北京工商大学的校训是什么,有何历史(北工商校训历史)

• 更新时间：2025-12-04 10:03:20 •

北京工商大学校训的北京工商大学的校训是“求真、立德、勤奋、创新”，这八个字凝练了学校的办学理念与精神追求，体现了对学术、品德、实践与时代精神的综合要求。校训的历史可追溯至学校的发展历程，尤其是多所院校合并后的文化融合。作为一所以商科、轻工为特色的高校，北京工商大学始终将“求真”作为学术根基，倡导严谨治学；“立德”强调德育为先，培养德才兼备的人才；“勤奋”传承了传统治学精神，而“创新”则呼应了现代教育对突破与变革的追求。校训的形成既受到中国传统文化的影响，也结合了高等教育的发展需求，成为师生共同遵循的价值准则。
一、北京工商大学校训的正式表述与内涵北京工商大学的校训“求真、立德、勤奋、创新”涵盖了四个核心维度：

求真：强调学术研究的严谨性与科学性，鼓励师生追求真理，坚持实事求是的态度。
立德：突出德育在人才培养中的核心地位，要求师生以高尚品德立身。
勤奋：倡导刻苦钻研的学风，体现传统治学精神。
创新：呼应时代需求，鼓励突破思维边界，推动学术与实践的进步。

这一校训不仅是对学生的要求，也是对教师治学与育人的指导原则。
二、校训的历史渊源与形成背景北京工商大学由原北京轻工业学院、北京商学院等多所院校合并组建，校训的制定经历了文化融合与提炼的过程。

1.合并前的院校传统：原北京轻工业学院以工科见长，注重实践与技术创新；北京商学院则以商科教育为主，强调经济管理人才的培养。两校合并后，校训需兼顾不同学科的特色。

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2.高等教育改革的影响：20世纪末至21世纪初，中国高等教育强调素质教育和创新能力培养，校训中的“创新”反映了这一趋势。

3.文化传承与时代结合：校训中的“立德”与“勤奋”继承了中国传统文化中“德行为先”和“勤学苦练”的理念，而“求真”与“创新”则融入了现代科学精神。

三、校训的具体实践与体现校训的落实体现在北京工商大学的办学活动中：

教学与科研：学校鼓励教师开展跨学科研究，学生参与创新项目，体现“求真”与“创新”。
德育培养：通过思政课程、社会实践等活动强化“立德”教育。
学风建设：严格的学术规范与奖学金制度激励学生“勤奋”向学。

四、校训对学校发展的影响校训作为精神纲领，对学校发展起到了多重作用：

1.塑造校园文化：校训成为师生共同认同的价值标准，增强了凝聚力。

2.指导人才培养：学校以校训为框架设计课程体系，培养复合型人才。

3.提升社会声誉：校训传递的价值观得到社会认可，助力学校品牌建设。

五、校训的现代意义与未来展望在高等教育国际化的背景下，校训的内涵被赋予新的意义：

全球化视野：“创新”需结合国际前沿，培养具有竞争力的

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