台山市卫生职业技术学校(台山市职业技术学校)

台山市卫生职业技术学校（台山市职业技术学校）是江门地区职业教育领域的重要组成部分，其办学定位紧密围绕区域医疗卫生与职业技能人才需求。作为一所公办中等职业学校，该校以医护类专业为核心，同时拓展信息技术、财经商贸等多元化专业群，形成“健康+技能”的特色培养体系。依托政府资源与行业合作，学校构建了“校企协同育人”模式，实训基地覆盖医疗护理、药学服务、康复技术等领域，毕业生本地就业率常年保持在85%以上。然而，受限于县域经济水平，其在高端设备投入、师资结构优化等方面仍面临挑战，需进一步突破传统职教瓶颈，提升服务区域产业升级的能力。

历史沿革与办学定位

台山市卫生职业技术学校前身为1958年创立的台山卫生学校，2012年与台山市职业技术学校合并，形成“一套班子、两块牌子”的管理模式。学校现为国家级重点中等职业学校，主攻医疗卫生类人才培养，同时承担职业技能培训与社会服务职能。其发展路径体现了从单一医护教育向综合性职业教育的转型，尤其在粤港澳大湾区医药健康产业快速发展的背景下，逐步强化产教融合深度。

专业布局与课程体系

学校现有护理、药剂、康复技术等8个中职专业，其中护理专业为省级重点建设专业。课程体系采用“平台+模块”模式：一年级夯实医学基础，二年级分方向培养（如临床护理、社区康复），三年级通过顶岗实习强化职业能力。值得注意的是，其课程融入《中医药基础》等本土化内容，并与台山市人民医院共建“病房课堂”，实现理论实践无缝衔接。

师资结构与教学资源

截至2023年，学校拥有专任教师126人，其中“双师型”教师占比63%，高级职称教师28人。通过“医教联合体”引进医院专家担任兼职教师，形成“理论教学+临床带教”双团队。实训中心建筑面积达8000平方米，配备模拟ICU、智能药房等场景，设备总值超3000万元。但生师比仍达18:1，部分专业实训工位存在短缺现象。

就业质量与社会服务

学校与42家医疗机构建立合作关系，近五年毕业生进入二级以上医院比例达7成。2022年护理专业对口就业率位居全省同类专业前5%。此外，学校承接“南粤家政”培训项目，年培训量超3000人次，但社会培训收入仅占学校总预算的8%，商业化运作能力较弱。

• 就业亮点：与台山市中医院共建“订单班”，毕业生定向输送至康复科、治未病中心
• ：养老护理员培训认证通过率低于全省均值12个百分点
• ：江门大健康产业园落地带来药剂、医疗器械维护等岗位需求增长

面对县域生源萎缩（近三年招生规模下降7%）、专业同质化竞争加剧等问题，学校亟需推进三大改革：一是深化“学历证书+X职业技能”制度，开发老年照护、医疗信息化等微证书；二是联合香港职业训练局打造跨境护理人才培育项目；三是建设区域性健康教育资源共享平台，辐射乡镇卫生院与社区服务中心。