桂林学院共开设有哪些类型奖学金(桂林学院奖学金种类)

国家奖学金是面向高校全日制在校生中特别优秀的学生设立的荣誉最高、金额最大的国家级奖学金。其设立宗旨在于激励学生刻苦学习、奋发向上，促进其在思想道德、专业技能、综合素质等方面的全面发展。

评选对象与条件：国家奖学金的申请者通常为在校生中二年级以上（含二年级）的学生。申请者必须满足一系列严格的条件，主要包括：

• 学业成绩极其优异：上学年学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。这是最核心的硬性指标。
• 道德品质优良：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，诚实守信，道德品质优秀。
• 社会实践与综合能力突出：积极参与社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，有相关证明材料或获得相应奖项。

奖励标准与发放：国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。一旦获奖，将由学校一次性发放给获奖学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。该证书对于学生未来的升学、就业都具有极高的含金量。

评选流程：评选过程坚持公开、公平、公正、择优的原则。通常包括学生自主申报、班级民主评议、学院初审推荐、学校学生资助管理部门复核、学校评审领导小组集体评审、全校范围内公示无异议后，最终上报省级教育主管部门审批备案。

国家励志奖学金是为激励高校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取而设立的奖学金。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是资助体系中的重要一环。

评选对象与条件：国家励志奖学金的申请者必须是经过学校认定的家庭经济困难学生，且为在校生中二年级以上（含二年级）的学生。除经济困难这一前提外，还需满足：

• 学业成绩优秀：上学年学习成绩排名或综合考评成绩排名位于同年级同专业前30%（含30%），且无不及格科目。对于家庭经济困难学生而言，达到这一成绩要求实属不易。
• 品行端正，生活俭朴：申请者需道德品质良好，诚实守信，生活简朴，无不良嗜好和奢侈消费行为。

奖励标准与发放：国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。奖金主要用于减轻学生的经济压力，鼓励他们安心向学。

评选特点：与国家奖学金纯粹奖励“顶尖优秀”不同，国家励志奖学金更侧重于奖励“贫困中的优秀者”，体现了国家和社会对寒门学子的关怀与期望。其评选过程同样严格规范，确保资源真正用于需要帮助且积极向上的学生。

国家助学金主要用于资助高校全日制在校生中的家庭经济困难学生，帮助他们顺利完成学业。它属于资助性质，而非奖励性质，是覆盖面最广的国家级资助项目。

资助对象：核心资助对象是经过学校家庭经济困难认定程序认定的学生。困难等级通常分为“特别困难”、“困难”和“一般困难”三档。

资助标准：国家助学金的资助标准根据困难等级有所不同，通常分为2-3档，例如一等助学金（特别困难）每生每年4300元，二等助学金（困难）每生每年3300元，三等助学金（一般困难）每生每年2300元。具体分档和金额可能根据当年国家和自治区政策进行微调。助学金一般按学期分两次发放。

申请与评定：学生需提交申请，并附上相关困难证明材料。班级、学院和学校根据学生的困难程度、日常消费情况、思想表现等进行综合评定。国家助学金的设立，极大地缓解了家庭经济困难学生的后顾之忧，是教育公平的重要体现。

这是桂林学院覆盖面最广、最基础的奖学金项目，旨在奖励学年内学业成绩和综合表现优秀的学生。通常根据学生的学年综合测评结果进行评定。

• 评定依据：以学生的“综合素质测评”成绩为主要依据。该测评通常包含学业成绩（智育）、思想品德（德育）、身体素质（体育）、能力素质（如社会实践、志愿服务、文体活动、技能证书等）等多个维度。
• 等级与标准：优秀学生奖学金一般设立多个等级，如一等、二等、三等，对应的奖金金额和评选比例逐级递减。
  例如，一等奖学金可能要求综合测评排名位于专业前5%，奖金较高；二等奖学金要求排名前15%；三等奖学金要求排名前30%等。具体比例和金额由学校每年制定的评定办法规定。
• 意义：优秀学生奖学金是对学生一学年全面发展的肯定，鼓励学生不仅注重学习成绩，也要积极参与各项活动，提升综合素质。
  单项奖学金

  为了鼓励学生个性发展和特长发挥，桂林学院通常设立各类单项奖学金，用于奖励在某个特定领域有突出表现或贡献的学生。

  • 学术科研奖：奖励在学术研究、论文发表、专利申请等方面取得显著成果的学生。
  • 创新创业奖：奖励在“互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯等各级各类创新创业竞赛中获奖，或实际开展创业项目并取得一定成效的学生。
  • 文体活动奖：奖励在省级及以上文艺、体育比赛中获得优异成绩，为学校争得荣誉的学生。
  • 社会工作与志愿服务奖：奖励在学生工作（如学生会、社团干部）、社会实践、志愿服务活动中表现突出，有较强组织协调能力和奉献精神的学生。
  • 道德风尚奖：奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面有突出事迹，产生良好社会影响的学生。

