大庆职业学院奖学金评定细则是怎样的(大庆职业学院奖学金评定标准)

大庆职业学院的奖学金制度是学院学生资助政策体系的重要组成部分，其设立的根本目的在于激励学生刻苦学习、奋发向上，促进学生在知识、能力、素质方面的协调发展。奖学金的评定是一项系统性工程，涉及评定原则、奖项设置、申请条件、评审程序、量化标准等多个方面。下面将对这些内容进行详尽的阐述。

奖学金的评定工作始终遵循一些核心原则，这些原则是确保评定工作公平、公正、公开的基石。

• 公平公正原则： 这是评定工作的首要原则。学院确保所有符合基本条件的在校学生都拥有平等的申请机会。评审标准统一，评审程序规范，杜绝任何形式的歧视或偏袒。成绩和表现是唯一的衡量尺度，确保优秀学生能够脱颖而出。
• 公开透明原则： 评定细则、名额分配、申请条件、评审程序及最终结果等关键信息，都会通过学院官网、学生工作管理系统、公告栏等渠道向全体师生公开。设立公示环节，广泛接受师生监督，对收到的异议进行认真核查与反馈，保障评审过程在阳光下运行。
• 择优评选原则： 奖学金的授予严格依据学生的综合表现，坚持“优中选优”。
  这不仅体现在学业成绩的比拼上，更体现在对学生思想道德、职业技能、文体活动、社会实践等多维度的综合考量上，旨在选拔出品学兼优、全面发展的典范。
• 导向性与激励性相结合原则： 评定细则的设计具有鲜明的价值导向，引导学生不仅重视理论学习，更要积极投身实践锻炼，提升创新精神和团队协作能力。通过奖励先进，树立榜样，激发广大学生的内生动力，形成比、学、赶、帮、超的积极氛围。

大庆职业学院设立的奖学金种类多样，覆盖范围广泛，以满足不同层次、不同特长学生的激励需求。主要可分为以下几大类：

• 国家奖学金与国家励志奖学金： 这两类奖学金是按照国家统一政策执行。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制在校学生，金额较高，获奖标准极为严格。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，体现了国家对贫困学子的关怀与鼓励。其名额和资金由上级主管部门下达。
• 学院综合奖学金： 这是由学院自有资金设立，面向全体学生的奖学金，是覆盖面最广、学生参与度最高的奖项。通常根据学生学年综合测评成绩排名进行评定，并设立不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，对应不同的奖励金额和比例。
• 企业及社会捐赠奖学金： 学院利用地处大庆油田的地缘优势，积极吸纳社会资源，与多家知名企业合作设立专项奖学金。这类奖学金通常带有明确的导向性，如奖励在特定专业领域（如石油工程、化工技术等）表现优异，或在校企合作、实习实践中做出突出贡献的学生。其评定条件可能会结合设立企业的要求。
• 单项奖学金： 为鼓励学生在某个方面取得突出成绩而设立，例如：
  • 技能竞赛奖： 奖励在国家级、省级、市级职业技能大赛中获奖的学生。
  • 科技创新奖： 奖励在发明创造、学术论文发表、专利获取等方面有成果的学生。
  • 文体活动奖： 奖励在文化、艺术、体育等重大比赛中为学院争得荣誉的学生。
  • 社会实践奖： 奖励在社会实践活动、志愿服务中表现突出的学生。

申请任何一类奖学金，都必须满足一些通用的基本条件，这些条件是参与评定的门槛。

• 政治思想与道德品质要求： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵守宪法和法律，遵守学院各项规章制度。诚实守信，道德品质优良。凡在评定学年内受到纪律处分者，通常不具备申请资格。
• 学籍与学习年限要求： 必须是大庆职业学院在籍的全日制学生，并按规定完成注册。处于休学、保留学籍状态的学生不能参评。对于新生和应届毕业生，会根据具体情况有相应规定。
• 学业成绩要求： 这是核心条件之一。申请者必须在评定学年内完成教学计划规定的全部课程，且所有课程成绩合格（无补考、重修记录）。对于不同等级的奖学金，会有相应的最低成绩排名或平均学分绩点要求。申请国家奖学金、学院一等奖学金等高级别奖项，学业成绩要求尤为严格。
• 社会实践与综合素质要求： 积极要求上进，学习态度端正。积极参加学院、系部、班级组织的各项活动，包括文体活动、社会实践、志愿服务等。对于国家励志奖学金申请者，还需经过学院家庭经济困难认定，生活俭朴。

综合测评是奖学金评定的核心依据，它通过量化的方式将学生的各方面表现转化为可比较的分数。测评体系通常由学业成绩分（智育分）和综合素质分（德育、文体、能力等）两大部分构成，按一定权重合成总评成绩。

