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梅州市职业技术学校(梅州职校)

梅州市职业技术学校(梅州职校)是粤东地区职业教育领域的重要标杆,自2008年建校以来,始终以“服务地方经济、培养技能人才”为核心使命。学校位于梅州市江南教育园区,占地约12万平方米,现有在校生规模超6000人,开设数控技术应用、电子商务、学前教育等18个中职专业,其中省级重点专业覆盖率达45%。作为广东省高水平中职学校建设单位,梅州职校通过“产教融合+订单培养”模式,与广汽集团、比亚迪等企业建立深度合作,近三年毕业生就业率稳定在98%以上,本地产业人才供给占比超70%,成为推动梅州及周边地区产业升级的关键力量。

一、历史沿革与办学定位

梅州职校前身为1985年成立的梅县技工学校,2008年经广东省政府批准升格为全日制普通中等职业学校,2016年被纳入广东省一流中职学校建设计划。学校现由梅州市教育局直属管理,办学层次涵盖中职学历教育、职业技能培训及对口升学辅导,形成“学历证书+职业资格证书”双证融通体系。

学校锚定“粤东北工匠摇篮”目标,重点服务梅州先进制造业、现代农业、文旅产业三大领域,构建“专业群对接产业链”的布局。例如,机电技术应用专业群对接铜箔产业集群,电子商务专业群服务农产品电商拓展,学前教育专业填补山区幼教人才缺口。

年份重大事件办学成果
2008年升格为普通中职学校首批开设8个专业
2016年入选省高水平中职建设单位获中央财政专项拨款2000万元
2021年新校区落成启用实训设备总值突破1.2亿元

二、专业建设与课程体系

学校构建“主体专业做强、新兴专业做精”的发展策略,形成智能制造、现代服务、数字技术三大专业集群。其中,数控技术应用专业配备五轴联动加工中心等高端设备,电子商务专业建成直播电商实训基地,汽车维修专业与广汽丰田共建“厂中校”实训中心。

专业群核心专业实训室数量合作企业
智能制造数控技术应用、模具制造12个广汽集团、富士康
现代服务电子商务、酒店管理8个京东物流、碧桂园
数字技术计算机网络、物联网6个华为技术、大疆创新

三、师资结构与教学改革

学校实施“双师素质提升工程”,通过企业实践、国际认证培训等途径强化教师能力。现有专任教师246人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师达65%。引入德国“双元制”课程模式,开发《智能产线运维》《农产品电商运营》等12门校本教材,推行项目式教学覆盖率达80%。

指标数值对比全省中职均值
师生比1:241:28(全省)
硕士以上学历教师22%15%(全省)
企业兼职教师比例18%12%(全省)

四、校企合作与产教融合

学校构建“四阶递进”人才培养模式:1年级基础技能训练,2年级专项实训,3年级顶岗实习,毕业后定向就业。与BPW(梅州)车轴公司共建“德国标准学徒班”,与塔牌集团联合开展“水泥生产智能化”订单培养,近三年为企业输送技术骨干超1500人。

  • 合作模式创新:设立企业冠名奖学金(如“比亚迪精益奖”),共建技能大师工作室
  • 科研成果转化:师生团队参与客家非遗数字化保护项目,开发AR文创产品
  • 社会服务拓展:年均开展职业技能培训8000人次,覆盖农村转移劳动力

五、学生发展与社会影响

学校建立“升学有通道、就业有优势”的成才立交桥,近三年高职高考上线率达92%,与广东技术师范大学等高校联合开展“3+2”中高职衔接培养。毕业生遍布珠三角及本地重点企业,涌现出“全国技术能手”李伟明、“乡村振兴领头雁”张丽华等优秀校友。

学校积极发挥辐射作用,牵头成立粤东北职教联盟,共享教学资源库(含1200+课例、80+虚拟仿真项目)。疫情期间开发的“云实训”平台累计服务周边6所中职学校,推动区域职业教育协同发展。

梅州职校通过深化产教融合、强化内涵建设,已形成鲜明的“立足山区、服务产业、德技并修”办学特色。未来需进一步优化专业动态调整机制,加强人工智能、新能源等新兴领域人才培养,持续提升服务粤港澳大湾区与老区苏区振兴的双重能力。

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