黎平县职业技术学校(黎平县职业技术学校)

• 更新时间：2024-12-27 10:51:57 •

黎平县职业技术学校作为贵州省黔东南州重要的职业教育机构，自2018年迁入新校区后，逐步发展成为区域性职业教育标杆。学校以"工匠摇篮·技能兴县"为办学定位，围绕地方特色产业构建专业体系，现有在校生规模突破3000人，年均开展各类职业技能培训超5000人次。通过"校政企"三元联动模式，与本地茶企、文旅集团及珠三角制造企业建立深度合作，近三年毕业生就业率保持在92%以上，其中对口就业比例达67%。硬件设施方面，建有茶叶审评、民族服饰制作等12个省级标准化实训基地，配备价值超3000万元的教学设备。师资队伍中"双师型"教师占比达68%，形成"专业教师+产业导师"的复合型教学团队。然而，在专业结构优化、产教融合深度及数字化教学资源建设方面，仍面临县域经济结构单一、企业技术迭代滞后等现实挑战。

学校基础概况

指标类别	具体内容
创办时间	1985年（原农业中学改制）
校园面积	18.6万平方米（含实训基地）
固定资产	1.2亿元（含企业捐赠设备）
重点专业	茶叶生产与加工、民族工艺美术、电子商务
校企合作单位	贵州侗乡大健康产业集团、广东美的厨卫等28家

专业建设对比分析

对比维度	黎平职校	省内同类院校	东部对标学校
专业匹配度	县域茶产业/民族文化相关占比72%	区域支柱产业覆盖率约55%	先进制造业专业占比超60%
实训设备价值	生均1.8万元（含企业捐赠）	生均1.2-1.5万元	生均3.5万元以上
1+X证书覆盖率	8个试点专业	4-6个试点专业	12个以上试点专业

师资结构专项对比

师资类型	黎平职校	贵州县级职校均值	国家示范职校标准
高级职称占比	28%	22%	35%+
硕士以上学历	18%	15%	25%+
企业兼职教师	42人（含非遗传承人）	25人左右	50人以上
双师型教师	68%	60%	80%+

在人才培养模式创新方面，学校构建了"三阶递进"课程体系：基础阶段实施民族文化认知教育，开设侗族大歌、藤编技艺等非遗通识课程；专业阶段推行项目导向教学法，如茶树栽培课程采用"认领式"实训基地承包制；提升阶段开展跨专业综合实践，电子商务专业学生需完成从产品设计到直播营销的全流程项目。这种培养模式使毕业生获得省级以上技能竞赛奖项人数较改制前增长320%。

社会服务效能数据

服务类型	年度数据	覆盖人群
新型职业农民培训	23期/1860人次	茶农、民宿经营者
社区教育课程	56门/1200学时	城镇待业青年、退休人员
技能鉴定服务	茶艺师等8个工种/832人	在校学生及企业员工

面对产业升级需求，学校正推进三大转型：一是专业集群化改造，将原有12个专业整合为茶产业链、民族文化创意、数字商业服务三大专业群；二是建设工业互联网实训中心，引入茶叶智能加工模拟系统；三是实施"大师工作室"计划，已建成蜡染、古建筑修缮等5个非遗技艺传承基地。这些举措使学校在2022年贵州省中等职业学校评估中位列县域职校第一梯队。