江苏城乡建设职业学院校训是什么，校长介绍(江苏城建校训校长)

• 更新时间：2025-12-12 14:51:17 •

江苏城乡建设职业学院校训与校长江苏城乡建设职业学院作为一所专注于城乡建设领域的高职院校，其校训“明德尚能、知行合一”深刻体现了学校的办学理念与育人目标。校训中的“明德”强调道德修养，倡导师生以德立身；“尚能”突出技能培养，契合职业教育的实践导向；“知行合一”则要求理论与实践相结合，培养适应行业需求的复合型人才。这一校训不仅是对学生的鞭策，也是学校办学特色的凝练。现任校长（根据公开信息）以其丰富的教育管理经验和行业背景，为学校发展注入了活力。校长注重产教融合，推动校企合作，强化专业建设与市场需求对接，同时致力于提升师资队伍水平，优化教学资源。在校长带领下，学校在建筑技术、环境工程等领域的教学与科研成绩显著，为区域经济发展输送了大批高素质技术技能人才。以下将从校训内涵、校长履职重点、学校发展成果等方面展开详细分析。
一、江苏城乡建设职业学院校训的深刻内涵
1.“明德尚能”的德育与技能并重

校训首句“明德尚能”体现了学校对立德树人根本任务的坚守。“明德”源于传统文化，要求师生以德为先，培养社会责任感和职业操守；“尚能”则突出职业教育特色，强调技能训练与创新能力。学校通过课程思政、工匠精神培育等方式，将这一理念融入日常教学。

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2.“知行合一”的实践导向

“知行合一”是校训的核心要义，反映了学校对应用型人才的培养定位。具体表现为：

实训基地建设：校内建有建筑技术、BIM应用等现代化实训中心，实现“做中学、学中做”。
校企协同育人：与中建、苏交科等企业合作开设订单班，学生参与真实项目，提升实战能力。
技能竞赛机制：鼓励师生参与国家级、省级技能大赛，以赛促教、以赛促学。

二、校长履职重点与治校方略
1.推动产教深度融合

校长将产教融合作为学校发展的核心战略，主导成立了多个产业学院，如“绿色建筑产业学院”“智能建造技术学院”，通过企业专家进课堂、教师下企业等双向互动，实现人才培养与产业需求无缝对接。

2.优化专业布局与课程体系

围绕城乡建设领域新兴技术，增设装配式建筑、智慧城市管理等专业方向。
引入“1+X”证书制度，将职业资格标准融入课程，提升学生就业竞争力。

3.强化师资队伍建设

通过“双师型”教师培养计划，校长推动教师兼具理论教学与工程实践能力。目前，学校“双师型”教师占比超70%，并聘请行业领军人物担任客座教授。

三、学校发展成果与行业贡献
1.教学科研双突破

近年来，学校获批省级以上科研项目20余项，获国家专利30余项，并主编多部职业教育规划教材。建筑智能化工程技术专业群入选省级高水平专业群。

2.社会服务成效显著

为地方政府提供乡村振兴规划技术支持，完成农村危房改造咨询项目。
开展建筑工人职业技能培训，年培训量超5000人次。

3.学生就业质量提升

毕业生对口就业率稳定在95%以上，部分学生入职央企或成为行业技术骨干，用人单位满意度达92%。

四、校训与校长理念的协同效应校训“明德尚能、知行合一”与校长的治校实践高度契合。校长以德育为基础、以能力为本位、以实践为路径的办学思路，正是校训的具体化体现。例如：

通过“德育学分制”量化学生品德表现，落实“明德”。
依托“现代学徒制”试点，强化“尚能”培养。
建设“虚实结合”的实训平台，践行“知行合一”。

五、未来发展方向在校长引领下，学校将持续聚焦数字化转型与绿色建筑技术，计划：

建设国家级虚拟仿真实训基地，推动教学手段升级。
深化国际合作，引进德国“双元制”职业教育模式。
打造城乡建设领域技术技能创新服务平台。

江苏城乡建设职业学院在校训精神与校长治校的双重驱动下，正朝着“特色鲜明、省内一流”的高职院校目标稳步迈进。

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