广西中医药大学赛恩斯新医药学院学校简介，校史概述(赛恩斯医药学院史)

广西中医药大学赛恩斯新医药学院（以下简称“学院”）是一所经国家教育部批准、由广西中医药大学与广西中医药大学制药厂合作举办的全日制本科独立学院。学院秉承母体学校深厚的学术传统与办学经验，同时注入现代教育理念与企业化运营的活力，致力于培养理论基础扎实、实践能力强、富有创新精神和人文关怀的高素质应用型医药人才。学院坐落于广西壮族自治区首府南宁市，地处国家级经济技术开发区——南宁市五象新区，区位优势明显，校园环境优美，教学、科研及生活设施齐全，为学子提供了良好的成长成才环境。

学院的办学定位清晰明确，即以中医药学科为主体，医学、理学、管理学等多学科协调发展，突出中医药特色，强化实践技能，面向基层医疗卫生机构、制药企业、健康服务产业等领域，培养适应社会经济发展和健康中国战略需求的应用型人才。这一定位确保了学院在高等教育体系中的独特性和不可替代性。

学院的核心办学理念是“立德树人，质量立校，特色兴校，人才强校”。在这一理念指导下，学院形成了以下几个显著的办学特色：

• 传承与创新并重： 学院高度重视中医药传统文化的传承，将经典理论与现代医学知识相结合。在课程设置上，不仅确保学生掌握扎实的中医基础理论、中药学知识，也紧跟医学发展前沿，开设了分子生物学、生物技术等现代医药课程，培养学生的综合素养与创新能力。
• 强化实践教学： 实践教学是学院人才培养的重中之重。学院建有设备先进的实验实训中心，涵盖基础医学、临床技能、药学、护理学等各类实验室。
  于此同时呢，充分利用广西中医药大学庞大的附属医院和教学医院网络，以及与合作药企建立的实习基地，为学生提供早临床、多临床、反复临床的实践机会，显著提升学生的动手能力和岗位适应能力。
• 校企合作深度融合： 作为由大学与企业合作举办的独立学院，其天然优势在于产学研紧密结合。学院与广西中医药大学制药厂等多家医药企业建立了战略合作关系，共同制定人才培养方案，开展“订单式”培养，邀请企业专家参与教学，将产业需求直接融入教学过程，有效缩短了学生从校园到职场的距离。
• 面向区域与大健康产业： 学院紧密结合广西作为中医药资源大省和面向东盟桥头堡的区域特点，以及国家大力发展大健康产业的趋势，积极调整和优化专业结构，开设了康复治疗学、健康服务与管理等新兴专业，致力于服务地方经济与社会发展。

学院经过多年的发展，已构建起一个结构相对合理、特色较为鲜明的学科专业体系。目前，学院开设的专业主要涵盖以下几个方向：

• 中医学类： 这是学院的龙头和特色学科方向，开设中医学、针灸推拿学等专业。这些专业依托广西中医药大学中医学一级学科博士点的强大支撑，师资力量雄厚，临床教学资源丰富，培养能够从事中医医疗、预防、保健、康复等工作的高级专门人才。
• 药学类： 开设药学、中药学、药物制剂等专业。注重培养学生掌握药物制备、质量控制、药事管理等方面的知识与技能，实验条件优越，与区内多家知名制药企业建立了稳固的实习就业关系。
• 护理学类： 护理学专业是学院的骨干专业之一，注重人文关怀与现代护理技能的融合培养。学生通过系统的理论学习和严格的临床实践，掌握护理学的基本理论和专业技能，能够胜任各类医疗卫生机构的护理工作。
• 医学技术类： 开设康复治疗学、医学检验技术等专业。这些专业顺应了现代医疗技术快速发展和社会对康复、检验人才需求增长的趋势，培养应用型技术技能人才。
• 管理学类（医药方向）： 如公共事业管理（卫生事业管理方向）、健康服务与管理等专业，培养既懂医学又懂管理的复合型人才，服务于医疗机构管理和大健康产业。

学院持续加强专业内涵建设，部分专业已成为校级乃至区域内的优势特色专业。课程体系建设强调基础性与前沿性、理论性与实践性的统一，并积极推动教学改革，采用案例教学、PBL（问题导向学习）等多种教学方法，激发学生学习主动性。

师资是立教之本、兴校之源。学院始终将师资队伍建设作为提高办学质量的核心环节。学院的师资队伍主要由以下几部分构成：

• 自有专职教师： 学院通过引进和培养，建立了一支稳定的、高水平的自有专职教师队伍。这批教师是学院教学工作的中坚力量，负责基础课程教学和学生日常管理。
• 母体学校委派教师： 广西中医药大学每学年都会选派一批学术造诣深、教学经验丰富的优秀教师到学院承担专业核心课程的教学任务，这极大地保障了学院专业教学的高质量和高水平。
• 附属医院及临床教学基地兼职教师： 学院从广西中医药大学各附属医院及教学医院聘请了大量具有丰富临床经验的医师、护师担任兼职教师，主要负责临床课程讲授、见习和实习指导，将最新的临床实践知识带入课堂。
• 行业企业专家： 学院还聘请了合作药企、健康管理机构等行业的专家、技术骨干作为特聘教授或客座讲师，参与课程教学、讲座和毕业设计指导，带来产业一线的视角和要求。

通过这种“专兼结合、内外互补”的师资构成模式，学院有效地整合了优质教育资源，形成了一支结构优化、富有活力的教学团队。学院还高度重视教师专业发展，定期组织教学培训、学术交流活动，鼓励教师开展教学研究和科学研究，不断提升教育教学水平。

