福建省技术学校(福建技校)

福建省技术学校（简称“福建技校”）作为福建省职业教育体系的重要组成部分，始终以培养高素质技术技能人才为核心目标。自1979年建校以来，学校依托区域产业优势，构建了覆盖智能制造、信息技术、现代服务等领域的专业化教学体系，形成“产教融合、校企合作”的鲜明特色。目前，学校拥有在校生规模超1.2万人，开设68个紧贴市场需求的专业方向，与省内400余家企业建立深度合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。通过“双师型”教师队伍建设、实训基地升级和国际化办学探索，福建技校已成为海峡西岸技术技能人才培养的标杆，为区域经济转型升级提供了强有力的人才支撑。

一、历史沿革与办学定位

福建技校前身为福建省劳动局技工学校，2005年经省政府批准升格为省级技术学校，2018年入选教育部“职业院校数字校园建设试点单位”。学校坚持“立足福建、服务产业”的办学宗旨，形成“技术立校、工匠育人”的办学理念。现有福州、厦门、泉州三个校区，占地面积580亩，建筑面积24万平方米，实训设备总值达3.2亿元，其中智能网联汽车实训中心、工业机器人应用实训室等现代化设施处于省内领先地位。

二、专业布局与课程体系

学校构建“产业导向型”专业动态调整机制，重点建设智能制造、数字经济、新能源三大专业集群。其中，数控技术应用、电子商务、新能源汽车维修等7个专业被认定为省级示范性专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨界拓展”模式，引入德国“双元制”课程标准，开发128门活页式教材，实践课程占比达65%。

三、师资结构与教学创新

学校实施“校企双聘”制度，组建由企业技术骨干与专职教师构成的混编团队。现有教职工876人，其中正高级职称45人，省级教学名师18人，产业教授占比达32%。创新提出“三阶递进”培养模式：第1-2学期夯实基础技能，第3-4学期开展项目化实训，第5-6学期进入企业顶岗实习。近年来开发虚拟仿真实训系统12套，建成省级精品在线课程23门。

四、产教融合与就业质量

学校构建“政校行企”四方联动机制，与省工信厅共建产业人才数据库，联合行业协会制定人才培养标准。近三年累计开展订单培养班126个，覆盖学生5600余人。2023届毕业生月薪平均达5800元，专业对口率89%，用人单位满意度93%。特别在集成电路、人工智能等新兴领域，人才供给占全省相关岗位新增量的42%。

五、社会服务与辐射效应

学校年均开展社会培训超3万人次，重点承担农民工“求学圆梦”、退役军人技能提升等政府项目。牵头组建闽东北职教联盟，实现教学资源库共享。疫情期间开发公益课程56门，惠及学员12万人。近五年技术成果转化收入超2000万元，为中小企业解决技术难题320余项。

面向“十四五”发展，福建技校正加快推进智慧校园二期工程，计划投入1.5亿元建设数字孪生实训中心。通过深化产教融合型集团建设、探索“学历证书+X职业技能等级证书”制度，持续提升技术技能人才培养的适应性和前瞻性。