太原师范学院学校简介，校史概述(太原师院校史)

• 更新时间：2025-12-03 12:15:24 •

太原师范学院太原师范学院是山西省属全日制普通本科师范院校，以教师教育为特色，涵盖文、理、工、管、法、艺等多学科协调发展。学校秉承“崇德、博学、团结、创新”的校训，致力于培养高素质应用型人才，为区域基础教育和社会发展提供智力支持。其前身可追溯至20世纪50年代的多所师范院校，经过多次合并与更名，于1999年由原山西师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有三个校区，师资力量雄厚，教学科研设施完善，在基础教育研究、文化遗产保护等领域具有显著优势。作为山西省教师教育的重要基地，太原师范学院在推动地方教育现代化进程中发挥着不可替代的作用。
一、太原师范学院学校简介
1.办学定位与特色 太原师范学院以“立足山西、服务全国”为办学宗旨，形成了以教师教育为主体、多学科协同发展的办学格局。学校坚持“师范性、地方性、应用型”的定位，注重学生实践能力与创新精神的培养，构建了“通识教育+专业教育+教师教育”的特色课程体系。

学科建设：涵盖教育学、文学、理学、工学等10大学科门类，拥有多个省级重点学科和特色专业。
人才培养：推行“双导师制”，与中小学及企业合作建立实习基地，强化学生职业技能。
社会服务：依托山西省基础教育发展研究中心，承担多项国家级、省级教育规划课题。

2.校区与基础设施学校现有新校区、中校区和南校区三个办学区域，总占地面积近2000亩。

新校区：位于晋中市榆次区，为现代化主校区，配备智慧教室、实验中心及标准化体育场馆。
中校区：保留部分传统建筑，重点发展继续教育与培训。
南校区：以艺术类专业为主，建有音乐厅、美术馆等特色设施。

3.师资力量与科研成果学校现有专任教师1200余人，其中高级职称占比45%，博士学历教师超30%。近年来，承担国家级科研项目50余项，在基础教育改革、山西文化遗产研究等领域产出多项标志性成果。
二、太原师范学院校史概述
1.前身溯源（1950s–1999） 太原师范学院的历史脉络可追溯至三所主要院校：