西宁建筑职业技术学校(西宁建筑职校)

西宁建筑职业技术学校（西宁建筑职校）是青海省职业教育体系中的重要组成部分，以培养建筑类技术技能人才为核心，扎根西北地区建设需求。学校依托西宁市作为青藏高原中心城市的区位优势，紧密对接区域建筑产业升级，形成了以建筑工程、市政工程、建筑装饰等专业为骨干的特色办学体系。近年来，学校通过深化产教融合、推进校企合作、强化实践教学，逐步构建了“工学结合、知行合一”的育人模式，为青海省乃至全国输送了大量基层技术骨干。其办学定位精准聚焦区域经济需求，尤其在装配式建筑、绿色建筑等新兴领域率先布局，体现了对行业发展趋势的敏锐把握。

学校现有在校生规模超5000人，专任教师中高级职称占比达40%，并与青海建工集团、中铁建工等企业共建实训基地12个，毕业生就业率连续五年保持在95%以上。然而，受限于地域经济水平与教育资源分配，学校在高端设备投入、跨省合作网络拓展等方面仍存在提升空间。总体来看，西宁建筑职校在服务西部建筑产业人才培养中发挥了不可替代的作用，但其可持续发展仍需进一步突破地域与资源瓶颈。

历史沿革与办学定位

西宁建筑职业技术学校前身为1978年创立的西宁市建筑技工学校，2005年升格为全日制普通中等专业学校，2012年被教育部认定为国家级重点中等职业学校。学校始终以“立足青海、服务西部、辐射全国”为宗旨，围绕建筑产业链构建专业群，形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学格局。

办学定位上，学校聚焦三类核心功能：一是为青海省建筑业输送基层技术人才，二是承接东部发达地区产业转移中的技能培训需求，三是探索高原地区职业教育新模式。例如，针对青藏高原特殊气候与地理条件，学校开设高原建筑施工技术课程，并与西藏、四川等地企业合作，形成跨区域人才培养网络。

专业设置与课程体系

课程体系采用“基础平台+专业方向”模式，前两年夯实建筑识图、工程测量等通用技能，第三年根据岗位需求分流至施工、造价、设计等方向。学校还引入1+X证书制度，将装配式建筑构件制作、建筑信息模型（BIM）等新业态技能纳入培养范围。

师资结构与教学资源

学校通过“内培外引”优化师资结构：一方面选派教师赴同济大学、重庆大学参与BIM技术培训，另一方面从青海建工集团引入一线工程师担任实践课程导师。教学资源方面，建有建筑构造实训馆、智能建造虚拟仿真中心等15个校内实训场所，设备总值超3000万元。

就业与升学路径

学校与青海师范大学、兰州交通大学等高校建立“中高本”贯通培养机制，每年推荐约200名学生通过单独招生考试进入高等院校深造。就业学生中，85%进入建筑施工、监理企业，10%从事家装设计，另有5%自主创业。学校还设立“工匠班”，选拔优秀生进入青海建工集团“订单班”，实现“入学即入职”。

挑战与未来发展

当前，学校面临三方面挑战：一是高原地区企业技术迭代较慢，新兴岗位需求与传统专业设置存在错位；二是东西部职教资源流动不畅，跨省校企合作深度不足；三是“双师型”教师实践能力提升机制有待完善。对此，学校计划通过以下路径突破：

• 联合东部院校开发“高原建筑技术”特色课程包，融入绿色建筑、装配式施工等新内容；
• 搭建“东西部职教联盟”，与长三角建筑职校共享实训资源，开展教师轮岗交流；
• 引入企业真实项目入校，推行“学期项目制”教学改革，强化学生解决复杂工程问题的能力。

未来，西宁建筑职校将继续锚定“西部建筑人才高地”目标，通过数字化转型与产教深度融合，打造具有高原特色的职业教育品牌。