兰州文理学院的校训经过历史的沉淀与提炼,最终确定为“明德强能 励志笃行”八个字。这八个字言简意赅,底蕴深厚,共同构成了一个有机的整体,指明了育人成才的根本路径。
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“明德强能”侧重于内在修养与外在本领的统一。“明德”源自儒家经典《大学》的开篇:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这意味着教育的首要任务在于彰明人内在的光明德性,培养高尚的道德情操、健全的人格和强烈的社会责任感。对于兰州文理学院而言,“明德”要求师生不仅要追求专业知识,更要砥砺品行,恪守学术道德和职业伦理,成为一个有道德、有担当的公民。“强能”则强调能力的锻造与提升,即要具备扎实的专业知识、过硬的实践技能和持续的创新能力。作为一所应用型本科院校,“强能”是其人才培养的核心目标,旨在使学生能够学以致用,适应社会发展的需要,成为领域内的有用之才。
“励志笃行”则侧重于志向的确立与行动的落实。“励志”即树立远大的理想和坚定的志向。它鼓励师生要有追求卓越、服务国家与人民的雄心壮志,不畏艰难,勇于攀登。“笃行”语出《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”意指要切实地实践,专心致志,坚持不懈地将所学、所志付诸行动。这强调了知行合一的重要性,反对空谈,崇尚实干。
“明德强能”是基础与目标,“励志笃行”是动力与方法,二者相互关联,相辅相成。没有“明德”的“强能”可能迷失方向,没有“强能”的“明德”则显得空泛;没有“励志”的“笃行”缺乏持久力,没有“笃行”的“励志”则是空中楼阁。这八字校训共同体现了兰州文理学院对人才培养的全面要求:既重品德,又重才能;既有理想,又有行动。
二、校训的历史渊源与时代背景任何一所大学的校训都不是凭空产生的,它深深植根于学校的发展历史和地方的文化传统之中。兰州文理学院校训的形成,也经历了长期的积淀过程。
兰州文理学院由多所院校合并组建而成,其前身院校各自拥有不同的办学特色和历史传承。在整合与发展过程中,学校需要凝练出一种能够统合各方、面向未来的共同价值理念。校训的确定,正是这一凝聚共识、塑造认同的关键步骤。它汲取了原有各校优良的办学传统,同时立足于新建本科院校的时代方位,回应了高等教育大众化、应用型转型对人才培养提出的新要求。
从地域文化角度看,甘肃是中华民族和华夏文明的重要发祥地之一,陇原文化具有厚重、坚韧、务实的特点。兰州作为古丝绸之路上的重镇,长期承载着东西方文化交流的使命。校训中的“明德”体现了对中华优秀传统文化,特别是儒家修身思想的继承;“励志笃行”则暗合了陇原人民吃苦耐劳、坚韧不拔的奋斗精神。校训将这种地域文化基因融入大学精神,形成了独具特色的标识。
从时代背景来看,进入新世纪,国家大力发展职业教育、推动部分本科高校向应用型转变,强调培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。兰州文理学院作为甘肃省以培养文化、旅游、传媒、艺术等应用型人才为特色的高校,其“强能”与“笃行”的校训要求,正是对这一国家战略和时代呼唤的直接响应。它明确了学校不追求盲目攀高,而是立足实际,强化应用,走特色发展之路的决心。
三、校训内涵的逐字精解与深层意蕴为了更深刻地理解校训,有必要对每个字词进行深入的解读,挖掘其丰富的哲学、教育和文化意蕴。
- 明德:“明”为动词,意为彰明、弘扬、使显明。“德”指品德、道德、德性。“明德”即是要不断发掘、培养和彰显人内在固有的良好品性,达到道德上的自觉与完善。这包含了个人私德、社会公德和职业道德多个层面。对于高校而言,它强调“立德树人”是根本任务,要将社会主义核心价值观融入教育全过程,培养德才兼备、以德为先的建设者和接班人。
- 强能:“强”为动词,意为增强、巩固、使强大。“能”指能力、才能、技能。“强能”意味着要通过系统的学习、训练和实践,不断提升自身的综合素质和专业本领。
 这不仅包括理论知识,更强调实践能力、创新思维、解决复杂问题的能力以及终身学习的能力。这对于应用型人才培养至关重要,是学生未来安身立命、服务社会的基础。
- 励志:“励”为动词,意为激励、磨砺、奋发。“志”指志向、理想、抱负。“励志”即是树立高远的人生目标,并保持昂扬的斗志和坚定的信念。它反对庸庸碌碌、随波逐流,倡导志存高远、追求卓越。在当今竞争激烈的社会环境中,坚韧不拔的意志力是克服困难、取得成功的关键品质。
- 笃行:“笃”意为忠实、专一、踏实。“行”指行动、实践、实行。“笃行”就是要专心致志、坚持不懈地将认知和理想付诸实际行动。它强调实践的极端重要性,要求人们脚踏实地,求真务实,避免眼高手低。对于学术研究,它要求严谨求实;对于技能学习,它要求勤学苦练;对于个人修养,它要求知行合一。
这八个字共同构成了一种递进的逻辑关系:由内而外(明德→强能),由知到行(励志→笃行),最终实现个人价值与社会价值的统一。它体现了中国传统教育思想与现代教育理念的融合,是兰州文理学院办学智慧的集中表达。
四、校训与办学理念、学科特色及校园文化的融合校训绝非悬置于象牙塔顶的口号,而是渗透在学校办学治校各个环节的活的精神。兰州文理学院的校训与其办学定位、学科特色和校园文化建设紧密融合,生动体现在具体的教育实践中。
