江西省赣州市幼师学校：培养未来幼教人才的摇篮

• 更新时间：2023-12-13 03:18:39 •

江西省赣州市幼师学校作为赣南地区幼儿教育人才培养的核心基地，始终秉持“厚基础、强技能、重创新”的办学理念，构建了以学前教育为主轴，融合艺术教育、心理健康教育等多维度的专业体系。学校通过“校-园协同”育人模式，将理论教学与幼儿园实战场景深度结合，形成“课堂+实训+顶岗”三位一体培养路径。近年来，学校毕业生就业率持续保持在98%以上，覆盖赣南及周边地区百余所幼儿园，成为区域幼教人才供给的重要源头。其“双师型”教师团队建设、智能化实训中心打造及乡土文化融入课程等特色实践，不仅提升了学生职业竞争力，更推动赣南幼儿教育向专业化、特色化方向发展。

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一、历史沿革与办学定位

江西省赣州市幼师学校前身为1943年创立的江西省立赣县幼稚师范学校，历经多次改制与扩建，2010年整体迁入现址并正式更名为赣州幼儿师范高等专科学校。学校现有在校生规模达6800人，其中专科层次占比75%，中专层次占比25%，形成中高职衔接的完整培养体系。

时间节点	发展里程碑	办学成果
1943-1958年	初创阶段：赣南首所独立幼师院校	培养幼教人才超2000人
2002-2010年	升格转型：获批省级重点中专	增设早期教育等新专业
2015年至今	内涵建设：获评国家级职业教育示范校	开发园长资格培训项目

二、专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为核心，辐射早期教育、音乐教育、美术教育的特色专业群。其中，学前教育专业作为省级特色专业，实施“分层递进”课程模块，涵盖基础素养、专业技能、教育实践三大板块。

专业名称	培养方向	核心课程	实践占比
学前教育	幼儿园教师/园长储备	幼儿心理学、五大领域教学法	45%
早期教育	0-3岁婴幼儿保育与教育	婴幼儿行为观察、亲子活动设计	50%
音乐教育	幼儿园艺术课程研发	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学	40%

三、师资队伍建设成效

学校通过“内培外引”策略打造高水平“双师型”队伍，现有专任教师326人，其中副高以上职称占比38%，具有幼儿园一线工作经验的教师达65%。近五年累计选派126名教师赴新加坡、澳大利亚等国进行学前教育专项研修。

师资类别	人数	占比	代表成果
正高级教师	45	13.8%	主持省级幼教课题23项
幼儿园名师工作室成员	78	23.9%	开发本土化课程资源包12套
企业兼职教师	92	28.2%	联合指导学生技能竞赛获奖47次