河北建材职业技术学院学校简介，校史概述(河北建材学院校史)

一、 学院概况与办学定位

河北建材职业技术学院是经河北省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。学院坐落于风景秀丽、气候宜人的海滨城市——秦皇岛，地处环渤海经济圈中心地带，得天独厚的地理位置为学院的发展提供了优越的区域优势和发展潜力。作为河北省乃至国内建材建筑行业技术技能人才培养的重要基地，学院隶属于河北省教育厅，其办学历史可追溯至20世纪70年代，历经数十年的积淀与发展，已成长为一所教学设施先进、师资力量雄厚、专业特色鲜明、育人成果显著的高水平职业院校。

学院的办学定位清晰明确，即立足河北，辐射全国，面向建材建筑行业，服务区域经济社会发展。学院始终坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才为根本任务。在专业设置上，学院紧密围绕国家产业发展战略，特别是建材行业的绿色化、智能化转型趋势，以及河北省大力发展先进制造业、现代服务业的规划，形成了以材料工程技术类专业为核心，涵盖土木建筑、装备制造、电子信息、财经商贸、文化艺术等多个专业大类的综合性专业布局。学院现设有多个教学系部，开设数十个专科专业，构建了与产业链、创新链紧密对接的专业群体系。

在硬件设施方面，学院拥有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育场馆以及设施完善的学生公寓。尤为突出的是，学院建有集教学、培训、技能鉴定、技术研发于一体的高水平校内实训基地，其中包括多个中央财政支持建设的实训中心和省級示范性实训基地。这些实训基地配备了与行业企业技术水准同步的先进设备，为实施“教、学、做”一体化的教学模式提供了坚实保障，有效提升了学生的实践动手能力和岗位适应能力。

在师资队伍建设上，学院大力实施“人才强校”战略，致力于打造一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教师队伍。学院通过内培外引，拥有一批包括教授、副教授、高级工程师在内的专业带头人和骨干教师，同时大量聘请来自建材行业龙头企业、知名企业的技术专家和能工巧匠担任兼职教师，将最新的行业标准、技术和案例引入课堂，确保了教学内容的前沿性和实用性。

二、 光辉历程：校史发展脉络

河北建材职业技术学院的校史，是一部与国家建材工业发展和职业教育改革同呼吸、共命运的发展史。其演进过程大致可分为以下几个关键阶段：

• 初创奠基时期（1970年代末 - 1980年代）： 学院的源头可追溯到1978年创建的秦皇岛市建筑材料工业局“七·二一”工人大学。这一时期，学校主要面向本地建材企业职工开展文化补习和专业技术培训，规模较小，形式较为单一，但为当时百废待兴的建材行业培养了急需的初级技术人才，奠定了学校与行业血脉相连的基因。
• 规范建设与中专教育时期（1980年代 - 1990年代末）： 随着国家教育事业和建材工业的快速发展，学校于1980年经省政府批准改建为“河北省建筑材料工业学校”，开始纳入国家统一招生计划，开展正规的中等专业教育。这一时期，学校明确了为全省建材行业培养中等专业技术人才的目标，专业设置逐步扩展，教学管理日趋规范，办学条件和师资力量得到显著改善，成为河北省建材中等职业教育的重要力量，为日后升格为高职院校积累了宝贵的办学经验。
• 升格跨越与高职探索时期（1999年 - 21世纪初）： 1999年，经河北省人民政府批准，学校与河北科技大学（原河北轻化工学院）秦皇岛分院合并，筹建“河北建材职业技术学院”。2001年，学院正式获教育部备案，实现了从中等职业教育向高等职业教育的跨越。这一转变是学院发展史上的里程碑。学院开始积极探索高等职业教育的办学规律和人才培养模式，调整专业结构，加强内涵建设，初步确立了在高职教育领域的发展方向。
• 内涵发展与特色形成时期（21世纪初 - 至今）： 进入新世纪，尤其是国家示范性高职院校建设计划实施以来，学院进入了以提升质量、强化特色为核心的内涵式发展阶段。学院紧紧抓住中国建材行业产业结构调整和技术升级的历史机遇，大力加强重点专业和实训基地建设，深化教育教学改革，积极推进产教融合、校企合作。与一大批大型建材集团、建筑企业建立了稳固的合作关系，共同制定人才培养方案，共建订单班，开展现代学徒制试点，服务行业和区域经济发展的能力显著增强。
  于此同时呢，学院在校园文化、社会服务、国际交流与合作等方面也取得了长足进步，综合办学实力和社会声誉不断提升。

