江苏财会职业学院的校史简介，什么历史与社会背景下建校的(江苏财会学院建校背景)

• 更新时间：2025-12-10 10:01:14 •

江苏财会职业学院校史评述江苏财会职业学院是一所立足财经类专业教育的高职院校，其建校与发展与我国改革开放以来经济转型、职业教育体系完善的历史进程紧密相连。20世纪80年代，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，社会对财经类技能人才的需求激增，江苏省作为经济大省，亟需培养适应地方产业发展的财会专业人才。在此背景下，学校应运而生，初期以中等专业教育为主，后逐步升格为高职院校，形成了以会计、财务管理为核心的专业群。学校的发展历程折射出中国职业教育从规模扩张到质量提升的转型路径，同时也体现了江苏省对财经类应用型人才培养的长期重视。江苏财会职业学院校史简介
一、建校背景与历史沿革 20世纪80年代初，中国进入改革开放的深化阶段，经济体制从计划经济向市场经济转型，企业数量激增，财税制度改革全面推进。江苏省作为长三角经济带的核心区域，对财经类人才的需求尤为迫切。为缓解基层财会人员短缺问题，1984年，经江苏省人民政府批准，江苏财会职业学院的前身——连云港会计学校正式成立，隶属于江苏省财政厅，主要承担中等专业层次财会人才培养任务。

学校初创时期，以培养“懂核算、会管理”的实用型财会人员为目标，开设了工业会计、商业会计等专业。1986年，为适应财税分设的改革需求，增设税收专业，形成了“会计+税务”的早期专业架构。1995年，随着职业教育体系的调整，学校更名为江苏连云港财经学校，专业方向进一步扩展至审计、金融等领域。

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二、升格高职与转型发展 21世纪初，中国高等教育进入大众化阶段，职业教育被提升至国家战略高度。2004年，学校抓住机遇，经教育部备案升格为全日制普通高等职业院校，更名为江苏财会职业学院，实现了从中职到高职的跨越。这一阶段，学校确立了“服务区域经济，强化技能培养”的办学定位，重点建设了以下专业群：

会计电算化：结合信息化趋势，培养复合型财务人才；
财务管理：响应企业精细化管理的需求；
金融实务：对接长三角金融服务业发展。

2010年后，学校陆续与用友、金蝶等企业合作共建实训基地，推动产教融合，并成为江苏省首批“现代学徒制”试点单位。

三、办学特色与社会贡献学校始终秉持“厚德精技、经世致用”的校训，形成了鲜明的办学特色：

实践导向：课程体系中实训课时占比超50%，学生连续多年在全国职业院校技能大赛中获奖；
区域服务：为江苏省中小微企业提供财税咨询、员工培训等服务，累计输送毕业生2万余人；
创新驱动：2018年成立“智慧财经产业学院”，探索大数据与会计专业的融合。

近年来，学校积极参与“一带一路”职业教育合作，与东南亚多所院校开展交流项目，推动财经职业教育的国际化。

四、校园文化与精神传承在四十余年的办学历程中，学校形成了以“严谨、务实、创新”为核心的校园文化。早期教师多来自财政系统一线，将实际工作经验融入教学，奠定了“理论够用、技能过硬”的教学传统。2015年建成的校史馆，通过实物与影像资料展示了从手工账本到智能财务的变迁，成为学生职业启蒙的重要载体。

学校还注重思政教育与专业教育的结合，例如将社会主义核心价值观融入审计实务课程，培养学生的职业伦理意识。

五、未来发展规划面向“十四五”，学校制定了“双高计划”建设目标，重点推进以下工作：

升级数字化财税专业群，开发虚拟仿真实训平台；
深化与行业协会的合作，建立“财税职业资格认证中心”；
拓展继续教育，为在职人员提供学历提升通道。

未来，江苏财会职业学院将继续以服务区域经济发展为己任，探索职业教育与产业升级协同发展的新模式。

六、结语江苏财会职业学院的校史，是一部紧扣国家经济脉搏、与时俱进的奋斗史。从中等专业学校到高职院校，从传统财会教学到数字化人才培养，学校的每一次跨越都体现了职业教育对社会需求的敏锐响应。在新时代背景下，该校将继续为江苏省乃至全国的财经领域输送高素质技术技能人才。

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