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首都师范大学科德学院的思想政治教育怎么样(科德学院思政教育)

首都师范大学科德学院作为一所实施本科层次学历教育的独立学院,始终将思想政治教育摆在人才培养的核心位置,坚持社会主义办学方向,全面落实立德树人根本任务。学院的思想政治教育工作体系较为健全,能够紧密结合应用型人才培养目标和学生特点,通过课堂教学、社会实践、校园文化等多渠道开展教育引导,形成了具有一定特色的工作模式。其思政课程设置符合国家要求,师资队伍结构持续优化,教育形式注重理论与实践相结合,尤其在实践育人方面有较为突出的探索。当然,作为一所独立学院,其在资源投入、机制创新等方面也存在进一步提升的空间,但总体而言,科德学院的思想政治教育能够紧跟时代要求,致力于培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人,工作扎实且富有成效。

首都师范大学科德学院自创办以来,始终高度重视学生的思想政治教育工作,将其视为保障办学方向、实现育人目标的生命线。学院深刻认识到,在新时代的历史方位下,加强和改进思想政治教育,对于培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才至关重要。
因此,学院构建了以思想政治理论课为主体,以专业课程思政建设为支撑,以日常思想政治工作为抓手,以校园文化和社会实践为浸润的“大思政”工作格局,努力实现全员、全过程、全方位育人。

健全的思想政治工作领导体制与工作机制

学院确立了党组织在思想政治工作中的核心领导地位,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门各负其责、全员协同参与的工作机制。党委会定期专题研究思想政治教育工作,研判形势,部署任务,解决突出问题。学院将思想政治教育纳入整体发展规划和年度工作要点,确保其在各项工作中得到充分体现和有效落实。建立了思想政治工作责任制,明确各级负责人和教师的思想政治教育职责,并将其作为考核评价的重要内容,从制度上保障了工作的持续性和有效性。

系统化的思想政治理论课程建设

思想政治理论课是对学生进行思想政治教育的主渠道。科德学院严格按照国家要求,全面开设了《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等必修课程,保证了规定的学分和学时。在课堂教学中,学院致力于推动思政课改革创新,提升教学实效。

  • 内容整合与时代对接: 教师在讲授中注重将马克思主义经典理论与中国具体实践相结合,特别是与新时代中国特色社会主义建设的伟大成就相结合,用生动的事实和案例阐释理论的科学性和实践性,增强学生的认同感。
  • 教学方法创新: 积极探索采用案例式、研讨式、情景模拟式等教学方法,运用现代信息技术手段,建设在线课程资源,激发学生的学习兴趣和主动性,变“被动接受”为“主动探究”。
  • 考核方式改革: 改变单一试卷考核的模式,增加过程性评价比重,将课堂表现、社会实践调查报告、读书心得等纳入考核体系,全面衡量学生的理论掌握程度和价值观念形成情况。

深入推进课程思政建设

学院充分认识到所有课堂都有育人功能,各类课程都应与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
因此,大力推动“课程思政”建设,深入挖掘各类专业课程中蕴含的思想政治教育资源元素。

  • 强化教师意识: 通过培训、研讨、示范课等方式,提升专业课教师的思政育人意识和能力,引导他们自觉将价值引导融入知识传授和能力培养之中。
  • 挖掘思政元素: 结合不同专业特点,梳理其中所蕴含的家国情怀、法治意识、社会责任、科学精神、人文素养、工匠精神、职业道德等要素,并将其有机融入教学大纲、教案设计和课堂教学各个环节。
    例如,在艺术类专业教学中强调正确的审美导向和为人民创作的情怀;在经管类专业教学中强调诚信经营和社会责任;在工科类专业教学中强调创新精神和精益求精的工匠态度。
  • 建立激励机制: 将课程思政成效作为教学评价、评奖评优的重要依据,鼓励教师投身于这项改革,涌现出一批课程思政示范课堂和优秀教师。

高素质的思政工作队伍建设

学院着力打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治工作队伍。这支队伍是开展思想政治教育的骨干力量。

  • 思想政治理论课教师: 严把政治关、师德关、业务关,持续引进和培养高水平教师,鼓励教师开展科研和教学研究,提升学术水平和教学能力。
  • 辅导员队伍: 按照标准配齐建强辅导员队伍,他们是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。学院通过专业化培训和职业能力提升计划,帮助他们成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。辅导员深入课堂、宿舍,密切关注学生思想动态,及时进行疏导和引导。
  • 党务工作者和共青团干部: 这支队伍在组织学生党团活动、开展主题教育、引领学生思想方面发挥着不可替代的作用。

特色鲜明的实践育人体系

科德学院注重将思想政治教育从理论课堂延伸至社会实践大课堂,认为实践是学生深入了解国情、增长才干、奉献社会、锤炼品格的有效途径。

  • 社会实践常态化: 将社会实践纳入教学计划,组织学生广泛参与社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明、勤工助学等各类实践活动。
    例如,定期组织学生前往爱国主义教育基地、博物馆、现代化企业、新农村进行参观学习。
  • 志愿服务品牌化: 鼓励和支持学生参与大型赛会志愿服务、社区服务、支教助学等志愿活动,培育学生的奉献精神和社会责任感,形成了若干具有影响力的志愿服务项目。
  • 专业实践融合化: 结合专业实习实训,引导学生运用专业知识服务社会,在解决实际问题的过程中深化对专业伦理和职业精神的理解,实现“学思用贯通、知信行统一”。

丰富多彩的校园文化建设

学院将校园文化作为思想政治教育的隐形载体,通过营造积极向上、格调高雅的校园文化环境,陶冶学生情操,塑造学生心灵。

  • 主题教育活动: 围绕重大历史事件纪念日、传统节日等,组织开展系列主题征文、演讲比赛、文艺汇演、讲座论坛等活动,弘扬主旋律,传播正能量。
  • 社团活动引领: 加强对学生社团的引导和管理,支持理论学习型社团开展活动,鼓励文艺体育类社团健康发展,发挥社团在培养学生兴趣、提升综合素质、促进人际交往中的积极作用。
  • 网络思政阵地建设: 积极运用微信公众号、校园网、短视频平台等新媒体手段,打造网络思政教育平台,发布权威信息,解读国家政策,宣传先进典型,开展互动交流,净化网络空间,牢牢掌握网络思想政治教育主动权。

细致入微的学生管理与服务

学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则,将思想政治教育融入学生管理与服务的方方面面。

  • 心理健康教育: 建立心理健康教育与咨询中心,开展心理健康普查、课程教育、个体咨询和团体辅导,帮助学生疏导情绪压力,培养积极乐观、健康向上的心态。
  • 资助育人工作: 完善奖、助、贷、勤、补、免多元资助体系,在提供经济支持的同时,加强对受助学生的思想政治教育,开展感恩诚信教育、励志教育,鼓励学生自强不息。
  • 就业指导与服务: 加强职业生涯规划和就业指导,引导学生树立正确的择业观、就业观,鼓励学生到基层、到国家最需要的地方建功立业,将个人理想融入国家发展大局。

首都师范大学科德学院的思想政治教育工作是一个系统工程,它贯穿于教育教学的全过程,渗透在学院工作的各个方面。通过多年的探索与实践,学院已经形成了较为成熟的工作模式和一定的特色亮点。面对新形势新任务,科德学院将继续坚持正确方向,不断改革创新,增强工作的时代感和吸引力,努力培养出更多具有坚定理想信念、深厚家国情怀、扎实专业知识、过硬实践能力的高素质应用型人才,为中华民族伟大复兴贡献力量。

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