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辽宁工程技术大学的校训是什么,有何历史(辽宁工大校训历史)

辽宁工程技术大学校训的历史与内涵 辽宁工程技术大学的校训是“诚朴求是,博学笃行”。这八个字凝聚了学校的办学理念和精神内核,体现了对师生品德、学术追求与实践能力的全面要求。“诚朴”强调做人要诚实、质朴,彰显了学校对道德修养的重视;“求是”则倡导追求真理、实事求是的科学态度,反映了学校在学术研究上的严谨作风。“博学”鼓励广泛涉猎知识,拓展视野;“笃行”则强调将所学付诸实践,知行合一。这一校训不仅是对师生的行为准则,也是学校文化传承的重要组成部分。 从历史角度看,辽宁工程技术大学的校训源于其深厚的工业教育背景。学校前身为1949年成立的阜新矿业学院,后历经多次更名与合并,逐步发展为以工为主、多学科协调发展的重点高校。校训的形成与学校在煤炭、矿业等领域的实践探索密不可分,既传承了老一辈教育家的务实精神,又融入了新时代对创新人才的培养要求。校训的提出与完善,见证了学校从单一行业院校向综合性大学的转型历程,也成为其育人体系的核心指引。 辽宁工程技术大学校训的详细解析
一、校训的文本内涵 “诚朴求是,博学笃行”作为辽宁工程技术大学的校训,每一词都有其独特的含义与价值导向:
  • 诚朴:强调为人处世的根本,要求师生以真诚待人、以朴实立身,体现了学校对道德品质的重视。
  • 求是:源自“实事求是”,倡导在学术与工作中尊重客观规律,追求真理,反对浮躁与虚假。
  • 博学:鼓励广泛学习,拓宽知识面,适应现代科技与社会的多元化发展需求。
  • 笃行:强调实践的重要性,要求师生将所学知识转化为实际行动,做到知行合一。
这八个字相辅相成,构成了一个完整的育人体系,既注重品德修养,又关注学术与实践能力的提升。
二、校训的历史渊源 辽宁工程技术大学的校训并非凭空而来,而是与学校的发展历程紧密相关。学校的前身是1949年成立的阜新矿业学院,最初以培养煤炭工业技术人才为目标。在计划经济时代,学校以“艰苦朴素、求真务实”为精神内核,为矿业领域输送了大量技术骨干。 20世纪90年代,随着高等教育改革的推进,学校更名为辽宁工程技术大学,办学方向从单一的矿业教育扩展为多学科协调发展。在这一背景下,校训“诚朴求是,博学笃行”正式确立,既保留了传统工业院校的务实精神,又融入了综合性大学对人才全面发展的要求。

校训的制定还参考了中国古代教育思想,如《礼记·中庸》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,以及近代教育家陶行知提出的“行是知之始,知是行之成”。这些思想为校训提供了深厚的文化底蕴。


三、校训与学校办学特色的结合 辽宁工程技术大学以工科见长,尤其在矿业、安全、测绘等领域具有显著优势。校训中的“求是”与“笃行”直接反映了学校对工程技术实践的重视。
例如,在矿业工程教学中,学校始终坚持理论与实践相结合,要求学生深入矿井一线,掌握真实的工作场景。 同时,“博学”体现了学校对跨学科人才培养的追求。近年来,学校增设了管理学、经济学、艺术学等专业,推动文理交融,为学生提供更广阔的发展空间。这种多元化的教育模式,正是校训精神的生动体现。
四、校训在校园文化中的体现 校训不仅是文字上的表述,更渗透在校园生活的方方面面:
  • 学术活动:学校定期举办“求是论坛”,邀请国内外学者分享前沿科研成果,鼓励师生探索真理。
  • 学生社团:各类科技竞赛、志愿服务团队以“笃行”为宗旨,推动学生将知识应用于社会服务。
  • 师德建设:教师评选标准中,“诚朴”是重要指标,强调教师应以身作则,成为学生的道德榜样。

此外,校训还被刻印在校园的标志性建筑上,如主教学楼前的石碑、图书馆大厅的浮雕等,成为师生日常学习生活的精神坐标。


五、校训的现代意义与挑战 在新时代背景下,校训“诚朴求是,博学笃行”被赋予了新的内涵。
随着科技快速发展,社会对人才的要求不再局限于专业技能,更注重创新能力与社会责任感。学校的教育理念也随之调整:
  • 创新与求是的平衡:在鼓励创新的同时,坚持科学严谨的态度,避免急功近利。
  • 全球化视野:“博学”不再局限于国内知识,还需融入国际学术交流,培养具有全球竞争力的人才。
  • 实践教育的深化:通过校企合作、产学研结合等方式,强化“笃行”的落实。

校训的践行也面临挑战。
例如,在信息爆炸时代,如何引导学生沉下心来“求是”;在就业压力下,如何平衡“博学”与专业深度的关系。这些问题需要学校在教育教学改革中不断探索。


六、校训对校友的影响 许多校友在回顾大学生涯时,都将校训视为人生的重要指引。
例如,一位从事煤矿安全工作的校友提到:“‘求是’让我在工作中始终坚持科学态度,‘笃行’则让我敢于深入井下,解决实际问题。”另一位创业校友表示:“‘诚朴’让我在商场上赢得了合作伙伴的信任,‘博学’则帮助我适应了不同领域的挑战。”

这些案例说明,校训不仅是校园内的口号,更是校友走向社会后的精神支柱。学校也通过校友会等活动,持续强化校训的传承与影响力。


七、校训的未来发展 面向未来,辽宁工程技术大学的校训将继续发挥其核心作用。学校计划通过以下方式进一步弘扬校训精神:
  • 将校训教育融入课程体系,开设相关必修课或讲座。
  • 利用数字化手段,如虚拟校史馆,生动展示校训的历史与案例。
  • 加强国际交流,让校训精神与世界先进教育理念对话。

校训的生命力在于其与时俱进的特质。
随着学校的不断发展,“诚朴求是,博学笃行”必将被注入新的时代内涵,继续指引师生前行。

结语 辽宁工程技术大学的校训是其七十余年办学历史的结晶,也是未来发展的灯塔。从矿业教育的务实传统到综合性大学的多元拓展,校训始终是学校文化的灵魂。在新时代的征程中,这一校训将继续激励师生坚守初心、开拓创新,为社会进步贡献力量。

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