扬州职高计算机专业(扬州职高计算机)

• 更新时间：2025-12-02 09:45:32 •

扬州职高计算机专业综合评述扬州职业高级中学（简称扬州职高）的计算机专业是该校重点建设的特色专业之一，旨在培养具备扎实计算机理论基础和较强实践能力的技术技能型人才。该专业紧密结合区域产业发展需求，课程设置覆盖计算机应用技术、网络运维、软件开发等核心领域，注重理论与实践相结合，为学生提供多样化的职业发展路径。扬州职高计算机专业依托本地信息技术产业优势，与多家企业建立校企合作关系，为学生提供实习与就业机会。专业师资力量雄厚，教师团队既包含经验丰富的理论教学骨干，也有来自行业一线的技术专家，确保教学内容与行业前沿同步。
除了这些以外呢，学校配备先进的实训设备，如计算机组装与维护实验室、网络综合布线实训室等，为学生技能提升创造良好条件。学生毕业后可从事计算机运维、程序设计、电子商务等岗位，或通过对口升学进入高职院校深造。近年来，该专业毕业生就业率稳定在90%以上，部分优秀学生甚至在省级技能竞赛中获奖，体现了专业的教学成果与社会认可度。总体而言，扬州职高计算机专业以就业为导向，兼顾升学需求，是本地中职教育的亮点之一。
一、专业背景与发展历程扬州职高计算机专业成立于2000年代初，伴随信息技术的快速发展逐步壮大。早期以基础计算机操作为主，后逐步扩展至软件开发、网络技术等细分方向，形成了较为完善的专业体系。

近年来，专业建设紧跟行业趋势，引入云计算、大数据等新兴技术课程，并与扬州本地科技园区合作，推动“产教融合”。
例如，与某知名软件企业共建“订单班”，针对性培养企业急需的技术人才。

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扬州职高计算机专业

二、专业课程体系与教学特色
1.核心课程设置

计算机基础：涵盖操作系统、办公软件应用等入门内容。
编程语言：包括Python、Java等主流语言的实践教学。
网络技术：涉及局域网搭建、网络安全等实用技能。
数据库管理：学习SQL语言及MySQL等数据库工具。

2.实践教学环节

专业采用“理论+实训+顶岗实习”的三阶段模式，实训课时占比超过50%。学生需在三年级完成至少3个月的企业实习，强化岗位适应能力。

三、师资力量与教学资源
1.教师团队构成

专职教师15人，其中高级职称占比40%。
企业兼职教师5人，定期参与课程开发与教学。

2.实训设施

学校投入500余万元建设专业实验室，包括：

计算机组装与维护实验室
网络综合布线实训室
移动应用开发工作室

四、校企合作与就业前景
1.合作企业

与扬州及周边地区20余家企业建立合作关系，如某知名电商平台区域分公司、本地软件开发公司等，每年提供实习岗位约200个。

2.就业方向

计算机运维工程师
前端开发工程师
网络管理员
电子商务技术专员

五、学生发展与升学途径
1.技能竞赛成果

近三年，学生在江苏省职业院校技能大赛中获二等奖3项、三等奖5项，体现较强的实践能力。

2.升学通道

通过对口单招进入省内高职院校，如扬州工业职业技术学院。
部分学生通过“3+4”中职本科贯通项目升入本科院校。

六、专业优势与挑战
1.优势分析

课程紧贴市场需求，校企合作深入，毕业生就业率高；实训条件优越，学生动手能力强。

2.面临挑战

新兴技术更新快，教材与设备需持续升级。
部分学生文化基础薄弱，影响高端技术岗位竞争力。

七、未来发展规划

扬州职高计算机专业

专业计划在未来三年内：

新增人工智能与物联网相关课程。
扩建实训基地，引入虚拟现实（VR）教学设备。
深化与长三角地区企业的合作，拓宽就业渠道。

扬州职高计算机专业通过持续优化教学体系、强化校企联动，正逐步成为区域信息技术人才培养的重要基地。其以就业为导向、注重实践能力的培养模式，为中职教育提供了可借鉴的经验。
随着信息产业的蓬勃发展，该专业有望进一步扩大影响力，为更多学生创造职业发展机遇。

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