中国人民警察大学有几个校区,有多少人(警大校区及人数)

中国人民警察大学校区规模与师生概况 中国人民警察大学作为公安部直属的高等教育院校，是我国培养公安专业人才的重要基地。学校以“服务国家安全、服务公安工作”为宗旨，形成了独具特色的办学体系。关于校区数量，目前学校拥有两个主要校区，分别位于河北省廊坊市和广东省广州市。廊坊校区为校本部，承担本科、研究生教育及在职民警培训任务；广州校区则聚焦于实战化教学与专项培训，强化地域协作功能。在师生规模方面，学校现有在校生约8000人，涵盖本科生、硕士研究生、博士研究生及在职培训学员，教职工总数超千人，其中专任教师占比过半，高级职称教师比例突出，师资力量雄厚。 学校的多校区布局既满足了不同层次人才培养需求，也体现了公安高等教育资源优化配置的战略方向。廊坊校区侧重基础理论与综合能力培养，广州校区则依托珠三角区位优势，强化应急管理、边防管理等领域的实践教学。师生规模的稳步增长，反映了学校在公安教育领域的核心地位，也为我国公安事业发展提供了坚实的人才支撑。 中国人民警察大学校区与师生规模详述
一、校区分布与功能定位 中国人民警察大学通过多校区协同发展，构建了覆盖南北的教学网络。

• 廊坊校区（校本部）：位于河北省廊坊市安次区，占地面积约1300亩，是学校的主教学区。校区设施完备，涵盖教学楼、实训基地、图书馆等，主要承担本科、研究生学历教育及公安部下达的民警培训任务。
• 广州校区：设立于广东省广州市，占地面积约500亩，以实战化、专业化培训为特色，重点开展反恐、消防、应急救援等领域的短期培训与科研合作，服务华南地区公安实战需求。

双校区布局实现了理论教学与实战训练的互补，廊坊校区侧重公安学科基础研究，广州校区则依托沿海开放环境，强化国际警务合作能力培养。
二、师生规模与结构分析 学校师生规模持续扩大，形成了以公安专业为主体的多层次培养体系。

• 学生总数：目前在校生约8000人，包括本科生6000余人、硕士研究生1500余人、博士研究生200余人，另有在职民警培训学员年均3000人次。
• 教职工队伍：全校教职工超1000人，其中专任教师600余人，教授、副教授占比达45%，拥有国务院特殊津贴专家、公安部级名师等高层次人才。

学生培养以公安学、公安技术、法学等学科为主，研究生教育涵盖学术型与专业学位类别。教职工中实战教官占比30%，凸显“教、学、练、战”一体化特色。
三、校区建设与发展规划 学校近年来持续推进校区硬件升级与功能拓展。

• 廊坊校区：新建了智慧教室、模拟实战指挥中心，并扩建了警务技能训练场，满足现代化教学需求。
• 广州校区：重点建设了反恐演练基地、消防模拟设施，与广东省公安厅共建联合实验室，强化区域协作功能。

未来规划中，学校将优化双校区资源分配，廊坊校区进一步扩大学术研究优势，广州校区深化与港澳警务机构的合作，形成“南北联动、特色鲜明”的办学格局。
四、人才培养与学科优势 学校依托多校区资源，构建了覆盖公安全领域的人才培养体系。

• 本科教育：开设侦查学、治安学、边防管理等20余个专业，推行“校局合作”模式，学生需完成基层警务实习。
• 研究生教育：拥有公安学、公安技术等一级学科硕士点，设立国家安全、应急管理等领域研究方向，导师团队包含公安部特聘专家。

学科建设上，中国人民警察大学的消防工程、涉外警务等专业全国领先，多个实验室被列为公安部重点实验室。
五、社会服务与国际合作 学校通过校区资源整合，显著提升了社会服务能力。

• 在职培训：年均承办省部级民警培训班200余期，参训人员覆盖全国公安机关。
• 国际交流：与30余国警务院校建立合作，广州校区承担“一带一路”沿线国家执法培训项目，年接待外籍学员超500人。

此外，学校在大型活动安保、突发事件处置等方面提供智库支持，研究成果多次获公安部表彰。
六、校园文化与师生生活 双校区均注重警务化管理和校园文化建设。

• 警务化管理：学生实行统一着装、早操、晚点名制度，培养纪律意识。
• 生活设施：廊坊校区设有警官俱乐部、心理训练中心；广州校区配备现代化公寓与体能训练馆。

学生社团涵盖特警队、辩论社等50余个，定期举办警务技能大赛、学术论坛等活动。
七、未来展望 中国人民警察大学将继续发挥多校区优势，推进“双一流”公安学科建设，计划在未来五年内将博士点扩展至5个，并筹建国际警务学院。校区建设方面，广州校区拟新增教学综合楼，廊坊校区将建设国家级应急培训基地，进一步巩固学校在公安教育领域的领军地位。 通过持续优化校区功能与师生规模，学校致力于打造世界一流的警察教育与科研平台，为新时代公安工作输送更多高素质专业人才。