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西安中等技术学校(改写后的关键词为:西安中等技术学院)

西安中等技术学院作为陕西省职业教育领域的重要组成部分,自建校以来始终秉持“技能立校、产教融合”的办学理念,致力于培养高素质技术技能人才。学院依托区域产业优势,构建了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的专业体系,形成“校企合作、工学结合”的育人模式。近年来,通过深化教学改革、强化实训设施建设,毕业生就业率持续保持在95%以上,在同类院校中处于领先地位。其“双师型”教师队伍建设和“1+X”证书试点工作成效显著,为地方经济发展输送了大量实用型人才,成为西北地区职业教育改革的标杆性院校。

一、历史沿革与办学定位

西安中等技术学院前身为1985年创建的西安机械制造技工学校,2012年经省教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校,2020年更名为现名。学院占地面积12.8万平方米,建筑面积8.6万平方米,现有在校生4200余人,开设24个中职专业。

办学定位方面,学院聚焦“服务区域产业升级、培养技术技能骨干”目标,重点布局先进制造、电子信息、新能源等领域专业。通过引入企业真实生产项目、共建产业学院等方式,实现专业链与产业链深度对接。

年份重大事件发展成果
2015获批省级示范性中等职业学校获得中央财政实训基地建设项目资金800万元
2018启动“双师型”教师培养计划企业兼职教师占比提升至35%
2022入选全国职业院校数字校园建设试点单位建成虚拟仿真实训中心3个

二、专业建设与课程体系

学院构建了“主体专业+拓展方向”的课程体系,每个专业设置2-3个模块化方向。例如数控技术专业下设智能制造、精密检测、3D打印三个方向,学生可根据兴趣选择技能提升路径。

实践教学占比达60%,采用“基础实训-专项技能-综合项目”三级递进模式。与比亚迪、三星等企业共建的“厂中校”每年承接学生实习超2000人次,实现学习场景与工作岗位无缝衔接。

专业类别核心课程职业资格证书对口就业率
智能制造工业机器人编程、CAD/CAM应用、液压传动数控车工(高级)、机械设计绘图员97.2%
信息技术网络系统管理、Python程序设计、大数据基础计算机操作员(四级)、网络管理员95.5%
新能源汽车动力电池技术、汽车智能诊断、充电桩安装调试新能源汽车维修工、电工(高级)96.8%

三、师资结构与教学创新

学院实施“青蓝工程”和“企业工程师引进计划”,形成“理论教学+实践指导+技术创新”三位一体的师资队伍。现有专任教师216人,其中具有企业经历的“双师型”教师124人,占比57.4%。

教学创新方面,开发“工作任务驱动”活页式教材12套,建设省级精品在线课程8门。推行“现代学徒制”班级24个,实现“师傅带徒”全程跟踪培养。2022年师生共同完成企业技术改造项目9项,获得实用新型专利4项。

师资类型人数占比代表成果
教授级高工188.3%主持省级教改课题6项
企业特聘工程师6228.7%开发岗位课程标准24套
青年骨干教师9644.4%获全国职业技能大赛奖项9次

四、产教融合与就业质量

学院与陕汽控股、法士特等32家企业建立稳定合作关系,共建校外实训基地46个。2023年订单班规模突破800人,覆盖智能制造、物流管理等8个专业。通过“招生即招工、入校即入岗”模式,实现人才培养与企业需求精准对接。

就业数据显示,毕业生本地就业比例达68.5%,主要分布在装备制造、电子信息、现代服务业。平均起薪4800元/月,高于全省中职院校平均水平。近三年涌现出“全国技术能手”2人、“陕西工匠”提名奖获得者3人。

  • 深度合作企业:华为技术有限公司(西北培训中心)、德国博世集团(智能制造学院)
  • 典型就业单位:西安地铁运营分公司、三星(中国)半导体有限公司
  • 升学通道:与西安工业大学、陕西科技大学建立“3+3”中高职衔接项目

五、学生发展与社会责任

学院构建“德育银行”评价体系,将志愿服务、技能竞赛、创新创业纳入学分考核。近五年学生参与国际国内技能大赛获奖142项,其中全国职业院校技能大赛一等奖5项。创业孵化基地累计培育学生创业项目37个,带动就业200余人。

社会服务方面,年均开展新型职业农民培训3000人次,为退役军人提供技能培训超500人。疫情期间免费开放在线课程资源,惠及中西部地区学生1.2万人。

面向“十四五”发展,西安中等技术学院正加快推进智慧校园建设和专业数字化改造,计划新增人工智能技术应用、工业互联网技术等前沿专业,着力打造西部职业教育高地。通过深化产教融合共同体建设,探索混合所有制办学模式,持续提升技术技能人才培养质量,为区域经济高质量发展提供坚实人才支撑。

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