大同师范高等专科学校共开设有哪些类型奖学金(大同师范奖学金种类)

高等教育阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是知识积累和技能提升的黄金阶段。为了营造积极向上的学习风气，激励学生刻苦钻研、勇于创新，并保障家庭经济困难学生享有平等接受教育的机会，我国建立了完善的高校学生资助政策体系。大同师范高等专科学校严格遵循国家指引，并结合学校师范教育特色和实际情况，设立并规范管理了多种类型的奖学金和助学金，形成了以政府为主导、学校与社会为补充的多元化资助格局。这些奖项的设置，不仅着眼于学业成绩的佼佼者，也关注在道德风尚、专业技能、社会实践、文体活动等方面有突出表现的学生，同时还向经济困难群体倾斜，体现了奖励优秀与资助困难相结合的原则。

国家级奖助学金是由中央政府和地方政府共同出资设立，面向全国普通高校全日制在校学生的奖励与资助项目。这类奖项具有权威性高、影响力大、评审标准严格统一的特点，是大同师范高等专科学校奖学金体系中的重要组成部分。

• 国家奖学金

  国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金之一，用于奖励特别优秀的全日制专科学生。其评选标准极为严格，旨在树立先进典型，激励广大学生奋发向上。

  • 奖励对象与标准： 奖励对象为学校全日制专科二年级以上（含二年级）特别优秀的学生。申请者必须在道德品质、学习成绩、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现极为突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%，且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别优异的学生，排名要求可适当放宽至前30%，但需提交详细的证明材料。
  • 奖励额度： 国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元，一次性发放。这笔奖金不仅是对学生过往努力的巨大物质奖励，更是一份含金量极高的荣誉，对学生的升学、就业均有积极的促进作用。
  • 评审流程： 评审过程坚持公开、公平、公正、择优的原则。通常由学生本人根据条件提出申请，经班级评议、所在院系初审并公示后，上报学校学生资助管理机构。学校组织校级评审委员会进行严格评审，确定拟推荐名单并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，无异议后报省级教育行政部门审核，最终由教育部批复。
• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为了激励家庭经济困难的普通高校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

  • 奖励对象与标准： 奖励对象为学校全日制专科二年级以上（含二年级）学生中品学兼优的家庭经济困难学生。申请者需经过学校家庭经济困难认定，且学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前30%。
  • 奖励额度： 国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。这笔资金对于缓解家庭经济困难学生的生活压力，使其能更专注于学业，具有显著的帮扶作用。
  • 评审流程： 评审程序与国家奖学金类似，同样需要经过个人申请、班级评议、院系初审、学校评审与公示等环节。重点在于审核学生的家庭经济困难情况真实性以及学业表现的优秀程度。
• 国家助学金

  国家助学金是国家为了体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业而设立的资助项目。其核心目标是“助困”，覆盖面最广。

  • 资助对象与标准： 资助对象为学校全日制专科在校生中的家庭经济困难学生。学生需持有相关贫困证明，并经过学校组织的规范的家庭经济困难认定程序。国家助学金主要根据学生的困难程度进行分档资助，一般可分为2-3档，如特别困难、困难、一般困难等。
  • 资助额度： 全国平均资助标准为每生每年3300元，具体额度由高校结合实际分档确定。
    例如，特别困难等级的学生可能获得较高额度的资助，如4000元/年；一般困难等级可能为2000元/年。助学金通常按学期发放，直接打入学生银行卡，用于补贴生活费。
  • 申请与评审： 学生根据自身情况自愿申请，学校根据下达的名额和认定的困难生数据库，结合学生日常消费行为、思想品德表现等进行综合评议，确定受助名单及档次并进行公示。

校级奖学金是由大同师范高等专科学校利用自有资金设立的，用于奖励在校期间表现优秀的全日制学生。这类奖项是学校激励体系的主体，灵活性更强，更能体现学校的育人导向和特色。

• 优秀学生奖学金

  这是学校层面设立的覆盖面较广的综合性奖学金，旨在奖励在学业和综合表现方面较为突出的学生。通常根据学生的学年综合测评成绩进行评定。

  • 评定依据： 主要依据学生的智育成绩（学业成绩）和德育、体育、美育、劳育等方面的综合表现，通过综合测评体系计算出最终排名。
  • 等级与额度： 一般设立多个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。奖励金额和比例由学校自行规定。
    例如，一等奖学金可能奖励排名前5%的学生，额度为每人每年2000元；二等奖学金奖励排名前15%的学生，额度为1200元；三等奖学金奖励排名前30%的学生，额度为800元。具体标准和比例每年可能会微调。
  • 特点： 优秀学生奖学金是大多数学生通过努力可以争取到的奖项，对于营造良好的学风、激励学生全面发展具有基础性作用。
• 单项奖学金

  为了鼓励学生发展个性特长，在某个特定领域取得突出成绩，学校常设立各类单项奖学金。这类奖项不唯分数论，更注重学生的专项能力。

  • 类型多样： 常见的单项奖学金包括：
    • 学习进步奖学金： 奖励相比上一学年，学习成绩有显著提升的学生。
    • 科技创新奖学金： 奖励在学科竞赛、学术论文发表、专利获取、创新创业项目等方面取得优异成绩的学生。
    • 文体活动奖学金： 奖励在省级及以上文艺、体育比赛中获得名次，为学校争得荣誉的学生。
    • 社会实践奖学金： 奖励在寒暑期社会实践活动、志愿服务活动中表现突出，产生良好社会影响的学生。
    • 道德风尚奖学金： 奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面有突出事迹，受到广泛赞誉的学生。
  • 评审方式： 通常由学生凭相关获奖证书、实践证明等材料申报，学校或相关职能部门组织评审。额度一般低于优秀学生奖学金，但更具针对性。
• 新生奖学金

