成都体育学院有多少学生，师资力量如何(成体师生规模)

在师资力量方面，成都体育学院拥有一支结构合理、专业突出的教师队伍。现有专任教师近1000人，其中高级职称教师占比超过50%，具有博士学位的教师比例逐年提高。学校还聘请了多位国内外知名学者和体育行业专家作为兼职教授或客座教授，进一步丰富了教学与科研资源。师资队伍中不乏国家级教学名师、国务院特殊津贴获得者以及国际级裁判员，为培养高水平体育人才提供了坚实保障。

一、成都体育学院的学生规模
1.本科生群体 成都体育学院的本科生是学生构成的主体，人数约占总学生数的70%。学校开设了体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、社会体育指导与管理等多个本科专业，覆盖体育学、教育学、管理学等学科领域。近年来，本科招生规模保持稳定，年均录取约3000人，生源质量显著提升，部分专业录取分数线已接近或超过省内一本线。

2.研究生教育 学校的研究生教育发展迅速，现有硕士研究生约2000人，博士研究生近200人。研究生培养方向涵盖体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学等学科，并与国内外多所高校和科研机构建立了联合培养机制。研究生规模的扩大，标志着学校在学术研究和高端人才培养方面的实力不断增强。

3.留学生与国际交流 成都体育学院是西南地区重要的体育国际交流平台，每年招收来自欧美、非洲、亚洲等地的留学生约200人。学校与海外高校合作开展了“一带一路”体育人才培训项目，并定期举办国际学术会议和体育赛事，为学生提供了广阔的国际化视野。

二、成都体育学院的师资力量
1.教师队伍结构 成都体育学院的师资队伍以中青年教师为主，年龄结构均衡。其中：

• 教授和副教授占比超过50%，形成了以高级职称教师为核心的教学科研团队；
• 具有博士学位的教师比例达40%，且逐年上升；
• 部分教师拥有海外留学或访学经历，为学科国际化发展奠定了基础。

• 国家级教学名师2人，负责体育教育等核心课程的建设；
• 国务院特殊津贴获得者5人，在运动医学和体育管理领域具有重要影响力；
• 国际级裁判员10余人，直接参与国内外重大赛事的执裁工作。

三、学生与师资的协同发展
1.人才培养模式 学校推行“导师制”和“项目制”教学模式，鼓励教师与学生共同参与科研和实践活动。
例如，运动训练专业的学生在导师指导下，多次在全国大学生运动会中取得优异成绩。

2.学科建设支撑 师资力量的提升直接带动了学科发展。成都体育学院现有国家级一流本科专业3个、省级重点学科5个，并获批体育学博士后科研流动站，为学生提供了更优质的学习平台。

3.社会服务贡献 教师团队积极参与社会服务，如为全民健身计划提供技术支持，或承办国家级教练员培训。学生则通过实习和志愿服务，将所学知识反馈社会，形成良性循环。

四、未来发展方向 成都体育学院计划进一步扩大研究生招生规模，优化师资队伍国际化水平，并加强体育科技领域的交叉学科研究。通过深化产教融合，学校力争在“十四五”期间建成特色鲜明的高水平体育大学。

成都体育学院以其扎实的办学基础和卓越的师资力量，正逐步成为国内体育高等教育的重要标杆。未来，随着更多资源的投入和政策的支持，学校将在人才培养和科研创新方面实现更大突破。