北京工商大学有哪几个校区，何时创办(北京工商大学校区与创办时间)

北京工商大学的校区分布是其发展战略和空间布局的直接体现。目前，学校形成了以阜成路校区和良乡校区为主体的“一体两翼”办学格局。这两个校区功能定位清晰，历史与现代交相辉映，共同服务于学校的整体发展目标。

一、 阜成路校区：历史底蕴与学科传承的承载地

阜成路校区，通常被称为“东校区”，位于北京市海淀区阜成路33号（另有阜成路11号等院系分布），地处海淀区与西城区交界地带，拥有显著的地理优势和浓厚的学术氛围。该校区是原北京商学院的主要办学地，承载了学校最为深厚的历史文脉。

• 历史沿革与定位：作为学校合并前的根基之一，阜成路校区见证了北京商学院数十年的发展历程。合并后，该校区主要定位为：保留部分优势学科的教学与科研功能，尤其是与商业、经济、管理密切相关的学院高年级本科生、研究生教育以及继续教育、国际交流合作的重要基地。
  于此同时呢，它也是学校许多行政管理中枢和重要研究机构的所在地。
• 校园环境与设施：由于地处市区，校园面积相对紧凑，但设施完善，功能齐全。校园内绿树成荫，建筑风格带有明显的时代印记，透露出沉稳与厚重感。图书馆、实验室、教学楼等教学科研设施经过多年建设和更新，能够满足高水平人才培养和科学研究的需要。其周边高校林立，文化资源丰富，为学生提供了便利的学术交流和实习实践条件。
• 主要功能与院系分布：目前，阜成路校区主要驻有经济学院、商学院、国际经管学院等与经管类相关的学院高年级及研究生，以及继续教育学院、国际交流学院等。学校的部分重点实验室、文科实践中心等也设于此。该校区更侧重于深化专业教育、开展前沿科研和承接高级培训项目。

二、 良乡校区：现代化发展与未来蓝图的主阵地

良乡校区，被称为“主校区”或“新校区”，位于北京市房山区良乡高教园区内。自21世纪初开始规划建设并投入使用以来，良乡校区已成为北京工商大学办学规模最大、设施最新、功能最全的核心校区，代表了学校未来的发展方向。

• 建设背景与战略意义：为适应高等教育扩招和长远发展的需要，突破阜成路校区的地理空间限制，北京市政府规划建设了良乡高教园区。北京工商大学积极响应，将良乡校区作为战略重点进行建设。此举不仅极大改善了办学条件，也为学科拓展、规模扩大和提升综合竞争力奠定了坚实的物理基础。
• 校园环境与设施：良乡校区占地面积广阔，规划科学，布局合理。校园建筑现代大气，环境优美，设施先进齐全。拥有大规模的教学楼群、先进的实验大楼、宏伟的图书馆、高标准的学生公寓、综合体育馆、游泳馆以及各类生活服务设施，为师生提供了国内一流的学习、研究和生活环境。
• 主要功能与院系分布：良乡校区是学校本科教育的基础部和主体区，绝大部分学院的
  一、
  二、三年级本科生均在此学习生活。食品与健康学院、轻工科学技术学院、化学与材料工程学院、生态环境学院、计算机学院、人工智能学院、传媒与设计学院等理、工、文、艺多个学科门类的学院主要驻扎于此。校区内还建有国家级及省部级重点实验室、工程研究中心等高水平科研平台，实现了教学与科研的紧密融合。

两个校区之间通过校车紧密连接，方便师生往返，保证了教育教学资源的有效流通和共享。这种“双校区”模式既保留和发扬了学校的历史传统，又为学校的现代化、国际化发展开辟了广阔空间，是北京工商大学应对挑战、把握机遇的战略选择。

北京工商大学的“创办”标志性事件是1999年的合并组建，但理解其创办，必须深入探究其前身院校的悠久历史，正是这两股源流的汇合，才形成了今日之北京工商大学。

一、 源流之一：北京商学院的深厚积淀

北京商学院的前身可追溯至1950年成立的中华全国供销合作总社干部学校。它是新中国成立后，为适应商业经济和合作事业发展的需要而早期创建的专业院校之一。

• 早期发展：学校历经了华北贸易部干部学校、中央商业干部学校、北京商业专科学校等多个发展阶段。1960年，在商业干部学校和北京商学院（曾用名）的基础上，正式定名为北京商学院，并划归商业部（后为国内贸易部）主管，成为部属重点高等商业院校。
• 学科特色与贡献：在数十年的发展中，北京商学院逐步形成了以商科为主，涵盖经济学、管理学、法学、文学等学科的专业体系，尤其在会计学、商业经济、企业管理、贸易经济等领域享有盛誉，为新中国商业战线培养了大批高级专门人才和管理骨干，被誉为“中国商业人才的摇篮”。其办学地点主要就在阜成路校区。

二、 源流之二：北京轻工业学院的特色专长

北京轻工业学院创建于1958年，原名北京轻工业学院，是新中国成立初期为大力发展轻工业而设立的专业院校，隶属于轻工业部。

• 早期发展：学校最初致力于培养轻工行业急需的工程技术人才。1970年，学校曾迁至陕西省咸阳市，与咸阳轻工业学院合并，后于1979年经国务院批准在北京原址复校，更名为北京轻工业学院。这段经历也磨练了学校的办学精神。
• 学科特色与贡献：北京轻工业学院在轻化工、食品工程、生物工程、机械工程、自动化等领域形成了鲜明特色和突出优势，拥有多个国家级重点学科和部级重点学科，为国家轻工业、食品工业的发展提供了强有力的科技和人才支撑，在我国轻工高等教育领域占据重要地位。