  部分高校为吸引优质生源，会设立新生奖学金，奖励在入学前阶段表现优异的新生。大同师范高等专科学校也可能根据当年招生政策设立此类奖项。

  • 奖励对象： 通常针对高考成绩优异，或在高中学段获得省级以上重要奖项，并以第一志愿报考该校并被录取的新生。
  • 奖励形式： 可能是一次性发放的奖金，或是抵扣部分学费等。

除了国家和学校设立的奖学金外，还有一些由企业、社会团体、基金会或个人在学校设立的专项奖学金，或是针对特定专业、特定学生群体的资助项目。

• 专业专项奖学金

  这类奖学金通常由与学校合作的企业、行业协会或校友设立，旨在鼓励相关专业的学生努力学习，为行业发展储备人才。
  例如，针对师范类专业，可能设有“未来教育家奖学金”；针对某些特色专业，合作企业可能会设立以企业命名的奖学金。

  • 特点： 评选条件往往与特定专业的学习成绩、实践能力、职业素养紧密相关。
  • 意义： 加强了学校与社会的联系，为学生提供了更早接触行业、了解企业的机会。
• 企业奖学金

  一些有社会责任感的企业在学校设立奖学金，既是企业回馈社会、支持教育事业的体现，也是其人才战略的一部分，有助于提前锁定优秀毕业生。

  • 评选： 评选标准由设奖单位与学校共同商定，可能不仅看重学业，也注重学生的团队协作、沟通能力、创新思维等综合素质。
• 定向资助与补偿代偿

  这部分虽不完全属于奖学金范畴，但也是学生资助体系的重要补充。
  例如，对于应征入伍服兵役的高校学生，国家实行学费补偿或国家助学贷款代偿政策。对于毕业后到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业的毕业生，也可能有相应的学费补偿或贷款代偿政策。这些政策间接减轻了学生的经济负担，鼓励学生投身国防建设和国家需要的地方。

为了确保奖学金评选的公平、公正、公开，真正发挥其激励和资助作用，大同师范高等专科学校建立了一套严格的管理与申请流程。

• 管理制度

  学校成立了学生资助工作领导小组，下设学生资助管理中心（通常隶属学生工作处），具体负责各类奖助学金的评审、发放和管理工作。学校会制定详细的《学生奖学金评定办法》或《学生资助管理办法》，对各类奖助学金的申请条件、评审程序、发放方式、监督机制等作出明确规定，并随录取通知书寄送或在开学初向全体学生公布。

• 申请流程概览

  一般而言，奖学金的申请遵循以下基本步骤：

  1. 信息发布： 每学年开学初，学校或院系会通过官方网站、公告栏、班会等多种渠道，发布本年度各项奖助学金的评选通知，明确名额、条件、申请时间和所需材料。
  2. 个人申请： 符合条件的学生需在规定时间内，向所在班级或院系提交书面申请，并按要求填写申请表、提供成绩单、获奖证书、贫困证明（如需）等相关支撑材料。
  3. 民主评议与初审： 班级成立评议小组，对申请者的资格和表现进行民主评议，提出推荐名单。院系资助工作小组对班级推荐名单进行审核和初评，确定院系推荐名单并在本院系范围内公示。
  4. 学校评审与公示： 学校学生资助管理中心汇总各院系推荐材料，组织校级评审委员会进行复审或评审，确定最终建议名单，并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛征求意见，接受师生监督。
  5. 奖金发放与表彰： 公示无异议后，学校将名单上报上级主管部门备案（国家级奖项），并将奖学金一次性或分批次发放至学生的银行账户。学校通常会举行颁奖典礼，对获奖学生进行公开表彰，以扩大激励效应。
• 重要注意事项
  • 诚信申请： 学生必须保证所提交申请材料的真实性。一旦发现弄虚作假行为，将取消其参评资格，已获得的奖学金将被追回，并视情节轻重给予相应纪律处分。
  • 关注动态： 学生应主动关注学校发布的各类资助信息，避免错过申请时间。特别是新生，入学后应尽快了解学校的各项奖助政策。
  • 全面发展： 奖学金的评定日益注重学生的综合素质。
    因此，学生在保证学业成绩的同时，应积极参与社会实践、科研创新、文体活动等，提升自己的综合竞争力。
  • 理解政策导向： 不同类型的奖学金有不同的导向。国家奖学金、校级优秀学生奖学金更侧重学业优异；国家励志奖学金、助学金侧重扶助经济困难且成绩良好的学生；单项奖学金则鼓励个性发展。学生可根据自身情况，有针对性地努力。
  • 权利与义务： 获得奖学金是一种荣誉，也意味着责任。获奖学生应珍惜荣誉，戒骄戒躁，继续努力，并常怀感恩之心，以实际行动回报国家、社会和学校的培养。

大同师范高等专科学校的奖学金体系是一个多层次、多类型、功能互补的有机整体。它既囊括了代表最高荣誉的国家奖学金，也包含了普惠性的国家助学金；既有学校设立的覆盖面广的优秀学生奖学金，也有鼓励个性发展的单项奖学金；同时还积极引入社会资源设立专项奖学金。这套体系与国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等政策相互配合，共同构建了全方位、无缝衔接的学生资助保障网。它不仅有效地缓解了部分学生的经济压力，保障了其受教育权，更重要的是，通过树立榜样、明确导向，极大地激发了全体学生的学习积极性和内生动力，促进了优良学风的形成，为培养德才兼备、全面发展的新时代高素质人才奠定了坚实的基础。对于每一位在校学生而言，深入了解并合理规划争取这些奖学金，既是大学生涯财务管理的一部分，也是激励自我不断前进、追求卓越的重要途径。