三、 专业特色与人才培养

河北建材职业技术学院的核心竞争力在于其鲜明的专业特色和卓有成效的人才培养模式。

1.核心专业群优势突出

学院以材料工程技术专业群为龙头，该专业群紧密结合绿色建材、新型建筑材料、无机非金属材料等产业发展方向，涵盖了从材料制备、性能检测到工程应用的全过程。相关专业如材料工程技术、建筑材料检测技术、新型建筑材料技术等，在课程体系中强化了环保理念、节能技术和智能化控制等内容，使学生能够掌握行业前沿知识和技能。该专业群的师资力量、实训条件、校企合作深度在省内乃至国内同类院校中均处于领先地位，毕业生深受中国建材集团、金隅集团等大型企业的欢迎。

2.构建“岗课赛证”融通培养体系

学院积极推动人才培养模式创新，将岗位技能要求、课程教学内容、技能竞赛标准、职业资格证书考核内容有机融合。通过项目化教学、案例教学、现场教学等方式，强化学生实践能力。鼓励和支持学生参加各级各类职业技能大赛，以赛促学、以赛促教。
于此同时呢，将职业资格标准融入课程，使学生毕业时既能获得学历证书，又能取得相应的职业资格证书或技能等级证书，大大增强了就业竞争力。

3.深化产教融合与校企合作

学院将产教融合、校企合作作为办学的基本路径。与众多知名企业共建了产业学院、协同创新中心、教师企业实践基地和学生实习就业基地。合作形式多样：

• 订单培养：根据企业特定岗位需求，共同制定培养方案，学生毕业后直接进入合作企业工作。
• 现代学徒制：推行“招生即招工、入校即入厂”的模式，企业导师与学校教师共同承担教学任务。
• 技术研发与服务：依托学院的技术和人才优势，面向企业开展技术咨询、员工培训、工艺改进等服务，实现互利共赢。

四、 校园文化与社会服务

学院高度重视校园文化建设，将其作为立德树人的重要载体。坚持以社会主义核心价值观为引领，营造“敬业、精益、专注、创新”的工匠文化氛围。通过举办科技文化节、技能竞赛月、名家讲座、社团活动等，丰富学生的第二课堂，促进学生综合素质的全面提升。学院注重培育学生的职业精神、劳模精神和工匠精神，引导他们树立正确的职业观和人生观。

在社会服务方面，学院充分发挥自身在建材领域的专业优势，积极承担社会责任。面向社会开展职业技能培训和鉴定，为行业企业在职员工提供继续教育和技能提升服务。依托实训资源和师资力量，为中小微企业提供技术支持和攻关服务。学院还积极参与社区建设、志愿服务等活动，赢得了良好的社会声誉。
于此同时呢，学院逐步拓展国际视野，开展与国外职业教育机构的交流与合作，探索师生互访、课程引进等合作形式，提升国际化办学水平。

回顾过往，河北建材职业技术学院扎根行业，服务区域，走过了一条不平凡的发展道路。展望未来，面对新一轮科技革命、产业变革和职业教育改革发展的新形势，学院将继续坚持特色发展、创新发展、内涵发展，不断深化教育教学改革，提高人才培养质量，努力建设成为特色鲜明、国内知名的高水平高职院校，为中国建材工业的转型升级和河北省的经济社会发展做出新的更大贡献。学院的校史，是一部充满奋斗与荣光的篇章，也必将是一部续写辉煌的未来史。