三、 历史性合并：北京工商大学的诞生

进入20世纪90年代，国家高等教育管理体制改革深入推进，“共建、调整、合作、合并”成为主流。为优化教育资源配置，形成学科互补优势，提升综合竞争力，经国家教育部批准，1999年6月，同属于国内贸易局（原国内贸易部）管理的北京商学院与隶属于轻工业局（原轻工业部）的北京轻工业学院正式合并，同时机械工业管理干部学院并入，组建成为新的北京工商大学。学校转为由中央与北京市共建，以北京市管理为主。

• 合并的意义：这次合并是强强联合、优势互补的典范。它将北京商学院强大的商科、经管背景与北京轻工业学院扎实的工科、特别是轻工、食品学科优势有机结合，打破了单一学科领域的局限，为构建一所多科性大学奠定了坚实基础。合并使学校的学科覆盖面更广，综合实力显著增强，为其后入选北京市重点建设大学创造了条件。
• 新的起点：1999年因此成为北京工商大学历史的新纪元。学校以此为新起点，开启了全面建设多科性、高水平教学研究型大学的新征程。在保留和发扬原有学科特色的同时，大力拓展新的学科方向，加强交叉融合，推动了学校的整体快速发展。

自1999年合并组建以来，北京工商大学进入了一个全新的发展阶段。学校紧紧抓住合并带来的历史机遇，整合资源，锐意改革，各项事业取得了长足进步。

一、 学科建设的跨越式发展

学校坚持以学科建设为龙头，充分利用合并后的学科综合优势，构建了以商科、轻工和食品学科为特色，理、工、文、法、经、管、艺等多学科相互支撑、协调发展的学科体系。

• 优势特色学科巩固提升：应用经济学、工商管理、食品科学与工程、轻工技术与工程等传统优势学科实力不断增强，在国内同类学科中保持领先地位。食品科学与工程学科更是成为学校学科建设的高峰，在国内外享有较高声誉。
• 学科交叉与新兴学科培育：学校积极推动经管、理工、人文等学科间的交叉融合，催生了一批如食品安全管理、大数据管理与应用、金融科技、人工智能等新兴交叉学科方向，增强了学科发展的活力与适应性。
• 学位点建设成效显著：学校已建成从学士、硕士到博士的完整人才培养体系，拥有多个博士学位授权点、硕士学位授权一级学科和专业硕士学位授权类别，为高层次人才培养提供了坚实平台。

二、 人才培养质量的持续提高

学校始终牢记立德树人根本任务，深化教育教学改革，致力于培养德智体美劳全面发展、具有创新精神和实践能力的高素质人才。

• 教育教学改革深化：持续推进学分制改革，优化人才培养方案，加强专业建设，一大批专业入选国家级和北京市级一流本科专业建设点。注重实践教学，构建了完善的实验、实习、实训体系。
• 创新创业教育强化：将创新创业教育融入人才培养全过程，建设创新创业平台，鼓励学生参与科研活动和学科竞赛，学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”等国内外重要赛事中屡获佳绩。
• 师资队伍建设加强：大力实施人才强校战略，引进和培育了一批高水平学科带头人和优秀青年学术骨干，形成了一支结构合理、素质优良的教师队伍，为高质量教学提供了保障。

三、 科学研究与社会服务能力的显著增强

学校面向国家特别是北京市经济社会发展重大需求，积极开展科学研究和社会服务，成果丰硕。

• 科研平台与团队建设：建设了一批国家级、省部级重点实验室、工程研究中心、人文社科研究基地等高层次科研平台，形成了若干有影响力的科研创新团队。
• 科研成果涌现：在食品营养与安全、农产品加工与贮藏、轻工技术与工程、商业经济、资本市场、营商环境等领域取得了一系列重要研究成果，承担了大量国家级、省部级科研项目，获得了多项国家级和省部级科技奖励。
• 社会服务贡献突出：学校充分发挥智囊团和思想库作用，为政府决策、行业发展、企业创新提供了有力的智力支持和技术服务。尤其是在食品安全标准制定、消费品质量提升、商业模式创新、首都现代服务业发展等方面做出了重要贡献。

四、 校园建设与办学条件的根本改善

良乡校区的建成和投入使用，是合并后学校发展史上具有里程碑意义的事件。它彻底解决了长期制约学校发展的空间瓶颈问题，办学条件得到了根本性改善。现代化的教室、实验室、图书馆、体育设施和生活园区，为师生提供了优越的学习、工作和生活环境，极大地提升了学校的硬件实力和整体形象，吸引了更多优质生源和优秀师资。

北京工商大学通过1999年的合并组建，实现了历史性的跨越。其当前的阜成路校区和良乡校区双核布局，正是这一历史进程的空间映射。从两所特色鲜明的部属院校，到一所学科布局合理、特色优势明显、充满活力的北京市重点多科性大学，北京工商大学的创办与发展历程，是中国高等教育改革与发展浪潮中的一个生动缩影。面向未来，学校将继续秉承“求真、立德、勤奋、创新”的校训，立足于两个校区的功能定位，不断深化综合改革，提升办学质量，朝着建设高水平研究型大学的目标稳步前进。