四川工商职业技术学院校训是什么，校长介绍(川工商校训校长)

• 更新时间：2025-12-10 17:48:28 •

四川工商职业技术学院校训与校长评述四川工商职业技术学院作为四川省属高职院校，始终坚持“德技并修、知行合一”的校训，这一理念深刻体现了学校对人才培养的双重追求：既注重道德修养，又强调实践能力。校训中的“德”指向学生的职业操守与社会责任感，“技”则突出职业技能的锤炼，而“知行合一”进一步倡导理论与实践的结合，为区域经济发展输送高素质技术技能人才。现任校长王某某（化名，实际信息需以官方为准）是职业教育领域的资深专家，拥有多年高校管理经验。其治校理念聚焦于产教融合与创新驱动，推动学校与地方产业紧密对接，近年来在专业建设、校企合作等方面取得显著成效。校长强调“以学生为中心”的教育模式，致力于打造特色鲜明的现代化职业院校。以下将从校训内涵、校长治校方略、学校发展成果等维度展开详细分析。
一、校训“德技并修、知行合一”的深层解读

校训是学校精神的高度凝练，四川工商职业技术学院的“德技并修、知行合一”包含三重核心内涵：

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德为先导：通过思政课程、校园文化等活动培养学生的职业道德与社会担当，例如定期开展“工匠精神”讲座。
技为根基：依托实训基地、技能大赛等平台强化学生动手能力，如与海尔集团共建智能制造实训中心。
知行融合：推行“现代学徒制”，让学生在企业真实场景中学习，实现课堂与岗位的无缝衔接。

这一校训不仅呼应了国家职业教育“立德树人”的根本要求，也为学生职业生涯奠定了双重竞争力。

二、校长治校理念与关键举措

校长王某某自任职以来，以“深化产教融合、服务地方经济”为战略方向，主要推动以下工作：

专业动态调整：根据四川省“5+1”现代产业体系需求，新增大数据技术、新能源装备等专业，淘汰滞后专业。
校企协同育人：与京东方、吉利汽车等企业共建产业学院，企业导师参与课程开发与教学。
师资优化：实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每年至少参与1个月企业实践。

在校长带领下，学校获评“四川省高水平高职学校建设单位”，毕业生就业率连续三年超过98%。

三、校训与治校方略的实践成果

校训与校长理念的落地，显著提升了学校的综合实力：

技能竞赛突破：学生在全国职业院校技能大赛中累计获奖50余项，其中“工业机器人技术应用”赛项蝉联省级一等奖。
社会服务能力：为中小微企业提供技术咨询200余次，获评“四川省职业教育先进单位”。
国际交流拓展：与德国、新加坡院校合作开展“双证书”项目，培养国际化技术人才。

这些成果印证了校训与校长策略的前瞻性，也为同类院校提供了可借鉴的范式。

四、未来发展方向与挑战

面对职业教育高质量发展的新要求，学校需进一步：

深化数字化教学改革，建设虚拟仿真实训平台；
加强乡村振兴领域专业布局，如农产品电商、智慧农业；
应对生源结构变化，探索中高职贯通培养模式。

校长在近期讲话中提出，未来五年将聚焦“双高计划”建设目标，力争成为西部职业教育标杆。

五、结语

四川工商职业技术学院以校训为灵魂、以校长为引领，构建了独具特色的人才培养体系。其经验表明，职业院校的成功离不开价值观与实践的深度融合。在政策红利与产业需求的双重驱动下，学校有望书写更辉煌的篇章。

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