郑州升达经贸管理学院校训是什么，详细阐述(升达校训详解)

• 更新时间：2025-12-10 00:58:29 •

郑州升达经贸管理学院校训的郑州升达经贸管理学院的校训是“勤俭、朴实、自力、更生”。这八个字不仅是学校办学理念的核心体现，更是对师生行为准则与精神追求的凝练表达。校训的提出源于创办人王广亚博士的教育思想，他强调通过勤俭培养品德、以朴实塑造人格、以自力锤炼能力、以更生激励创新，旨在培养德才兼备的应用型人才。校训的深刻内涵与时代价值紧密结合。在当今社会，物质丰富但精神浮躁的背景下，“勤俭朴实”倡导的是一种返璞归真的生活态度，而“自力更生”则呼应了国家对于创新创业人才的迫切需求。学校通过校训的践行，将传统文化与现代教育理念相融合，为学生提供了成长的精神坐标。
除了这些以外呢，校训不仅是口号，更贯穿于学校的教学管理、学生活动及校园文化建设中，成为升达学子终身受益的精神财富。郑州升达经贸管理学院校训的详细阐述
一、校训的历史渊源与思想基础郑州升达经贸管理学院的校训“勤俭、朴实、自力、更生”源自创办人王广亚博士的教育理念。王广亚先生是台湾著名教育家，其办学思想深受中华传统文化影响，尤其注重儒家伦理与现代职业教育的结合。校训的提出，既是对中华民族传统美德的传承，也是对当代教育使命的回应。

王广亚认为，教育的目标不仅是传授知识，更是塑造人格。他将“勤俭”视为立身之本，强调节约资源、珍惜时间；“朴实”倡导真诚待人、脚踏实地；“自力”鼓励独立思考、勇于担当；“更生”则寓意不断创新、追求卓越。这八个字构成了一个完整的育人体系，贯穿于学校的教育教学全过程。

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二、校训的逐项解读
1.勤俭：美德与习惯的养成

“勤”指勤奋学习、努力工作，强调主动性与责任感。
“俭”指节俭生活、合理消费，培养学生对资源的敬畏之心。
学校通过劳动教育、实践活动等，将勤俭意识融入日常。

2.朴实：人格与作风的塑造

反对虚荣与浮躁，倡导真诚、谦逊的待人态度。
在学术研究中，强调扎实的学风和严谨的治学精神。

3.自力：能力与担当的锤炼

鼓励学生独立解决问题，减少依赖性。
通过校企合作、实训项目等提升实践能力。

4.更生：创新与发展的动力

强调与时俱进，适应社会变革。
学校设立创新创业基金，支持学生探索新领域。

三、校训在校园文化中的实践校训不仅是理论指导，更是行动纲领。郑州升达经贸管理学院通过多种形式将其融入校园生活：
1.教学环节的渗透

课程设计中融入德育内容，如开设“职业素养”必修课。
教师以身作则，以勤俭朴实的作风影响学生。

2.学生活动的体现

举办“勤俭节约”主题班会、征文比赛等。
社团活动中强调团队合作与自力更生精神。

3.校园环境的营造

通过标语、雕塑等视觉元素强化校训宣传。
建设节约型校园，如推广节能设施、倡导无纸化办公。

四、校训的社会意义与时代价值在快速发展的现代社会，校训的核心理念具有深远意义：

“勤俭”回应了可持续发展需求，倡导绿色生活方式；“朴实”对抗功利主义，重塑社会诚信；“自力更生”契合“双创”政策，为国家培养高素质劳动者。
除了这些以外呢，校训的精神与社会主义核心价值观高度一致，体现了学校的社会责任感。

五、校训对师生发展的影响
1.对学生的影响

帮助树立正确价值观，增强抗压能力。
毕业生以踏实肯干的作风受到用人单位好评。

2.对教师的要求

教师需践行校训，成为学生的榜样。
在科研与教学中注重创新与实践结合。

六、校训的传承与未来发展郑州升达经贸管理学院通过校史馆、校友会等平台持续传播校训精神。未来，学校计划进一步将校训与数字化教育、国际化办学相结合，使其在新时代焕发更强生命力。

郑州升达经贸管理学院的校训“勤俭、朴实、自力、更生”是其教育灵魂的集中体现，也是全体师生共同的精神纽带。它既扎根传统，又面向未来，为培养德才兼备的人才提供了坚实的思想基础。

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