在办学理念上,学校坚持“应用型、地方性、开放式”的办学定位,这恰恰是校训精神的具体化。“应用型”对应“强能”与“笃行”,强调人才培养要贴近行业企业需求,强化实践教学;“地方性”要求师生“明德”,要了解省情、服务地方,体现社会责任担当;“开放式”则需“励志”,以开阔的视野面向未来,积极开展对外交流与合作。
在学科专业建设上,学校重点打造文创艺术、旅游管理、新闻传媒等重点学科群。在这些领域的教学中,“明德”体现为引导学生树立正确的文化观、审美观和传播伦理;“强能”表现为培养学生扎实的艺术创作能力、项目策划能力、媒体实践能力等;“励志”是鼓励学生在文化传承创新、讲好中国故事甘肃篇章方面有所作为;“笃行”则是通过工作室、项目制、实习实训等方式,让学生在实践中增长才干。
例如,艺术类专业的学生不仅要技艺精湛(强能),更要艺德高尚(明德);旅游管理专业的学生既要掌握服务技能(强能),也要具备诚信服务的职业操守(明德)。
在校园文化建设方面,校训是凝聚人心、塑造风尚的核心要素。学校通过以下方式使校训“活”起来:
- 将校训置于校园醒目位置,如校门、教学楼、宣传栏等,进行环境熏陶。
- 在开学典礼、毕业典礼、校庆等重要仪式中反复宣讲校训精神,强化认同。
- 开展以校训为主题的征文、演讲、辩论赛、榜样评选等活动,使其内化于心。
- 鼓励学生社团、志愿服务、社会实践等活动体现校训要求,将其外化于行。
 例如,支教活动体现了“明德”与“励志”,专业技能竞赛体现了“强能”与“笃行”。
通过这些途径,校训从文字规范转化为师生的价值共识和行为习惯,成为推动学校发展的强大文化软实力。
五、校训对师生个体成长与发展的指引作用校训的价值最终要落实到每个师生个体的成长与发展上。兰州文理学院的校训为师生提供了明确的人生指引和道德律令。
对于教师而言,校训是师德师风建设的准则。“明德”要求教师以身作则,成为学生道德修养的引路人;“强能”要求教师不断更新知识结构,提升教学科研水平;“励志”要求教师胸怀教育理想,潜心教书育人;“笃行”要求教师严谨治学,认真执教。校训激励着教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
对于学生而言,校训是求学成才的座右铭。它指引着学生的四年大学生活乃至更长远的未来:
- 在学业上,要追求“强能”,刻苦钻研专业知识,积极参与实践,练就过硬本领;同时要恪守“明德”,诚信考试,尊重学术规范。
- 在个人修养上,要践行“明德”,培养良好习惯,塑造健全人格,懂得感恩与责任。
- 在人生规划上,要早“励志”,树立符合自身特点和社会需要的奋斗目标,并保持积极向上的心态。
- 在行动上,要坚持“笃行”,不畏难、不空谈,从小事做起,从当下做起,一步一个脚印地实现理想。
校训如同一位无声的导师,时刻提醒师生在面临选择、遇到困难时,应秉持何种价值观,采取何种行动。它有助于师生克服浮躁情绪,抵制不良风气,在追求个人成功的同时,不忘社会责任与道德底线,最终实现全面而有个性的发展。
六、新时代背景下校训的传承、创新与发展时代在发展,社会在进步。兰州文理学院的校训作为一种精神传统,也需要在坚守核心内涵的基础上,不断被赋予新的时代意义,实现创造性转化和创新性发展。
在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中,校训中的“励志”被注入了更宏大的家国情怀。它激励师生将个人理想融入国家发展伟业,为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。“明德”在当今复杂多元的社会环境中,更加强调坚定文化自信,自觉践行社会主义核心价值观,筑牢思想根基。
在科技革命和产业变革迅猛发展的今天,“强能”的内涵也在不断拓展。它不再局限于传统的专业技能,更包括了信息素养、数据思维、跨界整合能力、创新创业能力等面向未来的核心素养。“笃行”则要求师生积极拥抱变化,勇于在实践中探索新知,善于利用新技术解决新问题。
面对高等教育高质量发展的新要求,校训精神也应引领学校的改革创新。
例如,在教育教学改革中,要更加突出“强能”导向,深化产教融合、校企合作;在评价体系改革中,要体现“明德”与“笃行”并重,破除“五唯”倾向;在校园治理中,要营造鼓励“励志”、支持“笃行”的制度环境和文化氛围。
传承校训精神,不是机械地重复八个字,而是要深刻理解其精髓,并结合新的实践不断丰富其内涵。学校可以通过学术研讨、文化活动和制度建设等多种方式,推动校训与时代同频共振,使其永葆生机与活力,持续为兰州文理学院的建设与发展提供强大的精神动力和文化支撑。
兰州文理学院的校训“明德强能 励志笃行”是其立校之本、兴校之魂。它凝聚着学校的历史传统、价值追求和办学特色,指引着师生的行为规范和发展方向。深入理解和自觉践行校训,对于提升学校的文化品位、增强师生的凝聚力、推动学校各项事业健康发展具有不可替代的重要作用。在未来的岁月里,这八字校训必将继续闪耀其智慧光芒,激励一代代文理人砥砺前行,书写更加辉煌的篇章。
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