遂宁职业学校幼师(遂宁职业学校幼师)

遂宁职业学校幼师专业（以下简称“遂宁幼师”）是四川省中等职业教育领域具有显著特色的学前教育人才培养基地。作为区域性职业教育的重要组成部分，该校幼师专业立足成渝地区双城经济圈发展需求，以“理论扎实、技能突出、品德优良”为培养目标，构建了“校-园-企”协同育人模式。近年来，通过深化产教融合、优化课程体系、强化实践教学，累计为川内输送了数千名高素质幼儿教师，毕业生就业率长期保持在95%以上，在四川省中职幼师专业评估中位列前列。

遂宁幼师的专业建设注重“三教改革”与“岗课融通”，形成了“德育渗透+技能递进”的教学特色。校内建有省级幼儿教育实训基地，配备智能化实训教室、儿童行为观察室等设施，并与遂宁市优质幼儿园建立“1+1+1”师徒制培养机制（1名园长+1名骨干教师+1名学生）。2022年数据显示，该专业学生在省级职业技能大赛中获奖率达38%，远超全省中职校平均水平。

然而，随着学前教育普及普惠发展的政策推进，遂宁幼师也面临挑战。例如，县域幼儿园对“保教融合”型教师需求激增，而传统课程中“特殊教育”模块占比不足；同时，人工智能技术在幼教领域的应用倒逼教师数字化能力提升，但现有师资团队在信息技术应用方面存在短板。这些问题的破解，将成为专业提质升级的关键。

专业定位与培养目标

遂宁幼师专业定位于“培养川内城乡幼儿园急需的复合型保育教育人才”，聚焦“三阶能力”培养：基础层侧重幼儿生活照料与基础教学能力，提升层强化艺术特长与活动设计能力，拓展层注重家园共育与信息化教学能力。通过“学历证书+职业技能等级证书”双证制度，构建“宽基础、多方向”的课程体系。

课程体系与教学特色

课程设置采用“平台+模块”结构，前两年完成公共基础课与专业核心课，第三年通过“方向分流”进入保教、管理、艺体等模块学习。实践教学占比达60%，形成“认知实习-跟岗实训-顶岗实习”三段式培养链。

师资队伍与教学资源

专业教师团队由28人组成，其中高级职称占比40%，“双师型”教师达75%。近五年累计选派15名教师赴德国、新加坡参加早教培训，开发校本教材《川北地区幼儿行为观察案例集》。校内建有虚拟仿真实训室，配备幼儿行为分析系统、智能教具研发设备，满足“岗前-在岗-职后”全周期培训需求。

实训设施与校企合作

校内实训基地占地1200㎡，包含标准化幼儿园模拟教室、感统训练室、亲子阅读中心等场景。与遂宁市机关幼儿园、宋庆龄幼儿园等12所机构建立“双向赋能”机制：学校提供师资定制培养服务，园方开放岗位参与课程开发。2023年数据显示，校企合作开发课程14门，接收顶岗实习学生217人次。

就业质量与升学情况

近三年毕业生初次就业率96.2%，专业对口率89.4%，主要就业方向为公办园、民办高端园及早教机构。薪资水平方面，川内就业平均月薪3800元，成渝地区可达4500元。升学渠道畅通，2022年“单招”本科上线率23%，较五年前提升15个百分点。

横向对比分析

选取绵阳、成都、南充三地同类专业进行比较，数据显示遂宁幼师在“实践教学占比”“校企合作深度”方面具有优势，但在“数字化资源投入”“国际认证课程”方面存在差距。

未来，遂宁幼师需在三方面突破：一是构建“老年护理+幼儿发展”跨学科课程，应对托育一体化趋势；二是引入AR/VR技术重构实训场景，提升数字化教学能力；三是深化与成渝高校合作，搭建“中职-高职-本科”贯通培养立交桥。唯有持续创新，方能在学前教育高质量发展浪潮中保持领先地位。