一、 根本遵循与目标定位:铸牢忠诚警魂的坚实根基
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山西警察学院的思想政治教育,其首要特征在于具有清晰而崇高的根本遵循与目标定位。学院的一切思想政治教育活动,都坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针和公安工作方针。其核心目标直接指向“铸牢忠诚警魂”,确保培养的每一位学警都能成为绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的公安事业接班人。这一目标定位深刻融入了学院的办学理念、发展规划和日常教育教学的各个环节。
具体而言,学院将政治合格作为人才培养的第一标准。在入学教育、专业课程、实习实训、毕业考核等全过程中,政治素质的考察和培育始终是重中之重。学院致力于引导学生深刻理解公安机关的政治属性,牢固树立“公安姓党”的根本政治原则,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉。这种目标定位并非空洞的口号,而是通过一系列扎实的举措得以落实:
- 理论武装系统化: 持续推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑,确保学警在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致。
- 价值引领鲜明化: 大力弘扬人民警察核心价值观,深入开展人民警察职业道德和职业精神教育,引导学生树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。
- 政治标准刚性化: 在学生的考核、评优、入党、就业推荐等关键环节,实行政治素质一票否决制,严把政治关。
这种高标准的政治要求,为山西警察学院的思想政治教育奠定了坚实的根基,确保了人才培养的正确政治方向。
二、 主渠道建设:《思想政治理论课》与课程思政的同向同行
课堂教学是思想政治教育的主渠道。山西警察学院高度重视思想政治理论课的建设,将其作为落实立德树人根本任务的关键课程。学院严格按照国家要求,开齐开足思想政治理论课必修课程,并配备了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍。在教学改革方面,学院积极探索符合公安院校特点和学警认知规律的教学方法,注重理论联系实际,采用案例教学、情景模拟、专题研讨、翻转课堂等多种形式,增强课堂的吸引力和实效性。教师们善于将公安工作中的鲜活案例、英模事迹融入教学,使抽象的理论变得生动具体,引导学生深入思考作为一名预备警官所肩负的政治责任和使命担当。
与此同时,学院大力推动“课程思政”建设,要求所有专业课程都承担起思想政治教育的功能,实现与思想政治理论课的同向同行、协同效应。
- 挖掘专业课程思政元素: 各专业课教师深入挖掘法学、侦查学、治安学、刑事科学技术等专业课程中蕴含的思想政治教育资源,如法治精神、公平正义、程序意识、证据意识、群众观念、保密纪律等,将其有机融入知识传授和能力培养之中。
- 突出警察职业特色: 在课程思政建设中,特别强调与公安实战相结合,让学生在专业学习过程中,潜移默化地接受警察职业伦理和纪律作风的熏陶。
例如,在讲授侦查技能时,同步强调依法办案、尊重和保障人权;在讲授治安管理时,强调全心全意为人民服务的宗旨。 - 形成育人合力: 通过思想政治理论课与课程思政的有机结合,构建起一个全覆盖、多维度、立体化的课堂思想政治教育体系,使学生在校期间时时、处处都能接受思想政治教育的滋养。
三、 实践育人体系:在严格管理与实战锤炼中深化教育成效
对于公安院校而言,实践育人是思想政治教育的独特优势和关键环节。山西警察学院构建了以警务化管理为核心,融社会实践、专业实习、志愿服务于一体的实践育人体系,使思想政治教育从理论认知转化为行为习惯和职业素养。
警务化管理是学院最显著的特征之一。学院实行严格的一日生活制度,从起床、早操、内务、上课、自习到就寝,都有明确的规范和纪律要求。这种准军事化的管理方式,不仅仅是培养学生良好作风纪律的手段,更是一种深刻的思想政治教育实践。它磨砺学生的意志品质,培养其令行禁止、团结协作、吃苦耐劳的精神,强化其组织观念和集体荣誉感,这些都是未来人民警察必备的基本素质。在严格的纪律约束下,学生对忠诚、责任、奉献等抽象概念有了最直接、最真切的体会。
beyond校园围墙,学院精心组织各类实践活动:
- 专业实习与见习: 安排学生到基层公安机关进行长时间的专业实习和短期见习,让他们在真实的工作环境中,亲身感受公安工作的艰辛与光荣,向老民警学习对党忠诚、服务人民的实际行动,深化对警察职业的认同感和使命感。
- 社会实践与调查研究: 利用寒暑假组织学生开展社会实践活动,深入社区、乡村、企业,了解国情民情,服务人民群众,在社会大课堂中增长才干、锤炼品格。
- 重大活动安保任务: 组织学生参与大型活动的安全保卫工作,这是将所学知识运用于实践、检验政治素质和业务能力的宝贵机会,也是进行现场思想政治教育的生动课堂。
- 志愿服务与警民共建: 鼓励学生积极参与普法宣传、交通安全宣传、关爱帮扶等志愿服务活动,在实践中践行全心全意为人民服务的宗旨,构建和谐警民关系。
通过这些丰富的实践载体,思想政治教育不再是纸上谈兵,而是变成了看得见、摸得着的具体行动,极大地增强了教育的感染力和实效性。
四、 文化育人氛围:营造忠诚奉献的警营文化环境
校园文化是思想政治教育的隐性课堂,具有润物无声的熏陶作用。山西警察学院着力营造具有浓厚警察特色的校园文化氛围,使学警在潜移默化中接受思想洗礼和精神塑造。
学院注重以文化人、以文育人,积极打造体现警察职业特点的校园文化品牌。通过建设校史馆、荣誉室,展示学院的发展历程和优秀校友的先进事迹,激发学生的爱校荣校情怀和职业自豪感。定期举办英模事迹报告会、从警生涯分享会,邀请公安英模、优秀校友来校作报告,用身边人、身边事教育引导学生,树立学习榜样。组织开展主题鲜明、形式多样的校园文化活动,如警察文化节、法治文化宣传周、红色经典诵读、合唱比赛等,将思想政治教育内容融入其中,寓教于乐。
学院的环境文化建设也紧紧围绕育人目标。校园内的标语、雕塑、文化长廊等,都突出忠诚、法治、奉献、纪律等主题,营造出庄严、肃穆、积极向上的警营文化气息。这种无处不在的文化浸润,使学生时刻处于一种崇尚荣誉、勇于担当、甘于奉献的文化场域之中,对于坚定其从警信念、塑造其警察品格起到了不可或缺的作用。
五、 组织保障与队伍建设:夯实教育工作的坚实基础
强有力的组织保障和高素质的队伍建设,是山西警察学院思想政治教育取得实效的关键支撑。学院建立了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同配合的思想政治教育工作机制。学院党委切实履行主体责任,定期研究部署思想政治教育工作,解决重大问题。形成了由思想政治理论课教师、专业课教师、辅导员、学管干部等多方力量构成的育人队伍。
其中,辅导员和学管干部队伍发挥着至关重要的作用。他们与学生朝夕相处,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。学院高度重视这支队伍的建设,严格选拔、加强培训、注重考核,确保他们具备较高的政治理论素养、业务能力和敬业精神。辅导员和学管干部通过深入课堂、深入宿舍、深入学生活动,及时掌握学生的思想动态,有针对性地开展思想引导、心理疏导、困难帮扶等工作,成为学生的良师益友和成长引路人。
此外,学院还注重发挥学生党团组织的战斗堡垒作用。加强学生党支部和团支部建设,严格组织生活,发挥学生党员、团员的先锋模范作用,引导学生自我教育、自我管理、自我服务,形成积极向上的集体氛围。通过健全的组织体系和过硬的队伍建设,学院的思想政治教育做到了横向到边、纵向到底,覆盖到每一位学生,确保了教育任务的全面落实。
六、 成效与展望:持续培养新时代公安铁军
多年来,山西警察学院扎实有效的思想政治教育工作结出了丰硕成果。毕业生以其过硬的政治素质、严明的纪律作风和扎实的专业基础,受到用人单位的普遍好评,成为维护山西社会稳定的重要力量。许多校友在打击犯罪、服务群众、抢险救灾等工作中表现突出,涌现出一大批英雄模范和先进典型,为学院赢得了良好声誉。这充分证明了学院思想政治教育工作的成功。
面向未来,山西警察学院的思想政治教育将继续紧跟时代步伐,不断改革创新。
随着社会环境的变化和公安工作面临的新挑战,学院需要进一步探索思想政治教育的新内容、新方法、新载体,增强时代感和针对性。
例如,如何更好地利用信息技术赋能思想政治教育,如何应对多元思潮对学警的影响,如何进一步深化校局合作、创新实践育人模式等,都是需要持续研究的课题。学院将始终坚持政治建警、政治建校的方针不动摇,不断巩固和提升思想政治教育的质量和水平,为锻造一支让党放心、让人民满意的新时代公安铁军输送更多优秀的后备力量,为实现国家长治久安和人民幸福安宁做出新的更大贡献。山西警察学院的思想政治教育,必将在继承优良传统的基础上,与时俱进,开拓创新,书写出更加辉煌的篇章。
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