北京中医药大学校训是什么，校长介绍(北中医校训校长)

北京中医药大学校训与校长评述 北京中医药大学作为中国中医药领域的顶尖学府，其校训“勤求博采，厚德济生”深刻体现了学校的办学理念与文化传承。这八字校训凝聚了中医药文化的精髓，强调治学严谨、博采众长，同时注重医德修养与济世情怀。“勤求博采”倡导师生在学术研究中勤奋探索、广泛吸收；“厚德济生”则要求医者以高尚的德行服务社会，彰显了中医药“仁心仁术”的核心价值观。 现任校长徐安龙是学校发展的关键推动者。他长期致力于中医药教育与科研工作，在中医药现代化、国际化领域贡献卓著。徐安龙校长强调“传承精华，守正创新”，推动学校在学科建设、人才培养和社会服务方面取得显著成就。他的领导理念与校训精神高度契合，为北京中医药大学在新时代的跨越式发展奠定了坚实基础。 北京中医药大学校训的深刻内涵
1.校训的起源与背景 北京中医药大学的校训“勤求博采，厚德济生”源于中医药文化的深厚积淀。中医药学强调“医乃仁术”，校训的提出既是对传统的继承，也是对现代医学教育要求的回应。

• 勤求博采：体现对学术的严谨态度，鼓励师生广泛学习古今中外的医学知识。
• 厚德济生：突出医者的道德责任，强调以德行服务患者与社会。

2.校训的实践意义 校训不仅是口号，更是师生行为的准则。在教学中，学校通过课程设计、临床实践等方式贯彻校训精神。例如：

• 开设经典医籍研读课程，培养学生“勤求”的治学精神。
• 组织社区义诊活动，践行“济生”的社会责任。

3.校训与中医药文化的关系 校训与中医药“整体观念”“辨证论治”等核心理念一脉相承。它既是学术追求，也是文化传承的载体，推动中医药走向世界。 北京中医药大学校长徐安龙的领导与贡献
1.校长的学术与职业背景 徐安龙校长是中医药领域的资深专家，拥有丰富的教学与管理经验。他的研究方向涵盖中医药现代化、中西医结合等领域，发表多篇高水平学术论文，主持多项国家级科研项目。
2.校长的治校理念 徐安龙校长提出“以学生为中心，以学术为根本”的办学方针，具体包括：

• 加强学科交叉融合，推动中医药创新。
• 深化国际合作，提升学校全球影响力。
• 注重临床实践，培养高素质中医药人才。

3.校长的重大举措 在徐安龙校长的带领下，北京中医药大学实施了一系列改革：

• 建立中医药创新研究中心，促进科研成果转化。
• 推进“双一流”建设，提升学校综合实力。
• 拓展国际交流项目，与多所海外高校建立合作关系。

校训与校长理念的协同效应
1.校训对学校发展的指导作用 “勤求博采，厚德济生”为学校发展提供了方向。在徐安龙校长的领导下，校训精神融入教学、科研与社会服务的各个环节。
2.校长对校训的深化实践 徐安龙校长通过政策制定与资源整合，将校训转化为实际行动。例如：

• 设立奖学金鼓励学生钻研经典医籍。
• 推动附属医院开展公益医疗活动。

3.校训与校长理念的共同目标 二者均以培养德才兼备的中医药人才为核心，推动中医药事业的传承与发展。 北京中医药大学的未来展望 在“勤求博采，厚德济生”的校训指引下，北京中医药大学将继续发挥学科优势，为全球卫生健康事业贡献力量。徐安龙校长的领导将进一步推动学校在中医药教育、科研与国际合作领域取得突破。未来，学校有望成为中医药创新与文化交流的世界级平台。