乌鲁木齐职业技术学院校训是什么，详细阐述(乌鲁木齐职院校训)

• 更新时间：2025-12-11 08:43:19 •

乌鲁木齐职业技术学院校训的乌鲁木齐职业技术学院的校训是“厚德强技，笃学创新”，这一校训凝练了学院的教育理念和人才培养目标，体现了职业教育的特点与时代要求。“厚德”强调道德修养和社会责任，要求学生以高尚的品德立身；“强技”突出技能培养，契合职业教育以实践能力为核心的方向；“笃学”倡导严谨治学、脚踏实地；“创新”则鼓励学生在学习和实践中勇于突破，适应社会发展需求。校训不仅是对学生的要求，也是对教师教育工作的指导。学院通过这一校训，将德育与技能教育并重，培养兼具职业素养和技术能力的应用型人才。
于此同时呢，校训与新疆地区经济社会发展紧密结合，为区域产业升级提供人才支撑。
下面呢将从校训的内涵、实践意义、文化背景及教育成果等方面展开详细分析。
一、校训“厚德强技，笃学创新”的深刻内涵 “厚德强技，笃学创新”作为乌鲁木齐职业技术学院的校训，每一个词语都承载着丰富的教育意义。
1.厚德：以德为先的育人理念

“厚德”源自中国传统文化中的“厚德载物”，强调道德修养的重要性。学院将德育放在首位，培养学生成为有社会责任感、诚信守法的公民。
通过思政课程、校园文化活动和社会实践，学生被引导树立正确的价值观，形成良好的职业操守。

2.强技：职业教育的核心目标

职业教育的关键在于技能培养。“强技”体现了学院以就业为导向的办学方针，注重学生的实践能力和专业技术水平。
通过校企合作、实训基地建设和技能竞赛，学生能够掌握行业所需的实用技能，提升就业竞争力。

3.笃学：严谨治学的态度

“笃学”强调学习的态度应专注、踏实。学院通过严格的教学管理和学风建设，培养学生刻苦钻研的精神。
教师团队以身作则，引导学生养成终身学习的习惯，为职业发展打下坚实基础。

4.创新：与时俱进的追求

在快速变化的时代，“创新”能力成为人才的重要素质。学院鼓励学生在技术应用、创业实践等方面勇于尝试。
通过创新实验室、科研项目和创业孵化平台，学生能够锻炼创造性思维，适应行业发展趋势。

二、校训在学院教育实践中的体现校训不仅是口号，更是学院教育教学活动的行动指南。
1.课程体系与校训的结合

德育课程融入专业教学，例如在工程技术类专业中嵌入职业道德教育，实现“厚德”与“强技”的统一。
实践课程占比高，通过项目化教学让学生“做中学”，强化技能训练。

2.校园文化对校训的传承

学院举办“技能文化节”“创新大赛”等活动，营造崇尚技能、鼓励创新的氛围。
通过优秀校友案例宣传，树立“笃学创新”的榜样，激励在校生奋发向上。

3.校企合作深化校训实践

与本地企业共建实训基地，让学生在实际工作环境中提升技能，体现“强技”要求。
企业导师参与教学，将行业最新技术引入课堂，推动“创新”教育。

三、校训与区域经济发展的关联乌鲁木齐职业技术学院立足新疆，校训的制定与区域需求紧密相关。
1.服务地方产业的人才培养

新疆的能源、农业、旅游等产业需要大量技能型人才，校训中的“强技”直接回应了这一需求。
学院根据行业变化调整专业设置，例如增设新能源技术专业，助力区域绿色发展。

2.促进民族团结与社会稳定

“厚德”教育中包含民族团结内容，培养学生尊重多元文化，为新疆和谐发展贡献力量。
通过社区服务和志愿活动，学生将道德理念转化为实际行动。

四、校训对学生的长远影响校训的价值不仅体现在校园阶段，更对学生职业生涯产生深远影响。
1.职业发展中的道德与技能平衡

毕业生在职场中因“厚德”素养获得信任，同时凭借“强技”能力脱颖而出。
许多校友成为行业骨干，体现了校训对个人成长的引导作用。

2.创新思维助力终身学习

校训中的“创新”精神使学生适应技术变革，在职业道路上持续进步。
部分学生创业成功，将学院所学转化为实际生产力。

五、校训的文化与教育价值总结乌鲁木齐职业技术学院的校训“厚德强技，笃学创新”，是学院办学特色的集中体现。它既传承了中华优秀传统文化，又融合了现代职业教育理念，为学生全面发展提供了清晰路径。在实践层面，校训通过课程、文化和校企合作落地，成为学院人才培养的核心框架。未来，随着职业教育的深化改革，这一校训将继续引领学院为新疆乃至全国输送更多高素质技术技能人才。

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