连云港师范高等专科学校校训是什么，校长介绍(连云港师专校训校长)

• 更新时间：2025-12-10 05:09:17 •

连云港师范高等专科学校作为江苏省重要的师范类高等专科院校，其校训“学高为师身正为范”深刻体现了师范教育的核心精神，强调知识与品行的双重塑造，为培养基础教育师资奠定了理念基础。校训源自教育家陶行知的名言，凸显了学校对教师职业素养的严格要求。现任校长姚荣斌教授，作为教育学领域的资深专家，长期致力于师范教育改革与学校管理创新，其领导下的学校在专业建设、校企合作及服务地方教育发展中表现突出。
下面呢将从校训内涵、校长履职成果等维度展开详细分析，全面展现该校的办学特色与领导力影响。
一、连云港师范高等专科学校校训解析
1.校训内容与来源

学校校训“学高为师身正为范”直接承袭自中国近代教育家陶行知的教育思想，短短八字凝练了师范教育的本质要求。“学高”强调教师需具备扎实的专业知识与教学能力；“身正”则突出师德修养与人格魅力，二者结合构成了合格教师的双重标准。

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2.校训的实践意义

教学导向：学校课程设置注重理论与实践结合，通过微格教学、教育实习等强化学生专业技能。
德育培养：定期开展师德讲座、志愿服务等活动，塑造学生的职业责任感与社会担当。
文化传承：校训融入校园文化建设，如师范生宣誓仪式、师德主题征文等，形成特色育人氛围。

3.校训与办学定位的关联

作为一所地方性师范院校，校训与学校“服务基层教育”的定位高度契合。近年来，该校毕业生在苏北地区小学、幼儿园的就业率持续领先，印证了校训对人才培养的指导价值。

二、校长姚荣斌教授的领导与贡献
1.学术与行政背景

姚荣斌教授拥有教育学博士学位，曾任多所高校管理职务，研究方向涵盖教师教育与教育政策。其学术成果包括主持国家级教育规划课题、发表核心期刊论文20余篇，具备深厚的理论功底与实践经验。

2.治校理念与改革举措

专业优化：推动学前教育、小学教育等省级特色专业建设，新增“智慧教育”等前沿方向。
校企协同：与连云港市50余所中小学共建实训基地，实现“订单式”师资培养。
国际视野：拓展与韩国、澳大利亚院校合作，引入海外教育认证课程。

3.社会服务与影响力

在姚荣斌带领下，学校承担了江苏省乡村教师培训计划，年培训量超2000人次；其主导的“师范生乡村支教项目”获教育部典型案例表彰，显著提升了学校的社会声誉。

三、校训与校长治校的协同效应
1.理念落地：从校训到管理实践

姚荣斌将校训精神渗透至学校管理制度，例如修订《师德考核办法》，将“身正为范”纳入教师评聘指标；设立“学高奖学金”，激励学生专业成长。

2.特色成果案例

师范生技能大赛：连续三年获江苏省高职院校教学能力比赛一等奖。
师德典型培育：多名毕业生获“最美乡村教师”称号，体现校训的社会认可度。

四、学校未来发展展望

在“十四五”规划背景下，学校将进一步深化校训内涵，依托姚荣斌教授领衔的教育现代化研究中心，探索人工智能与师范教育的融合路径，同时强化淮海经济区教育帮扶，巩固其区域师范教育标杆地位。

五、结语

连云港师范高等专科学校以校训为灵魂、以校长领导为引擎，形成了独具特色的办学模式。未来，随着教育改革的深入，该校有望在师范专科院校中持续发挥示范作用。

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