常熟职业技术学校(改写后的关键词为：常熟职业技术学校)

• 更新时间：2025-01-02 16:05:09 •

常熟职业技术学校（常熟职业技术学校）作为江苏省职业教育领域的重要代表，始终秉持“深耕技术、服务地方”的办学理念，形成了鲜明的产教融合特色。学校坐落于长三角经济核心区，依托常熟市装备制造、纺织服装、电子信息等产业集群优势，构建了以智能制造、现代服务业为主体的专业体系。近年来，学校通过深化校企合作、推进“双师型”教师队伍建设、创新人才培养模式，在技能大赛、就业质量、社会服务等方面取得显著成效。其“校中厂、厂中校”的实践教学模式，以及与德国、新加坡等国际院校的合作项目，进一步凸显了开放办学的国际化视野。

历史沿革与办学定位

常熟职业技术学校前身为1979年创办的常熟市职业中学，2004年升格为高等职业技术学校，2018年入选教育部“现代学徒制试点单位”。学校现占地800亩，设有机械工程、电子信息、经贸管理等8个二级学院，开设45个高职专业，其中国家骨干专业3个、省级品牌专业5个。

年份	重大事件	办学成果
2004	升格为高职院校	首批开设机械设计与制造、纺织技术等6个专业
2015	获批省级示范性高职院校	建成智能制造实训中心、工业互联网平台
2022	入选“十四五”产教融合示范校	与丰田、波司登等企业共建产业学院

专业建设与教学改革

学校围绕区域产业链布局专业群，重点打造“智能制造”“数字商贸”“创意设计”三大专业集群。通过引入企业真实项目、开发活页式教材、推行“1+X”证书制度，实现教学过程与生产流程对接。

专业群	核心专业	合作企业	毕业生对口就业率
智能制造	数控技术、工业机器人	苏州西门子、恒力集团	92.3%
数字商贸	电子商务、大数据与会计	京东物流、中亿丰控股	89.7%
创意设计	服装设计、数字媒体	波司登、观致汽车	86.5%

师资队伍与科研能力

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。现有专任教师560人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师达85%。近三年横向课题经费年均增长15%，获授权专利47项。

类别	人数	企业实践经历（月）	代表性成果
教授/副教授	215	平均8.2	参与制定国家标准2项
中级职称	295	平均5.6	开发校企共用课程资源包12套
企业兼职教师	130	-	联合指导毕业生项目147项