• 学业成绩分计算： 主要以学生在该学年内所有必修课和限定选修课的考试成绩为依据。计算方式通常采用平均学分绩点（GPA）或加权平均分。课程成绩所占权重最大，一般不低于总评成绩的60%-70%，体现了学业的基础性地位。公式一般为：学业成绩分 = ∑（课程成绩 × 课程学分） / ∑课程学分。
• 综合素质分构成： 这部分旨在评价学生的全面发展情况，细则通常非常详细，包括：
  • 思想品德表现： 依据日常行为表现、参加政治理论学习、党团活动、班级评议等情况打分。担任学生干部（如班委、学生会干部、社团负责人）并经考核合格者可获得一定加分。获得优秀学生、优秀学生干部、优秀团员等荣誉称号也可加分。
  • 文体活动参与： 参加学院、系部组织的运动会、文艺晚会、比赛等，根据参与级别（院级、系级）、获奖名次给予不同分值加分。
  • 技能竞赛与科技创新： 这是职业院校非常看重的一部分。在职业技能大赛、创新创业大赛、“互联网+”大赛等活动中获奖，会根据赛事级别（国家级、省级、市级、院级）和获奖等级（
    一、
    二、三等奖）给予显著加分，鼓励学生提升专业技能和创新能力。
  • 社会实践与志愿服务： 参加寒暑期社会实践、常态化志愿服务、社区服务等，凭实践证明或服务时长记录获得加分。在某些专项奖学金评选中，这项占比可能更高。
  • 其他突出贡献： 如见义勇为、拾金不昧等受到表彰的行为，或在某方面有特殊才华和突出表现，经认定后可酌情加分。
• 扣分项： 测评体系也包含负面清单，例如无故旷课、迟到早退、宿舍卫生不合格、违反校纪校规等行为，会按规定扣除相应的综合素质分。

最终，学生的综合测评总分 = 学业成绩分 × 权重 + 综合素质分 × 权重。这个总分是奖学金等级划分和名额分配的直接依据。

评审程序环环相扣，确保评定工作的规范与严谨。

• 启动与部署： 每学年开学后，学院学生工作处会根据上级文件和学院计划，下发本学年奖学金评定工作通知，明确评定范围、时间节点、名额分配和工作要求。各系部成立奖学金评审工作小组，负责本系部的具体实施。
• 学生申请与班级评议： 符合条件的学生在规定时间内向所在班级提出书面申请，并提交相关证明材料（如成绩单、获奖证书、实践证明等）。班级成立由辅导员、班委、学生代表组成的评议小组，对申请者的资格和日常表现进行初步审核与民主评议，提出推荐名单。
• 系部初审与推荐： 各系评审工作小组对各班级上报的推荐名单进行复核，重点审核材料的真实性、综合测评分数的准确性。根据名额分配，初步确定本系部的获奖学生建议名单，并在系内进行为期数日的公示，广泛征求意见。
• 学院复核与审批： 公示无异议后，各系部将建议名单及相关材料报送至学院学生工作处。学生工作处会同教务处、团委等职能部门对上报材料进行联合复核，确保符合各项规定。之后，将复核通过的名单提交学院奖学金评审委员会进行最终审议。
• 全院公示与表彰： 学院奖学金评审委员会（通常由院领导、相关职能部门负责人、教师代表等组成）审定最终获奖名单。审定结果在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。公示期内，如有异议，评审委员会将及时调查处理。公示期满无异议后，学院正式行文公布获奖名单，并择机举行表彰大会，颁发荣誉证书和奖金。

为应对评定中可能出现的复杂情况，并确保公平，细则会包含特殊情况的处理办法和强有力的监督机制。

• 特殊情况处理：
  • 对于在道德品质方面有特别突出表现、产生重大积极社会影响的学生，经学院认定，可在综合测评中给予适当倾斜，或在同等条件下优先考虑。
  • 对家庭遭遇重大变故或本人患有严重疾病但仍坚持学习并取得良好成绩的学生，在评定励志类奖学金或进行困难认定时会予以人文关怀。
  • 对于转专业、交流生等学籍异动学生，其成绩和表现由当前所在系部负责认定，具体操作有明确细则。
• 监督与申诉机制：
  • 学院纪委、监察部门对奖学金评定工作实行全过程监督，受理相关的投诉和举报。
  • 学生若对评定过程或结果有异议，可在公示期内向所在系部评审小组或学院学生工作处提出书面申诉。受理单位必须在规定时间内进行调查核实并予以答复。
  • 对弄虚作假者，一经查实，将取消其当次乃至后续学年的参评资格，已发放的奖金和荣誉予以追回，并视情节给予纪律处分。对评审工作人员徇私舞弊的，也将严肃处理。

大庆职业学院科学完善的奖学金评定体系，其意义远不止于物质奖励本身。

• 对学生个体发展的引导： 它为学生提供了清晰的努力方向和成长路径，促使学生从入学伊始就注重全面发展，规划好自己的大学生活。它肯定了学生的付出与成就，增强了学生的自信心和成就感，是重要的精神激励。
• 对学院学风建设的促进： 奖学金评定树立了学习的榜样，营造了崇尚学习、积极向上的校园文化氛围，有力地推动了学院的学风、校风建设。
• 对人才培养目标的支撑： 评定标准与学院培养高素质技术技能人才的目标高度契合，特别是对实践能力、创新精神的强调，直接服务于学生的职业发展，提升了毕业生的就业竞争力。
• 对社会公平的体现： 特别是国家励志奖学金等资助类奖项，有效缓解了贫困学生的经济压力，体现了教育公平，帮助他们安心完成学业，成长成才。

大庆职业学院的奖学金评定细则是一个集原则性、科学性、操作性于一体的复杂系统。它根植于国家教育方针，紧密结合职业教育特点，通过严谨的程序和量化的标准，力求客观、公正地评价每一位学生。对于大庆职业学院的学子而言，深入理解并积极参与这一评价体系，不仅是争取荣誉的过程，更是自我检视、自我提升的宝贵机会。学院也通过持续优化评定细则，使其更好地发挥指挥棒和助推器的作用，激励一代代学子在技术报国的道路上不断追求卓越。