广西医科大学学校简介，校史概述(桂医大校史简介)

• 更新时间：2025-12-13 07:19:29 •

广西医科大学广西医科大学是广西壮族自治区重点建设的医学高等学府，也是中国华南地区重要的医学教育和科研基地之一。学校以培养高素质医学人才为核心，涵盖临床医学、基础医学、公共卫生、药学等多学科领域，形成了完整的医学教育体系。其历史可追溯至1934年创建的广西省立医学院，历经多次更名与合并，于1992年正式定名为广西医科大学。学校秉承“厚德励志，博学弘医”的校训，在区域医疗卫生事业发展中发挥了不可替代的作用。

作为广西医学教育的领军者，广西医科大学拥有国家级重点学科、省部级重点实验室及附属医院群，在传染病防治、肿瘤学、民族医学等领域的研究成果显著。学校坚持开放办学，与国内外多所高校和科研机构建立了合作关系，推动医学创新与国际化人才培养。
于此同时呢，其附属医院为广西乃至周边省份提供了高质量的医疗服务，成为临床教学与科研的重要平台。
下面呢将从校史沿革、学科建设、社会贡献等方面展开详细阐述。
一、广西医科大学学校简介
1.学校定位与办学特色广西医科大学是广西壮族自治区人民政府与国家卫生健康委员会共建高校，入选“中西部高校基础能力建设工程”和“卓越医生教育培养计划”。学校以医学为主体，多学科协调发展，形成了本科、硕士、博士完整的教育体系，并设有博士后科研流动站。

办学特色主要体现在：

区域性医学教育中心：承担广西及周边地区医学人才培养、科研攻关和医疗服务的核心职能。
民族医学研究：结合广西多民族聚居特点，开展壮瑶医药等民族医学的挖掘与创新。
临床实践优势：依托多家三甲附属医院，实现“医教研”深度融合。

2.学科与专业设置学校现有21个本科专业，覆盖医学、理学、管理学等门类，其中临床医学、口腔医学、预防医学等专业为国家级特色专业。学科建设方面：

拥有1个国家重点学科（肿瘤学）和多个自治区级重点学科。
临床医学、药理学与毒理学学科进入ESI全球排名前1%。
开设全英文本科教学项目，推动国际化教育。

3.师资与科研实力学校汇聚了一批高层次人才，包括国家“百千万人才工程”入选者、国务院特殊津贴专家等。科研平台方面，建有国家卫生健康委员会重点实验室、广西重点实验室等，近年来在肝癌防治、地中海贫血研究等领域取得突破性成果。
二、广西医科大学校史概述
1.初创与奠基（1934–1949年）学校前身为1934年成立的广西省立医学院，是广西现代医学教育的开端。建校初期，面临抗战烽火，师生坚持教学与医疗救护，为战时医疗卫生事业作出贡献。1949年新中国成立后，学校更名为广西医学院，逐步扩大办学规模。

2.发展与调整（1950–1977年）这一时期，学校经历多次院系调整：

1954年，部分系科并入武汉医学院，但仍保留主干医学专业。
1960年代，增设公共卫生、药学等专业，初步形成多学科框架。
“文革”期间教学受阻，但1970年后逐步恢复招生。

3.改革与腾飞（1978–2000年）改革开放后，学校迎来快速发展：

1981年成为全国首批硕士学位授予单位。
1992年更名为广西医科大学，标志办学层次提升。
1996年获批博士学位授予权，临床医学成为首批博士点。

4.新世纪以来的跨越（2001年至今）进入21世纪，学校综合实力显著增强：

2013年成为自治区与国家卫健委共建高校。
2015年武鸣新校区启用，办学空间大幅扩展。
2020年后，深化医工交叉研究，布局人工智能与医学融合。

三、社会贡献与影响力
1.医疗服务与公共卫生学校附属医院群（如第一附属医院、肿瘤医院等）年诊疗量超千万人次，承担广西疑难重症救治任务。在突发公共卫生事件中（如非典、新冠疫情），师生医护团队始终冲锋在前。

2.地方健康事业发展通过“基层医疗帮扶计划”培养定向医学生，缓解偏远地区医疗资源短缺问题。
于此同时呢，针对广西高发的肝癌、地中海贫血等疾病，开展防治研究并推广筛查技术。
3.国际交流与合作与东盟国家高校共建“中国-东盟医学联合实验室”，举办国际学术会议，推动区域医学合作。近年来，留学生教育规模持续扩大，覆盖30余个国家。
四、未来发展规划学校以建设“特色鲜明的高水平医科大学”为目标，重点推进以下方向：