学院占地面积广阔，校园规划科学，布局合理。教学区、实验区、运动区、生活区相对独立又联系便捷。主要教学设施包括：

• 现代化教学楼： 配备有多媒体教室、智慧教室、语音室、计算机房等，满足多样化教学模式的需求。
• 综合性实验实训中心： 这是学院投入建设的重点，内含人体解剖学实验室、形态学实验室、机能学实验室、生化与分子生物学实验室、模拟病房、模拟ICU、中药标本馆、药剂学实验室、模拟药房等。实验设备先进，能够很好地满足各专业学生的实验实训要求。
• 图书馆： 学院图书馆与广西中医药大学图书馆资源共享，馆藏纸质图书和电子资源丰富，特别是中医药类专业书籍和期刊种类齐全，为师生教学科研提供了有力的文献保障。
• 体育设施： 拥有标准田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、体育馆等，满足学生体育锻炼和文体活动的需要。
• 学生公寓与生活配套： 学生公寓条件舒适，配备有空调、热水器等基本生活设施。校园内食堂、超市、银行、医疗点等生活服务设施一应俱全，为学生创造了便利、安全的生活环境。

整个校园绿化率高，环境幽雅，文化氛围浓厚，是读书治学的理想之地。

学院坚持“以学生为本”，不仅关注学生的学业进步，更注重其全面发展和成长成才。学生工作体系健全，通过以下几个方面促进学生发展：

• 思想政治教育与学风建设： 深入开展社会主义核心价值观教育，加强医德医风培养。营造勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，通过评选奖学金、三好学生等方式激励学生争先创优。
• 校园文化与第二课堂： 学院支持学生组建各类社团，如中医养生协会、针灸推拿协会、舞蹈社、文学社等，定期举办学术讲座、文化艺术节、体育竞赛、社会实践、志愿服务等活动，丰富学生的课余生活，提升其组织协调能力和综合素质。
• 创新创业教育： 学院将创新创业教育融入人才培养全过程，设立创新创业基金，鼓励和支持学生参与“互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯等竞赛，培养学生的创新意识和创业能力。
• 就业指导与服务： 学院高度重视毕业生就业工作，设有专门的就业指导中心，为学生提供职业生涯规划、就业政策咨询、求职技巧培训、就业信息发布等服务。积极开拓就业市场，每年举办校园招聘会，邀请区内外医疗卫生单位、医药企业来校招聘。由于专业设置贴近社会需求，毕业生实践能力强，深受用人单位好评，就业率持续保持在较高水平。许多毕业生已成为区内各级医疗机构和医药企业的业务骨干。

广西中医药大学赛恩斯新医药学院的发展历程，是我国高等教育改革特别是独立学院发展模式探索的一个缩影，其历史脉络清晰，关键节点突出。

学院诞生于21世纪初我国高等教育大众化进程加速和体制机制创新的背景之下。2002年，经广西壮族自治区教育厅批准，广西中医学院（广西中医药大学前身）与广西中医学院制药厂开始筹备设立独立学院。2004年，学院完成筹建并开始招生。2005年，学院正式获得国家教育部确认为独立学院，定名为“广西中医学院赛恩斯新医药学院”。这一阶段的标志性事件是获得了合法办学身份，并招收了首批本科生，标志着学院正式步入我国高等教育的序列。初创时期，学院充分利用母体学校的教育资源，在专业设置、师资调配、教学管理等方面初步建立了运行框架，为后续发展奠定了基础。

获得教育部确认后，学院进入了以规范办学和扩大规模为主要特征的发展阶段。这一时期，国家教育部对独立学院提出了“五年过渡期”及规范化验收的要求。学院以此为契机，大力加强自身建设：

• 完善治理结构： 建立健全董事会领导下的院长负责制，明晰举办各方的权责利关系。
• 加强基本建设： 持续投入资金改善办学条件，建设新校区，扩充教学仪器设备和图书资料。
• 拓展专业布局： 在巩固原有中医学、药学等优势专业的同时，根据社会需求增设了护理学、康复治疗学、医学检验技术等多个新专业，学科覆盖面进一步拓宽。
• 提升教学质量： 参照母体学校的质量标准，建立健全教学质量监控体系，加强教学过程管理。
• 校园文化建设： 逐步凝练学院精神，开展具有医药院校特色的校园文化活动。

随着2012年广西中医学院更名为广西中医药大学，学院也随之更名为“广西中医药大学赛恩斯新医药学院”。到这一时期末，学院在校生规模显著扩大，社会声誉逐步提升，成为广西地区重要的医药类本科人才培养基地之一。

进入“十三五”时期以来，国家关于独立学院发展的政策导向更加明确，即推动其转设为独立设置的普通本科高校。这给学院带来了新的机遇与挑战。学院的发展重点转向内涵提升与转型路径探索：

• 深化内涵建设： 更加注重专业内涵建设、课程质量提升、师资队伍优化和特色培育，着力提高人才培养质量。
• 推进转型工作： 积极响应国家政策，研究并推进转设工作方案。转设工作的核心在于理顺产权关系，完善法人治理结构，达到独立设置的本科高校办学标准。这是一项复杂的系统工程，关系到学院的长期稳定与发展。
• 服务区域战略： 紧密对接广西“十四五”规划、大健康产业发展规划以及面向东盟的开放合作战略，进一步优化学科专业结构，增强服务地方能力。

展望未来，广西中医药大学赛恩斯新医药学院正处在发展的关键十字路口。无论是顺利转设成为一所特色鲜明的应用型本科高校，还是在现有框架下进一步深化改革，学院都需要继续坚持中医药办学特色，强化应用型人才培养定位，提升核心竞争力，才能在高等教育改革发展的浪潮中行稳致远，为健康广西、健康中国建设贡献更大的力量。其发展历程，是一部白手起家、艰苦创业的奋斗史，也是一部顺应时势、锐意进取的改革史。