甘肃民族师范学院知名校友有哪些，校史介绍(甘肃民院校友校史)

• 更新时间：2025-12-07 19:52:26 •

甘肃民族师范学院：校史与知名校友综览甘肃民族师范学院作为甘肃省重要的民族高等教育学府，自成立以来始终致力于培养少数民族地区教育、文化和管理人才。学校以“立足民族地区，服务民族教育”为宗旨，形成了鲜明的办学特色，为西北地区尤其是甘南藏族自治州的发展输送了大批优秀人才。在校史方面，学校经历了从初创到逐步壮大的历程，其发展轨迹与民族教育政策的推进紧密相关。知名校友涵盖教育、政治、文化等多个领域，他们扎根基层或活跃于更高平台，成为学校办学成果的生动体现。
下面呢将从校史沿革和校友成就两方面展开详细阐述。
一、甘肃民族师范学院的校史沿革
1.创建背景与早期发展甘肃民族师范学院的前身可追溯至20世纪中叶。为响应国家支持少数民族地区教育的号召，学校于1984年正式成立，初名“合作民族师范专科学校”，选址甘南藏族自治州合作市。建校初期，学校以培养基础教育师资为核心任务，开设藏语言文学、数学、物理等专业，为当地中小学输送了大量急需的教师人才。

20世纪90年代，学校逐步扩大办学规模，增设了音乐、美术等艺术类专业，并开始探索民族文化传承与现代教育相结合的路径。2009年，经教育部批准，学校升格为本科院校，更名为“甘肃民族师范学院”，标志着其办学层次和综合实力的显著提升。

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2.学科建设与办学特色学校以民族教育和区域服务为两大支柱，逐步形成了多学科协调发展的格局：

民族学与藏学研究：依托甘南丰富的藏族文化资源，学校在藏语言文学、藏族历史等领域成果丰硕，建有省级重点学科。
教师教育：保留师范传统，强化教育学、心理学等学科建设，为民族地区基础教育提供支持。
应用型专业：近年来增设旅游管理、计算机科学与技术等专业，助力地方经济社会发展。

此外，学校注重实践教学，与甘南及周边地区的中小学、文化机构建立了长期合作，为学生提供实习与就业机会。

3.校园文化与社会影响甘肃民族师范学院以“民族团结”为校园文化核心，每年举办藏历新年、那达慕大会等民族节庆活动，促进多民族文化交融。学校还承担了多项国家级、省级课题，如“藏汉双语教育模式研究”，其成果被广泛应用于民族地区教育实践。
二、甘肃民族师范学院知名校友
1.教育领域的杰出代表

才让扎西：藏族，1988届毕业生，现任甘南某重点中学校长，推动藏汉双语教学改革，获“全国民族团结进步先进个人”称号。
李红梅：1995届数学系校友，长期扎根牧区小学，因教学成果突出被评为“甘肃省优秀教师”。

这些校友的贡献体现了学校在培养基层教育骨干方面的成效，他们通过教学实践将民族教育理念传递至更广范围。

2.政治与公共管理人才

马占林：2002届政治学专业毕业生，现任某民族自治县副县长，主导了当地精准扶贫项目，显著改善农牧民生活条件。
卓玛草：2010届行政管理校友，担任乡镇党委书记期间，推动民族文化与旅游产业融合，成为民族地区基层干部的典范。

3.文化艺术界的贡献者

旦增旺堆：著名藏族歌手，1999届音乐系校友，其作品《高原之梦》传唱度极高，促进了藏族音乐的现代化传播。
王立军：美术系毕业生，现为甘肃省美术家协会会员，擅长藏族题材油画，多次在国内外展览中获奖。

这些校友在文化艺术领域的成就，彰显了学校对民族文化传承的重视，也为提升民族文化的全国影响力作出了贡献。

三、学校现状与未来展望当前，甘肃民族师范学院已发展成为涵盖文、理、工、管等多学科的本科院校，在校生规模超过1万人。学校积极对接“一带一路”倡议，与青海、四川等地的民族院校开展合作，并探索国际化办学路径，如与中亚高校联合培养双语人才。未来，学校计划进一步优化学科布局，重点发展生态旅游、民族医药等特色专业，同时加强产学研结合，为民族地区乡村振兴提供智力和人才支持。甘肃民族师范学院的历史与成就，既是一部民族高等教育的成长史，也是一代代校友扎根边疆、服务社会的奋斗史。从最初的师范专科学校到如今的综合性本科院校，其每一步发展都凝聚着对民族教育的坚守与创新。而校友们的多样成就，正是这种精神的最佳注解。

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