  单项奖学金的设立，打破了“唯分数论”的评价模式，让拥有不同才华和闪光点的学生都能获得认可和激励。

  新生奖学金

  为吸引优质生源，鼓励高分考生报考，桂林学院会针对当年录取的优秀新生设立新生奖学金。

  评选标准：通常以高考成绩为主要依据，例如对于超过生源地本科第一批次录取控制分数线（一本线）一定分数或被录取考生中成绩名列前茅者，给予一次性奖励。

  目的：这不仅是对新生过往努力的肯定，也是学校重视人才培养起点、期望新生入学后继续保持领先优势的体现。

  
  三、 社会类奖学金社会类奖学金是桂林学院奖学金体系的有益补充和特色亮点，主要由关心教育事业的企事业单位、社会团体、校友及个人在学校捐资设立。这类奖学金往往体现了捐赠方的文化和价值观。企业奖学金

  许多与桂林学院有合作关系或看重学校人才培养质量的企业，会在特定院系或专业设立奖学金。
  例如，某知名旅游企业可能在文化旅游学院设立奖学金，某信息技术公司可能在信息工程学院设立奖学金。

  特点：这类奖学金通常有明确的指向性，可能侧重于奖励特定专业品学兼优的学生，或希望吸引获奖学生毕业后到该企业实习、就业。评选标准除学业成绩外，可能还会考察学生对行业的热爱程度、相关实践能力等。

  校友奖学金

  由桂林学院（及其前身）的优秀校友出资设立，旨在回馈母校培育之恩，激励学弟学妹奋发成才。

  意义：校友奖学金不仅是一种物质奖励，更是一种精神的传承。获奖学生能够近距离感受到优秀校友的榜样力量，增强对学校的认同感和归属感。

  个人名义奖学金

  由热心教育的社会贤达、退休教师等个人捐资设立，通常以捐赠者或其指定的名称命名。这类奖学金往往承载着捐赠者特定的期望，如鼓励学生刻苦钻研、勇于创新或具有社会责任感等。

  社会类奖学金的设立，加强了学校与社会的联系，为学生提供了更多元的激励和更广阔的发展视野。

  
  四、 其他奖励与荣誉形式除了直接的金钱奖励外，桂林学院还通过多种非货币形式的荣誉激励学生，这些同样是学生综合评价和未来发展的宝贵财富。竞赛奖励

  对于代表学校在国家级、省部级各类学术、科技、文化、艺术、体育等竞赛中取得优异成绩的学生和指导教师团队，学校会给予通报表扬和相应的奖金奖励。这极大地激发了师生参与高水平竞赛的热情。

  荣誉称号

  学校每年会评选并授予表现优异的学生个人和集体各种荣誉称号，如“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、“先进班集体”、“文明宿舍”等。这些荣誉称号是对学生德智体美劳全面发展的最高褒奖之一，记入个人档案。

  推优与深造支持

  优异的学业成绩和综合表现是学生获得各种推优资格的重要基础。
  例如，在评选“优秀团员”、“优秀党员”，以及获得免试推荐攻读硕士研究生（保研）资格时，奖学金获得者和荣誉称号获得者往往具有显著优势。学校也会为有志于深造的优秀学生提供考研指导、复试支持等服务。

  
  五、 奖学金体系的综合效应与申请建议桂林学院构建的这套多元奖学金体系，产生了显著的综合性效应。它不仅直接改善了优秀学生和家庭经济困难学生的学习生活条件，更重要的是，它营造了一种“比、学、赶、帮、超”的积极氛围，引导着学生的成长方向。奖学金评选过程本身也是一次教育过程，让学生学会总结、展示和竞争，培养诚信意识和平常心态。对于在校学生而言，要充分了解并积极争取各类奖学金。应认真研读学生手册和学校每年发布的奖学金评定文件，明确各类奖学金的申请条件、时间和程序。要夯实学业基础，保持良好的学习成绩，这是大多数奖学金的基础门槛。
  于此同时呢，要积极参与第二课堂活动，拓展综合素质，在科研、竞赛、社会实践、学生工作等领域寻找自己的闪光点。对于家庭经济困难学生，要主动进行困难认定，这不仅是为申请国家励志奖学金和国家助学金做准备，也是获得其他专项资助的前提。要保持诚信，提交真实材料，以平常心对待评选结果，将申请和评选视为自我检视和提升的动力。桂林学院的奖学金体系如同一个多棱镜，从不同角度折射出学校对人才培养的重视与期望。它既奖励学业拔尖者，也鼓励特长发展者；既资助经济困难者，也褒扬品德高尚者。这一体系持续优化和完善，必将为桂林学院学子的成长成才注入源源不断的动力，助力他们在人生道路上绽放更加绚丽的光彩。

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