昌吉学院的校训是什么,有何历史(昌吉校训历史)

昌吉学院校训的历史与内涵 昌吉学院作为新疆维吾尔自治区的一所综合性本科院校，其校训“厚德博学，笃行致远”凝聚了学校的办学理念与文化底蕴。这八字校训既体现了对传统教育精神的传承，又彰显了现代高等教育的使命。“厚德”强调道德修养，倡导师生以德立身；“博学”追求知识的广博与精深，呼应了高等学府的学术追求；“笃行”注重实践，鼓励学以致用；“致远”则寄托了学校对师生长远发展的期望。校训的形成与学校的历史发展密切相关，反映了昌吉学院从师范教育起步，逐步向综合性大学转型的历程。它不仅是对师生的行为规范，更是学校精神的象征，成为凝聚校园文化的重要载体。
一、昌吉学院校训的正式表述与核心内涵 昌吉学院的校训“厚德博学，笃行致远”由四个关键词组成，每一部分都蕴含深刻的教育意义：

• 厚德：源自《周易》“地势坤，君子以厚德载物”，强调道德修养是立人之本。学校将“厚德”置于首位，体现了德育为先的教育理念。
• 博学：出自《礼记·中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，倡导广泛学习与深入思考，契合高等教育对学术能力的培养目标。
• 笃行：意为脚踏实地、知行合一，强调将所学知识转化为实践能力，呼应了应用型人才培养的办学定位。
• 致远：取自诸葛亮《诫子书》“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，寓意志向高远、追求卓越，鼓励师生立足当下、放眼未来。

这八字校训既独立成义，又相互关联，共同构成了昌吉学院的教育哲学。
二、昌吉学院校训的历史渊源与演变 昌吉学院的校训并非一蹴而就，而是伴随学校发展逐步形成。学校的前身可追溯至1959年成立的昌吉师范学校，早期以培养基础教育师资为主，校风质朴，注重师德教育。2001年，经教育部批准升格为本科院校，正式更名为昌吉学院。在这一转型过程中，学校开始系统梳理办学理念，并于2005年前后正式确立“厚德博学，笃行致远”为校训。

• 师范教育阶段（1959-2001年）：这一时期，学校以“学高为师，身正为范”为隐性校训，强调师德与教学能力的结合，为后续校训的形成奠定了基础。
• 本科转型初期（2001-2005年）：随着学科拓展与办学层次提升，学校需要更具包容性的精神纲领，校训的提炼被提上日程。
• 校训确立与深化（2005年至今）：通过广泛征集意见与专家论证，校训最终定型，并逐渐融入校园文化建设的各个环节。

校训的演变反映了昌吉学院从单一师范院校向综合性大学的跨越，也体现了其对高等教育本质的深刻理解。
三、校训与昌吉学院办学定位的契合性 昌吉学院以“服务地方、应用型、特色鲜明”为办学定位，校训的每一部分均与之高度契合：

• 厚德：新疆是多民族聚居地区，学校注重民族团结教育，培养具有社会责任感的公民。
• 博学：学校开设涵盖文、理、工、农等学科的专业，强调通识教育与专业教育的结合。
• 笃行：通过校企合作、实习基地等平台，强化学生的实践能力，服务区域经济发展。
• 致远：鼓励学生扎根边疆、建设新疆，同时支持优秀学子继续深造。

校训不仅是口号，更是办学实践的指南。
例如，学校通过“道德讲堂”“博学论坛”等活动，将校训精神具象化。
四、校训在校园文化中的体现与实践 昌吉学院通过多种形式将校训融入日常教育：

• 课程体系：开设《中华优秀传统文化》等课程，强化“厚德”教育；通过跨学科选修课拓展“博学”内涵。
• 校园活动：举办“笃行杯”创新创业大赛、“致远计划”学术竞赛，激励学生践行校训。
• 环境营造：校训石刻、文化墙等景观遍布校园，潜移默化地影响师生行为。

此外，校训还被写入《昌吉学院章程》，成为制度化的精神符号。
五、校训对师生发展的指导意义 对教师而言，校训要求其兼具师德修养与学术能力。学校通过“师德标兵”评选、教学科研双考核等机制，引导教师以身作则。 对学生而言，校训是成长路上的灯塔。例如：

• 在学业上，鼓励跨专业学习，参与科研项目，体现“博学”；
• 在职业规划上，支持学生赴基层就业，呼应“致远”。

六、校训的社会影响与时代价值 昌吉学院的校训不仅在校内发挥作用，还通过校友辐射社会。许多毕业生成为新疆基础教育的中坚力量，践行“厚德笃行”；部分校友在科研领域取得成就，展现“博学致远”。 在新时代背景下，校训被赋予新内涵。
例如，“致远”与“一带一路”倡议结合，鼓励学生参与国际交流。
七、校训的比较研究与特色分析 与国内同类院校相比，昌吉学院校训的特色在于：

• 强调地域性：将民族团结、边疆建设融入“厚德”教育；
• 突出实践性：依托新疆产业需求，强化“笃行”导向。

这种差异化体现了学校立足实际、服务地方的办学智慧。
八、校训的未来发展与传承建议 为进一步弘扬校训精神，建议：

• 将校训教育纳入新生入学与毕业典礼环节；
• 开发校训主题文创产品，增强认同感；
• 加强校训研究与学术阐释，提升其理论深度。

昌吉学院的校训是历史积淀与时代精神的结晶，其生命力在于不断与实践结合。未来，随着学校的发展，校训将继续引领师生在道德、学术、实践与理想的道路上砥砺前行。