职业高中（简称“职高”）是我国中等职业教育的重要组成部分，主要面向初中毕业生，以培养中等技术技能人才为核心目标。其核心特征体现在三个方面：一是教育定位上聚焦职业技能培训，课程设置中实践课占比不低于50%；二是办学主体多元，涵盖教育部门直属校、行业企业联办校及民办职业学校；三是学历认证采用“双证制”，学生需取得毕业证书和至少1项职业资格证书。据2022年教育部统计，全国共有中等职业学校9876所，其中职业高中占比达43%，覆盖加工制造、信息技术、财经商贸等18个专业大类，形成与普通高中并行的人才培养通道。

一、职业高中的核心界定标准

判断某所学校是否属于职业高中，需综合考察其办学资质、培养目标和课程结构。根据《职业教育法》规定，职业高中需满足以下核心要素：

二、职业高中的主要类型及代表院校

职业高中根据办学主体和专业特色可分为三类典型形态：

三、职业高中与普通中专的对比分析

尽管同属中等职业教育体系，职业高中与普通中专存在显著差异：

四、区域性职业高中的特色化发展

我国职高建设呈现明显的地域特征，形成三大发展模式：

• 东部沿海地区：聚焦高端制造业升级，如浙江温岭职技校数控技术专业与机床企业共建实训中心
• 中西部省份：服务乡村振兴战略，四川简阳职高开设农产品电商运营专业
• 东北地区：对接老工业基地转型，沈阳装备制造职高引入工业机器人维护课程

随着《国家职业教育改革实施方案》的推进，职业高中正朝着内涵式发展方向转型。2022年全国职校生就业率达98.2%，其中直接服务第一产业的毕业生占比提升至15%。这种教育形态既缓解了结构性就业矛盾，又为产业升级输送了生力军，成为打通“断头路”教育体系的关键节点。