南通职业大学的学生毕业都怎么样了(南通职大毕业去向)

关于南通职业大学学生毕业去向的综合评述南通职业大学作为一所植根于长三角经济发达地区、具有深厚历史积淀的综合性高等职业院校，其毕业生的整体发展状况是观察中国高等职业教育人才培养质量与区域经济互动关系的一个颇具代表性的样本。总体而言，南通职业大学的学生在毕业后展现出了较高的社会适应性与职业发展潜力。其毕业生去向呈现出多元化、高契合度和可持续性发展的显著特征。学校紧密对接南通及江苏省重点发展的船舶海工、高端纺织、电子信息、智能建筑、新能源等支柱产业与战略性新兴产业，通过深化产教融合、校企合作，构建了较为完善的应用型人才培养体系。这使得毕业生在就业市场上具备较强的专业技能优势和岗位适应能力，初次就业率常年保持在较高水平。
于此同时呢，学校也高度重视学生的终身发展，通过专升本衔接、职业技能提升培训等多种途径，为毕业生提供了广阔的学历提升与职业发展通道。许多毕业生不仅实现了高质量就业，更在各自岗位上迅速成长为技术骨干、管理人才，甚至成功创业，为地方经济社会发展注入了源源不断的活力，形成了毕业生个人价值实现与区域产业升级相互促进的良性循环。当然，面对不断变化的经济形势和产业变革，毕业生在职业发展过程中也面临新的挑战与机遇，学校也在持续优化人才培养方案，以更好地服务于学生的发展需求。

南通职业大学毕业生总体去向概况

南通职业大学的毕业生群体规模庞大，其毕业后的流向构成了一个动态且多元的图景。学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，将毕业生的充分就业和高质量就业作为人才培养工作的落脚点。从宏观数据来看，毕业生的去向主要可分为三大主流路径：直接就业、继续深造深造和自主创业。其中，直接就业是绝大多数毕业生的首选，这充分体现了高职教育强烈的就业导向属性。学校依托地处长三角城市群的地理优势，与区域内数千家优质企业建立了长期稳定的合作关系，通过“订单班”、“现代学徒制”、“产业学院”等深度合作模式，为学生搭建了畅通的就业桥梁，确保了毕业生就业渠道的稳定与宽广。每年举办的各类校园招聘会吸引了大量用人单位，提供了远超毕业生数量的就业岗位，为毕业生“足不出校”即可找到心仪工作创造了优越条件。

多元化的就业路径与市场表现

南通职业大学毕业生的就业路径呈现出鲜明的多元化特征，其市场表现可圈可点。就业率高，专业对口性强

学校的年终就业率一直维持在较高水平，这得益于其专业设置与区域产业结构的紧密对接。学校开设的专业大多围绕南通的支柱产业和新兴产业发展需求，如机械制造与自动化、电气自动化技术、船舶工程技术、建筑工程技术、现代纺织技术、软件技术、电子商务等。这种“专业群对接产业链”的模式，确保了学生所学即所用，毕业生专业技能与岗位要求匹配度高，深受用人单位欢迎。许多学生在顶岗实习阶段就已获得企业的认可，实习结束后直接签订就业协议，实现了从校园到职场的无缝衔接。

• 主要就业区域：毕业生就业地域主要集中在经济活跃的长三角地区，特别是南通本地、苏南地区（苏州、无锡、常州）以及上海等城市。这些地区制造业、现代服务业发达，为高职毕业生提供了大量技术类、服务类岗位。选择留在南通就业的毕业生，为地方经济建设提供了重要的人才支撑。
• 主要就业行业：毕业生广泛分布于第二产业和第三产业。在第二产业中，主要集中在制造业、建筑业等领域，担任生产管理、工艺设计、设备维护、质量控制等技术技能型岗位。在第三产业中，则多见于信息技术服务、商务服务、现代物流、金融服务、教育培训等行业。
• 用人单位性质：毕业生就业单位类型多样，包括大型国有企业、知名民营企业、外资企业以及中小微企业。许多毕业生进入中远海运、招商局工业、江苏文凤化纤、中天科技等地方龙头企业工作，展现了学校人才培养的竞争力。

起薪与职业稳定性

根据过往的跟踪调查，南通职业大学毕业生的初次就业起薪在省内同类院校中处于中等偏上水平，且随着工作经验的积累和技能的提升，薪资增长空间较大。由于专业技能扎实、实践能力强，毕业生入职后能较快适应工作环境，职业稳定性相对较好，离职率较低，这反映了学校培养学生职业素养和敬业精神的成效。

