1. 首页
  2. 普通高校

莱芜职业技术学院的思想政治教育怎么样(莱芜职院思政教育如何)

莱芜职业技术学院思想政治教育的 莱芜职业技术学院作为山东省一所综合性高职院校,始终坚持将思想政治教育作为立德树人的核心任务,紧密结合职业教育特点,构建了较为完善的思想政治工作体系。学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过课程教学、实践活动、校园文化等多维度推进思想政治教育,注重理论与实践的结合。在课程设置上,学院将思政课纳入必修课程体系,并积极探索课程思政改革,将价值观引导融入专业教学。
除了这些以外呢,学院通过主题党团活动、志愿服务、红色教育基地参观等形式,强化学生的政治认同和社会责任感。尽管在师资力量和实践资源方面存在一定局限性,但学院通过校企合作、校地联动等途径,不断拓展思想政治教育载体,形成了具有职教特色的育人模式。总体来看,莱芜职业技术学院的思想政治教育工作扎实且富有创新性,为培养高素质技术技能人才提供了坚实的思想保障。
一、莱芜职业技术学院思想政治教育的顶层设计与制度建设 学院高度重视思想政治教育的系统性规划,将其纳入整体发展战略。在制度建设方面,成立了由党委书记牵头的思想政治工作领导小组,定期召开专题会议研究部署工作,确保政策落地。
  • 组织架构完善:设立马克思主义学院,统筹思政课教学与研究,配备专职教师队伍,并建立校院两级督导机制。
  • 政策保障有力:出台《关于加强新时代思想政治工作的实施意见》,明确经费投入、师资培训和考核评价标准。
  • 协同育人机制:推动思政课教师与辅导员、专业教师联动,形成“全员育人”格局。

二、思想政治理论课的教学实践与创新 学院将思政课作为思想政治教育的主渠道,注重教学内容与方法的创新。

在课程体系上,开设《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等必修课,并增设《工匠精神与职业伦理》等特色选修课,突出职业教育导向。教学方式上,采用案例教学、情景模拟、翻转课堂等形式,增强课堂互动性。
例如,在讲授“社会主义核心价值观”时,结合学生专业背景,设计“技能报国”主题讨论,激发学生共鸣。

此外,学院推动“课程思政”全覆盖,要求专业教师挖掘课程中的思政元素。如机电类专业在实训中融入“精益求精的工匠精神”,商贸类专业强调“诚信经营”的职业操守。


三、实践育人体系的构建与成效 学院通过多样化实践活动,将思想政治教育延伸至课堂外。
  • 红色教育常态化:组织学生参观莱芜战役纪念馆、沂蒙山革命老区等基地,开展“重走革命路”主题活动。
  • 志愿服务品牌化:与社区、企业合作建立志愿服务站,常年开展“技能下乡”“扶贫助困”等项目,年均参与学生超2000人次。
  • 校企协同育人:在实习实训中融入职业素养教育,邀请劳模、技术能手进校园分享成长经历,强化职业理想教育。

四、校园文化建设与价值观引领 学院注重以文化人,营造积极向上的校园氛围。

通过“职教大讲堂”“青春榜样”评选等活动,宣传优秀师生事迹,树立价值标杆。
于此同时呢,利用微信公众号、校园广播等新媒体平台,推送“党史微课堂”“职教故事”等内容,增强思想政治教育的渗透力。学生社团亦成为重要载体,如“青年马克思主义学社”定期举办理论研讨和社会调研,推动学生自我教育。


五、师资队伍建设与资源保障 学院通过内培外引提升思政教育队伍的专业水平。
  • 教师培训制度化:每年选派思政课教师参加省级以上研修,并组织校内“思政课教学能力大赛”。
  • 资源整合多元化:与地方党校、兄弟院校共建教学资源库,共享优质课件与案例。
  • 科研反哺教学:鼓励教师开展思政类课题研究,近三年立项省级以上课题5项,研究成果直接应用于教学改革。

六、面临的挑战与未来发展方向 尽管取得一定成效,学院思想政治教育仍存在提升空间。

一方面,部分学生对思政课的参与度不高,需进一步创新教学方法;另一方面,实践基地数量和覆盖面有限,制约了实践育人的深度。未来,学院计划加强数字化教学资源建设,开发虚拟仿真思政实践平台,并深化与行业企业的合作,将思想政治教育嵌入职业技能培养全过程。

总体而言,莱芜职业技术学院的思想政治教育体系较为成熟,在课程设计、实践育人、文化浸润等方面形成了特色,为培养德技并修的高素质人才奠定了坚实基础。
随着职业教育的改革深化,学院需持续优化体制机制,推动思想政治教育与专业教育更紧密融合。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/889621.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384