在实践中深刻感悟真理力量和实践伟力，实现了理论教学与实践育人的深度融合。

师资队伍建设是关键。学校通过引进高层次人才、加强在职教师培训、开展集体备课和教学竞赛等多种方式，努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍，为提升教学质量提供了核心支撑。

主阵地拓展：“课程思政”与日常思想政治教育的协同

贵州理工学院深刻认识到，思想政治教育绝不能仅仅依赖几门思想政治理论课，必须构建全员、全程、全方位育人格局。
因此，学校大力推进“课程思政”建设，充分挖掘各类课程蕴含的思政元素和育人功能。

学校要求所有专业课程教师守好一段渠、种好责任田，将价值引导融入知识传授和能力培养之中。
例如，在理工科专业课程中，融入科学精神、工匠精神、工程伦理、生态环保意识、家国情怀等内容；在人文社科课程中，强化文化自信、社会责任、职业道德等教育。通过教学设计，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

在日常思想政治教育方面，学校构建了以辅导员、班主任为主体，党政干部、心理咨询教师、学业导师等共同参与的工作队伍。这支队伍深入学生一线，通过开展主题班会、党团日活动、谈心谈话、学业辅导、生活关怀、心理疏导等方式，及时了解学生思想动态，解决学生实际困难，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

校园文化是开展日常思想政治教育的重要载体。学校精心打造了一系列具有影响力的校园文化品牌活动，如“道德讲堂”、“理工青年说”、“科技文化节”、“社团巡礼”等，营造了积极向上、格调高雅的校园文化氛围。这些活动寓教于乐，潜移默化地陶冶学生情操，塑造学生品格。

网络思想政治教育阵地同样得到加强。学校积极运营官方新媒体平台，各学院、各部门也建立了自己的网络窗口，推送优质内容，发声亮剑，弘扬主旋律，传播正能量，牢牢占据了网络育人新阵地。

实践育人体系的构建与特色

实践育人是思想政治教育的重要环节，是学生了解国情、服务社会、增长才干的有效途径。贵州理工学院结合应用型人才培养定位，构建了多层次、多渠道的实践育人体系。

学校将社会实践纳入人才培养方案，计入学分，要求学生在校期间必须完成一定学时的社会实践活动。建立了稳定的校外实践基地，涵盖爱国主义教育基地、工业企业、农村社区、街道办事处等，为学生提供了广阔的实践平台。

志愿服务是实践育人的重要形式。学校鼓励并组织学生积极参与各类志愿服务活动，如脱贫攻坚（现乡村振兴）帮扶、社区服务、大型赛会服务、环境保护、科普宣传等。学生在奉献社会、服务人民的过程中，增强了社会责任感和历史使命感。

值得一提的是，学校紧密结合贵州省的大数据、大生态、大旅游等发展战略，组织学生开展相关主题的社会调研和专业实践。
例如，组织学生到大数据企业参观学习，参与生态环保项目监测，为旅游产业发展建言献策等。这些实践活动不仅锻炼了学生的专业实践能力，更让他们深切感受到国家和社会的发展脉搏，增强了扎根贵州、建设西部的决心和信心。

军事训练也是新生入学的第一堂重要的实践课，通过严格的军事训练和国防教育，培养了学生的纪律观念、集体主义精神和爱国主义情怀。

保障支撑与队伍建设

坚实的人财物保障是思想政治教育持续深入发展的基础。贵州理工学院在队伍建设、经费投入和条件保障方面持续用力。

在队伍建关注，学校着力打造三支骨干队伍：

• 思想政治理论课教师队伍：作为主渠道教学的核心力量，学校通过高标准引进、系统性培养、常态化研修，不断提升其马克思主义理论素养和教育教学水平。
• 辅导员队伍：严格落实辅导员配备比例要求，畅通其职业发展通道，加强专业培训，提升其开展思想引导、事务管理、发展指导的能力，努力使其成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。
• 心理健康教育教师队伍：建立校级心理健康教育与咨询中心，配齐专职教师，开展心理健康普测、咨询辅导和危机干预工作，为学生心理健康保驾护航，培育学生理性平和、积极向上的健康心态。

学校定期组织开展师德师风建设主题教育与评选表彰活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，争做“四有”好老师。在经费方面，除了保障日常运行，还设立了专项教改基金、科研基金和实践项目基金，支持思想政治教育的改革创新与研究探索。在硬件条件上，不断改善马克思主义学院的办公和教学条件，建设智慧教室、实践教学基地，优化校园环境，为思想政治教育的开展创造了良好的物质条件。

成效与未来展望

经过多年的探索与实践，贵州理工学院的思想政治教育工作取得了较为显著的成效。学生的思想政治素质总体向好，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，社会责任感和实践能力得到提升。毕业生中涌现出一批投身基层、服务西部、奉献国家的优秀典型。校园整体氛围和谐稳定，学风敦厚，形成了良好的育人环境。学校在思想政治理论课教学、辅导员工作、社会实践等方面也获得了一些省级以上的荣誉和表彰。

面向未来，贵州理工学院的思想政治教育工作仍需在不断巩固既有成果的基础上，应对新挑战，实现新发展。下一步，学校可能会更注重内涵提升和精准施策，例如：进一步深化思想政治理论课的改革创新，增强其针对性和实效性；进一步推动“课程思政”提质增效，实现更深层次的融合；进一步加强网络思想政治教育，创新话语体系和传播方式；进一步关注学生个体差异，提供更精准的思想引导和成长服务；进一步凝练和打造具有贵理工特色的思想政治教育品牌项目，扩大其影响力和辐射力。最终目标是构建一个更加成熟定型、更加科学高效、更富感染力的思想政治工作体系，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。