持续深造的途径与成果

在直接就业之外，选择继续深造，提升学历层次，也是相当一部分南通职业大学毕业生的的重要选择。这反映了学生对于自身长远发展的规划以及社会对更高学历人才的需求。“专转本”渠道畅通

江苏省的“专转本”选拔考试为高职学生提供了进入本科院校学习的宝贵机会。南通职业大学高度重视学生的学历提升需求，通过开设辅导班、组织经验交流等方式，为学生备考“专转本”提供有力的支持。每年都有大批优秀学生通过这一途径，考入南京工业大学、常州大学、苏州科技大学、南通大学等省内外知名本科院校的相关专业继续深造。成功“专转本”的学生，在获得本科学历和学士学位后，其就业选择面更广，职业发展平台更高，部分学生还会继续攻读硕士研究生。

成人高等教育与自学考试

除了全日制的“专转本”，部分在职毕业生会选择参加成人高考或高等教育自学考试，以边工作边学习的方式完成本科学业。这种模式灵活性高，适合希望在工作实践中同步提升理论水平的毕业生。

创新创业能力的培养与实践

在国家大力倡导“大众创业、万众创新”的背景下，南通职业大学也将创新创业教育融入人才培养全过程，积极培育学生的创新精神和创业能力。创新创业教育体系

学校开设了创新创业类必修课和选修课，建设了大学生创业园或众创空间，定期举办创新创业大赛、讲座和沙龙，邀请企业家、校友分享经验，营造了浓厚的创新创业氛围。通过系统的教育和实践，学生的创新思维、市场意识和风险承受能力得到锻炼。

毕业生创业实例

尽管创业充满挑战，但仍有一些具备敏锐市场洞察力和强烈创业意愿的毕业生选择了自主创业的道路。他们的创业领域多与所学专业相关或立足于本地市场需求，例如开设设计工作室、从事电商运营、创办科技服务公司、开展现代农业项目等。学校和相关政府部门也会为创业毕业生提供政策咨询、场地减免、创业贷款等扶持，帮助他们降低创业初期的风险。虽然创业学生的比例相对就业和深造要小，但他们代表了职业教育培养多样化人才、服务经济社会发展的另一种成功形态。

长期职业发展与校友成就

衡量一所大学人才培养质量的关键，不仅在于毕业时的初次就业情况，更在于毕业生长期的职业发展潜力与社会贡献。南通职业大学的校友在各行各业取得了令人瞩目的成就，充分证明了高职教育的价值。成长为技术骨干与管理人才

许多毕业生在步入工作岗位后，凭借扎实的专业基础、过硬的操作技能、勤奋务实的工作态度和持续学习的能力，在较短时间内脱颖而出，成长为企业的技术能手、班组长、车间主任、项目经理甚至中高层管理人员。他们在生产技术革新、工艺流程优化、项目管理等方面发挥着重要作用，成为支撑企业发展的中坚力量。

获得社会认可与荣誉

不少优秀校友因其卓越的工作业绩和突出的贡献，获得了“劳动模范”、“技术能手”、“五一劳动奖章”等各类荣誉称号。他们的成功故事，极大地激励了在校学子，也提升了学校的社会声誉。

校友网络与反哺母校

遍布各地的南通职业大学校友形成了强大的校友网络。成功校友们经常返回母校参加招聘、举办讲座、参与校企合作项目，为学弟学妹提供实习和就业机会，形成了“传、帮、带”的良好传统，实现了人才培养的良性循环。

面临的挑战与未来的展望当然，南通职业大学的毕业生在发展过程中也面临着一些普遍的挑战。
例如，随着产业升级和技术迭代加速，部分传统岗位对技能的要求不断提高，毕业生需要具备终身学习的能力以适应变化。
于此同时呢，在更加激烈的人才竞争中，如何进一步提升毕业生的综合素质、创新能力和可持续发展能力，是学校需要持续关注的课题。展望未来，南通职业大学将继续深化教育教学改革，进一步强化产教融合、校企合作，动态调整专业结构，引入前沿技术和工艺到教学实践中。学校将更加注重学生工匠精神、创新意识和国际视野的培养，致力于培养出更多不仅“好就业”更能“就好业”、具有强大发展后劲的高素质技术技能人才，使每一位毕业生都能在时代的浪潮中找准自己的位置，实现个人价值，为社会进步做出应有的贡献。